做好今年的中小学毕业生指导工作

今年暑假,我们江苏省又将有大批的青少年学生,分别从高小、初中和高极中学毕业。他们毕业以后,有的将经过考试,升入高一级学校继续学习深造,有的将直接参加工     

中小学知识衔接处复习举隅

小学生毕业后,绝大部分将升入中学学习。毕业前,注意加强中小学数学知识衔接处的复习,很有必要。一、加深学生对0与1的认识0与1是数学中两个极其特殊的数。小学课本中阐述0与1的概念以及它们在四则运算中的特殊地位,到中学,有的将赋予新意,有的在有理数、分式、根式、函数、指数、对数等运算中,将得到广泛     

要啥有啥

再有十几天就要小学毕业了。学生有的忙着写留言,有的忙着给同学庆祝生日,有的忙着准备最后一天的毕业活动……个个忙得不亦乐乎。遗憾的是,班上竟出现了不做作业、上课随便讲话的现象。数学老师     

高校“赖校族”是留恋还是逃避

毕业季,毕业生们有的选择读研,有的选择就业,有的继续备战明年考研……但也有这样一些人,他们不愿离开学校,继续赖在学校或学校旁边,这些人统称赖校族每年毕业时,都有学生加入这一行列。     

改革初中代数教学的探讨

初中教育是基础教育,初中学生毕业后,有的将进入高一级的学校继续学习,有的将直接参加生产劳动,因而初中数学的教学,应该为学生毕业后继续学习或工作所必需的数学基础知识、基本技能和解决问题的能力打好扎实的基础。一提基础要扎实,不少人往往会迷恋于大量增加教材的内容和习题,给学生讲授各种各样的解题方法和技巧,让学生模仿式地做大量的习题,总认为知识和习题的覆盖面愈广愈好,     

做一个有社会主义觉悟的有文化的劳动者

暑假已經到了,同往年一样,我省又有大批青少年学生分别从小学、初中、高級中等学校和高等学校毕业,有的将經过考试升入高一級学校学习,有的将直接到工农业生产和其他战綫,参加祖国的社会主义建设事业。我们向同学們、家长們表示祝贺。     

对到边远贫困地区工作的教师待遇如何定

近有师范学校毕业班学生来信,有的表示毕业后愿去西藏工作,有的表示愿回山区家乡工作,信中洋溢着他们愿为边远、贫困地区的教育事业奉献自己青春年华的赤子之情,读来     

毕业一年脱胎换骨

毕业第一年，有的人过得充实快乐，有的人过得盲目愁苦，还有的人过得无所事事。社会的千姿百态，在毕业一年之内就淋漓尽致地表现出来。而且，毕业第一年这个时间段，还和学习期间有着千丝万缕的联系。     

高职高专院校毕业生班主任工作的探讨

高职高专学校的毕业生相比本科院校的毕业生在年龄上要小一到两岁。在教育中的最后一学年,既要完成专业课程的学习,又要参加毕业实习、完成毕业论文。毕业后有的选择继续教育,有的参     

初三毕业生的职业理想教育

初三毕业班中往往有一些学生学习成绩较差。终日无所用心并影响其它同学学习。他们升学根本无望所热衷的就是将希望寄托于未来,毕业后,怎样谋求生路,有个职业,做一个对社会有用的人。根据这种现状,我采取了如下几种做法,进行针对性的职业理想教育。第一,选修课程、定向学习。通过和学生谈心、家访,使我有可能了解到了他们并不是一摊散沙,也不是一沟绝望的死水”,了解到了他们的心理活动和真正的职业理想以及家长的打算。如,有的同学毕业后参军,有的同学想接班,有的同学想毕业后开一个无线电、自行车修理部,有的农村同学想扣大棚等等。我便根据他们各自的学习基础,在和家长取得联系之后,引     

快乐是一种回味

许多人一谈到快乐,就有一种无可奈何的唏嘘,总觉得快乐应该存在于想象中和幻觉中,真正实现了,就不快乐了。 比如学生,毕业原是他们最快乐的事,但毕业的快乐常在于未毕业时,一旦毕业,快乐便消失了,有时反而来了悲哀。且不说告辞良师握别学友,先受了一番伤离之苦,出校后,有的专业不对口,有的寻职无着,种种困扰和痛苦接踵而至,原来,毕业之乐是决不在于毕业上的。     

