夏感

充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上，的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。轻飞漫舞的蜂蝶不多见了，却换来烦人的蝉儿。潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪涌着一艘艘的舰船。     

幼儿园音乐教育中的问题

幼儿园音乐活动以其生动活泼的内容、丰富多彩的形式吸引着幼儿的热情参与，发展着幼儿的个性和能力。然而多年来，教师对音乐教育存在着一些偏颇认识，在教育行为上还存在着一些不足，这在一定程度上影响着幼儿园音乐教育的发展。     

向左走 向右走

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待着游戏的童年……”     

在创新中实现高校学报工作的与时俱进

高校科学报担负着传播积累科学化知识的特殊任务，负有科教兴国的时代使命，在引领社会推进理论创新中担负着重大责任，必须认清时代特点，营造宽松的学术氛围，探索学报编辑工作规律，在观念上、内容上、方法上创新，在创新中实现高校学报工作的与时俱进。     

他母亲的伙伴

电灯光下，剧院门口的台阶上，坐着一个面容憔悴的妇人。她手里抱着一个孩子，身旁站着两个，膝盖上放着一叠报纸，紧挨脚边的一个雪茄烟盒就搁在人行道上，里面装满了火柴、靴带和骨领扣。     

理想在耕耘中闪光──记定西地区教委主任王侠

理想在耕耘中闪光──记定西地区教委主任王侠杨阳，运中王侠，从一名普通教师，到定西地区教委主任、党组书记，在教育事业这片圣土上，他辛勤地耕耘着，２８年如一日，把汗水和理想一起播洒，也收获着闪光的希望。一贫脊的黄土地上，山乡人世代吃着没文化的苦，世代做着...     

我的“本色语文”

多年来，我一直积极倡导“本色语文”，构建植根本土文化、凸现母语教育特色、遵循语言习得规律的教学体系。在这个过程中，我精心设计每一堂课，全心投入每一堂课，静心反思每一堂课。课堂教学设计上，我追求着因课制宜、独出心裁的上乘之境；课堂教学艺术上，我追求着圆融流畅、浑然天成的自然之趣；课堂教学风格上，我追求着稳健中和、守正醇厚的朴实之美；课堂教学组织上，我以个性化解读带动学生多元化理解，以话题交流、活动展示组织教学过程，以启发引导、归纳升华提升课堂品质。     

孜孜不倦学者路 矢志不渝教改人

他是一名学者型的教师，始终站在时间的跑道上，分秒不停地学习着、工作着；他把自己先进的教育理念和智慧蕴含于每一节课中，在教学这块热土上，执着地追求着；他从不在意教师的劳苦，始终朝着自己的目标不停地前进着。这就是本文的主人公——太原五中高级教师赵振宏的真实写照。     

语文新课的导入艺术

导入是课堂教学的突破口，是创设情境教学的开始，是集中学生注意力、激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的首要手段。它如同一根琴弦，撩动着学生的好奇之心；如同一只路标，引导着学生的思维方向。有人将导入喻之为“上弦”、“定调”、“开场白”，形象地概括了导入的重要作用。因此，导入的设计，应做到形式上别出心裁，内容上管中窥豹，思路上激活引导，思想上启迪感悟，效果上先声夺人。     

倡导见义“智”为

读到新制定的《北京市中小学生守则》删去以前曾经倡导了多年的“敢于斗争”“见义勇为”这则消息时，刚好在《知音》杂志上看了一幅漫画。这幅漫画的画面是：高高的悬崖上，一个长着翅膀的人张开了翅膀。悬崖的旁边，最底下放着木梯，木梯上依次放着台灯、花瓶、电视机、小方凳、竖着的雨伞、大方凳和书，书的上面站着个老头儿，刚好面对着悬崖上那个长翅膀的人。漫画的下面是这样一句话：“我这样做是为了告诉你，你这样太危险！”很显然，这幅漫画所表现的不是站在悬崖上的人危险，而是这个劝说别人的人的危险。这就恰如我们社会倡导让没…     

