过客

日光犹如一场雪崩,白茫茫,覆压在肉体与意识之上,沉重有力.暴烈的光线里似乎可以看见前生.也许,你曾是负在马背上的锦缎,在这条路上流离了一生.最后,与那匹马一同死去,归于尘土,归于这条叫茶马古道的路途.……     

过客

日光犹如一场雪崩,白茫茫,覆压在肉体与意识之上,沉重有力.暴烈的光线里似乎可以看见前生.也许,你曾是负在马背上的锦缎,在这条路上流离了一生.最后,与那匹马一同死去,归于尘土,归于这条叫茶马古道的路途.……     

《我的老师》延伸阅读

谢谢老师①人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。②人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。③人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上...     

浅谈人文因素在设计艺术专业教学中的运用

关于人文教育与人文精神观点的论述在不同时代、不同时期都有一个精神蕴含特征与基本价值取向.李政涛在<教育学科与相关学科的"对话">中有这样一段话:"当学生精神不振时,你能否使他们振奋?当学生过度兴奋时,你能否使他们归于平静?当学生茫无头绪时,你能否给予启迪?……"这是人文精神在教育思想中的反映.     

老师

人生有许多事要学,有许多事要做。一生教你学做事的人就是老师。人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你学做人的人,便是老师。人生有许多许多的东西让你珍重。而当你双鬓堆雪、归于宁静时,你才会知道,最重要的是真诚。在这世界上,老师先教你真诚。老师的职业,     

谢谢老师

人生有许多事要学;人生有许多事要做.一生教你学做事的人便是老师. 人生有许多难做的事,而最难的事是做人.在这世上首先教你做人的人,便是老师. 人生有许多许多的东西令你珍重.而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚.在这世上,唯有老师,唯有老师呵,教你真诚.     

爱在自考

在这繁花的枝柯，偶尔也有凋落在尘土中的花瓣，但是更多的是那一朵一朵争相怒放的花开，一缕一缕的清香袭人。请你在每一支花前驻足，请你聆听每一支花开的故事，聆听每一朵花开的声音。 浪漫归于自然，幻想归于年龄的大小，执著却属于一个人与生俱来的秉性。我与自考偶识于1995年秋，高考落榜的我得知能学习和继续我对计算机知识的渴望与追求，我欣喜若狂，在这深秋却有了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感觉。 1996年、1997年，我以炽热的感情拥抱着自考，这其中工厂的三班倒，清贫的生活给我的学习增添了许多的困难，我默默地工作…     

大巧若拙

在写作中,很多同学喜欢用排比句,用成语,用典故,用华美的句子;在表达方式上,热衷于抒情和议论,喜欢渲染,追逐所谓的“语言盛宴”。然而你看一条流向大海的河,开始一定是涓涓细流,无声无息,中途汇聚,逐渐壮大,一片喧嚣,激浪排空,等到即将流入大海时,又归于从容平淡,即所谓深水无声。写作也是如此,往往要经历一个从平淡至绚烂,复归于平淡的过程,终至苏轼所说“外枯而中膏,似淡而实美”的境界。．     

流逝的生命

我是昨天。我已永远离你而去。我是长长一列日子的最后一个,在你身后流走,流进雾霭和昏暗之中,汇入遗忘的大海。我们每一个都满载而去,成功、失败、欢笑和痛苦;我们载着这一切归于遗忘,而我们离去时都会在你的潜意识中留下些什么。     

教师“乐”职场13条心得

找到让自己快乐的窗口,快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了,才不会在这世界上留下太多的遗憾:只有你真正快乐了,才无愧于你的职业。第1条将教师视为你的终身职业如果你在30岁以前还未跳出教师队伍的话,那么你就必须将这一职业视为终身职业。第2条别与他人攀比     

谢谢老师

人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人便是老师。人生有许多难做的事,而最难的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。人生有许多许多的东西令你珍重。而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,惟有老师,惟有老师呵,教你真诚。老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆无。一切伪善、恶丑、买空卖空,损人肥己的言行,与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。     

中学生作文如何出新

那年夏天的一场狂风过后,一切归于平静。青蛙们停止歌唱了,埘叶儿入睡了,而小屋里的你却失眠了。你坐在昏暗的灯光下笨拙地抽着烟,偶尔一阵咳嗽。房间内静得闷人。突然,一声生命的啼哭冲破了沉闷的空气。你,径直走出了房间。这一次,你又失望了。     

天星，梦开始的地方

你见过“绿色生命的墙”吗？在学校大门两侧的围墙上．在高大的图书馆的正壁上．爬满了一种绿色植物．层层的叶片形成一堵令人赏心悦目的绿墙,人浮躁不安的心灵顿时开始归于原始的自然宁静。这就是爬山虎。     

利用积极情绪引导学生高效学习数学

<正>当学生精神不振时,你能否使他们振作?当学生过度兴奋时,你能否使他们归于平静?当学生茫然无头绪时,你能否给学生以启迪?当学生没有信心时,你能否唤起他们的力量?在现代情绪心理学中,情绪是指与人的     

导盲犬波妮

驯犬员苏在导盲中心接待21岁的德波拉时说：“你会喜欢我们为你挑选的这条狗的,依我看,这条狗是你的理想选择。”     

张爱玲，你的名字叫才女

真实的东西叫人刻骨铭心,虚幻的东西让人醉生梦死,那么半虚半实的东西就可以叫你痛不欲生。(开篇用这样结构匀称的语言,设置悬念,起到引人入胜的效果)什么才具有这样的魔力?无疑文字就可以归于这一类,我对它的感情狂热得归于平淡,不过,始终如一的就是对张爱玲的感觉,但这似乎又不在于她的作品,只在于她的人罢了。     

种含羞草

对比阅读:都是种东西,这篇习作和上篇习作的描述有什么相同和不同之处?在种植方面,你有什么心得和体会?作文来源于生活,又归于生活,从中你有什么收益?平时我们家里总是买长成的花草,从来都没有自己种过。这一次,我决定自己种一棵含羞草。我和妈妈先从商店里买了一些含羞草的种子和肥料。回     

别让泪水沾湿回忆

路,一条在别人眼中平凡、普通的小路,却让我一次次落泪。也许是因为你吧?今天走在这条路上时,我再一次泪雨潸潸……—题记路,世界上有成千上万条路,而只有这一条平凡的小路让我难以忘怀,因为路上有我与你的印记,那种感觉如被和煦的春风吹过一样,把你的爱带到我心中的每一片土地,让爱的蒲公英在心中发芽。     

把爱吵醒

也许你跋涉得太疲惫,也许你流过太多的泪水,也许你已对一切都感到无所谓,渐渐成熟的你把爱悄悄哄睡,还轻轻关上了心扉。然而,有一天,风雨刚过,当你漫步于海边,真真切切地听到了一连串稚嫩的呼唤时,你心潮澎湃,心中那个半梦半醒的天使仿佛被呓语吵醒,她伸展开双翼,战栗着飞向了浩渺的天宇。是的,“这条小鱼在乎!这条在乎,这条也在乎!还有这一条,这一条,这一条……”     

这条狗知道吗

汤姆:爸爸,你看那条狗!它在朝我们叫,我怕它咬我。爸爸:别怕,汤姆。有这样一条谚语:叫狗不咬人,你知道吗?汤姆:嗯,我知道这条谚语。可是这条狗也知道这条谚语吗? 这条狗知道吗