“生源大战”两面观

近几年,职业教育生源争夺非常激烈。各职业学校各尽其能,花招用尽:面对七月份毕业的初高中生,有的职业学校四五月份就开始做工作;有的职业学校发挥广告优势,各种媒介齐头并进;有的职业学校派人到中学找关系,让熟人协助做毕业生的工作;有的职业学校打出毕业能安排工作的招牌,以此吸引学员就学;有的职业学校甚至采取“介绍费”手段。总而言之,职业学校的生源争夺之战愈演愈烈。     

带上专属毕业礼物，奔赴下一场山海

<正>当毕业的钟声响彻校园，流年从指尖划过，不舍在心底盘旋。在离别的毕业季，各大高校纷纷为毕业生准备了专属毕业礼物，祝福所有的毕业生未来可期、前程似锦。这些花样百出的毕业礼物，有的相当实用，有的则更具仪式感，但无论是何种礼物，都饱含着母校对毕业生们的殷殷祝福。一起来见识一下这些别出心裁的毕业礼物吧！     

公安院校“体改生”刑事技术课实验教学改革研究

正一"体改生"的特点1群体结构层次复杂由于"体改生"的招录条件的规定,使得学习同一专业的"体改生"的生源五花八门,有的为高校毕业生,有的为退伍士兵;有的毕业于地方院校,有的毕业于公安院校;有的刚刚走出校园,有的已参加工作多年。学员来自五湖四海,群体结构层次多样,教育管理难度增大。由于这些原因,他们在学习新专业时程度就参差不齐,学习的方法、兴趣度、投入度及学习的效率就完全不同。     

充分挖掘幼儿园毕业活动的教育价值

正幼儿园是幼儿接触社会的第一站,可以说一个人一生的幸福与否,这个阶段起着重要的作用。幼儿园毕业活动是这一阶段的一个小结,是一个承上启下的节点,标志着第一站的结束,人生将进入学习的第二站。然而,当前毕业活动的开展普遍存在一些问题。一是没有充分挖掘毕业活动的教育价值,立足点偏离。有的幼儿园从园领导到教师普遍对幼儿毕     

谈谈电大毕业作业质量

电大的毕业作业是教学活动的重要内容之一,是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力的手段,是实现培养目标不可缺少的环节,具有其他教学内容不可替代的作用。学生毕业作业的状况,不仅表明学生的学习成绩、知识水平和能力,同时也是社会用人的重要依据。因此,学生毕业作业的质量如何在电大教育中具有重大的意义。 从十几年来电大学生毕业作业的实际情况看,有些是相当有水平的,特别是前几届学生的毕业作业,有的解决了经济建设中的新的课题,有的对实际工作中问题     

高等教育应走宽进严出的路

一、高校引入竞争机制是高等教育的需要 改革开放以来，高等教育培养出了大量优秀的高等专门人才，为改革开放作出了巨大贡献。但也存在高等教育与改革开放不相适应的地方，长期以来，高等学校实行的是严进宽出的办学模式，大学生很少不能按届毕业的。大学生中没有激烈的淘汰竟争，没有毕业压力，就业压力也不大，混毕业的大有人在。有的上课不好好听课，有的迟到、早退、旷课家常便饭，有的上课时呼机、手机声不断，有的抄作业、不做作业，有的沉迷于休闲娱乐、谈情说爱，个别学生整日整周旷课，访友、做生意和外地旅游。在大学生中流传“6…     

班主任工作感触点滴

聚会，一次带过的班级毕业十年后的聚会。毕业十年，当年十几岁的青涩少年少女们已变得成熟。有的已成家立业，有的也事业小成，有的在国企，有的在民营企业，还有自个经营的。不管在哪儿，他们都还算得上较成功，绝大多数都已走上管理岗位，在现在本科学历都随处可见的大环境下，一个中专学历学生能做到如此程度，也属不差。     

高层吹风

教育部着手解决代课教师问题教育部日前在京召开新闻发布会,介绍学校安全工作和近期教育改革与发展的有关情况。当记者问道,多数代课老师有的函授毕业,有的成人院校毕业没找到工作,有些是通过招考进去的,处理时对他们的权益教育部作何考虑时,教育部新闻发言人王旭明说,代课教师     

我何曾对学生有“恩”

每年的教师节,我都会收到十几个短信和电话。这些曾经的学生,有的刚刚毕业,有的已毕业多年,他们的来电短信内容基本相同,一是感谢,二是祝贺。激动吗？自然的;但绝不会像某些优秀教师的报告中所说的那样“特幸福”、“好好高兴”。