试论党风廉政建设中宣传与教育的不同特性

党风廉政建设中的宣传与教育，在表现形式、追求效果和实际运用上存在着差异，同时，在工作中还存在着认识上和实际操作上的误区，使党风廉政宣传教育原有效性受到影响。因此，正确认识党风廉政宣传与5教育的特性，充分认识它们的差异性，在实践中把握好它们的互补性和运用上的灵活性，对于提高宣传教育的工作成效，促进党风廉政建设，具有重要意义。     

修鞋

那是个破烂不堪的修鞋铺，一个很大的破棉布门帘挡不住灌进来的寒风，地上堆放着一些边边角角的皮革，线团、锤子、剪子散落在四周，一把小木椅子上蜷缩着一个老头儿，咯吱咯吱的响声就从老头儿弯腰或者随便移动一下身体的时候传出来，昏暗的灯光照着老头儿的脸，泥垢从睑上的纹路里堆出来，一双目光浑浊的眼睛不停地忙碌着。     

论社会主义荣辱观下的中职学校德育教育模式构建

近年来。在推进素质教育进程中，我国的德育教育工作在内容、途径、方法上都进行了一系列改革和创新，也取得了新的进展。目前。中职学生思想品德总体上是积极向上的。但随着改革开放的深入和市场经济的推进．以及互联网的普及应用．青少年学生有了更多耳濡目染的机会．学生的思想品德日趋向多元、多向、多变方面发展。因社会上拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极因素的不良影响对学校教育产生了冲击．一些学生在价值取向上，存在着理想主义与实用主义的冲突：在道德修养上．存在着以德为本与道德虚无的冲突：在精神生活上，存在着高雅追求与庸俗趣味之间的冲突；在生活方式上，存在着倡导艰苦奋斗与贪图享乐的冲突。     

走出“体验”的误区

教学改革，观念先行。作为此次基础教育课程改革最重要的理念之一——体验，正潜移默化地冲击着我们的语课堂。然而教育认识上的误区和局限，在一定程度上束缚着师生双方关于体验的实践和探究，影响着教改的深入发展。为此，分清体验与经验、趣味与限制、求同与存异、表演与涵泳之间的关系，能够帮助我们走出体验的误区，有效地推进课程改革的进行。     

沉重的童年，谁之过

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天；草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年。”罗大佑的歌让很多人怀想童年的幸福时光。可是生活在今天的孩子们在享受“小皇帝”般优越的物质生活的同时，另一方面却被来自课业、     

圆

——你在平原上走着走着，突然一堵墙挡住了你的去路，它向上无限高，向下无限深，向左向右无限远，它是什么?——是死亡。——你在圆球的内心走着走着，它的外壁引领着你，一圈又一圈，在每个方向上都永无止境，它是什么?——是生命。     

桃李芬芳满眼春——记邢台市第五中学美术部

正是春城无处不着绿的时节、邢台市第五中学校园内，也是绿意氤氲，一派生机。操场上，广播里反复播放着激扬的旋律，好多学生聚在一起，在为即将举办的校运动会做着准备。楼前的空地上．一拨又一拨学生搬着凳子在拍毕业照。在学校美术部的大办公室里，桌子上堆满了学生的习作，五六名教师在办公桌前忙碌着。这个时候，是毕业班学生最紧张的阶段。     

时针上的生命

那个回忆过往生活的夜里，时针上跳动着火焰，分针上奔腾着海水，还有一个秒针，它就是在我们之间不停走动的友情。     

驾驭课堂教学情绪 提高课堂教学效率

课堂教学中教师的情绪唤醒、鼓励、感染着学生的情绪，学生昂扬的学习情绪反过来又鼓舞着教师的教学积极性，课堂上师生情绪的这种辩证关系，直接影响着课堂教学效率。因此，教师必须针对不同情形控制好自己的情绪。     

家乡的老黄牛

一 穿行在豫东平原上，坦荡如砥的平畴沃野上随处可见一头头很熟悉的生灵。它匍匐着身子，低着头，扬着角，睁着圆鼓鼓的眼睛，喘着粗气，吐着白沫，在艰难地默默地耕田、耙地、拖车、轧磙子……它的身后是一丛丛浪花般的土块，是浸着血痕的深深足迹和辙印，是扶着犁耙、扬着鞭子、光着脚丫、吆吆喝喝的农民。这就是牛和农民形影不离的剪影。