我们需要什么样的健康教师？——从2011年全国高校体育教育专业学生基本功大赛谈起

由教育部主办、辽宁省教育厅和全国高等学校体育教学指导委员会协办、沈阳体育学院承办的2011年全国高校体育教育专业学生基本功大赛日前举行。来自全国21个省、直辖市、自治区的24所高校的代表队参加了本次比赛。参赛的很多师生都表示,这次活动让我们受益很多,同时,比赛本身也激励大家在今后的工作中加倍努力,争取更大的成绩。     

教学技能——体育教师最重要的核心竞争力

<正>2011年岁末,来自全国29个省(区、市)和新疆生产建设兵团派出了30支代表队参加了在浙江师范大学举行的第一届全国中小学体育教师教学技能比赛。体育教师技能比赛的成功举行,在中国学校体育史上是第一次,是中国学校体育发展长河中一个重要的里程碑。     

关注体育教师形成性技能 促进体育教师专业化成长

<正>正如第一届全国中小学体育教师教学技能比赛规程中所说,体育教师教学技能比赛是对学校体育教学质量和体育教师素质进行检查和评估的一项重要措施。比赛既是对我国学校体育教学整体发展状况的一次检阅,     

盘点“三体会”台球赛

第三届全国体育大会台球赛场气氛极为火爆，能容纳2000余人的体育馆在很多场次都能达到一半以上的上座率，场外还簇拥着很多等待偶像签名的球迷，而且每天都有非常多的记者来到赛场，台球比赛几乎成为三体会的焦点。[编者按]     

美国《业余体育法》对体育参与的法律保护

从美国公法和私法层面阐述和对比美国奥林匹克体育、业余体育法、职业体育、大学体育和高中体育中所涉及参赛资格规定和解决争端程序的现行法律制度.研究表明,美国法律没有任何确认参与体育的宪法保护的权利,运动员可以通过仲裁来重新审查资格,尽管大学或中学的比赛有很多,美国却没有审查学生运动员参赛资格的法律.     

全国体育大会的车模比赛

在第三届全国体育大会上，来自全国各地的共30名徒手参加了首次被列入正式比赛的1/10天线电遥控内燃机房车项目。本届体育大会的车模比赛，吸引了我国最顶尖的选手：有刚刚获得该项目世界比赛冠军的香港选手；有世界京商杯冠亚军得主；也有多届全国冠军。竞争激烈、精彩。     

体育理论试题命题宽度思考

运用文献资料法、教理统计法,对2000年以来全国各地对在校体育专业学生、新体育教师招聘、在职体育教师基本功比赛、在职体育教师职称评定等体育理论考试的100份试题进行统计分析,指出当前命题的不足.对体育理论命题的相关方面提出对策建议.     

中学校田径运动会存在问题及对策

<正>学校田径运动会是各个学校每年必须举办的大型体育活动,其显著特点是参加比赛的人数比较多、比赛的周期时间比较短、比赛项目密度大、观看比赛的学生很多。如何安全、有序开展田径运动会?首先是比赛组委会的精心组织、     

竞技体育统计指标体系研究

以国家体育总局<体育事业年报>中的竞技体育统计指标为研究对象,对原有竞技体育统计指标体系进行创新,完善以<体育事业年报>为核心的竞技体育统计指标体系,满足我国竞技体育事业全面、协调、可持续发展的需要.经过调整、完善的竞技体育统计指标体系由体育人才、业余训练、运动成绩和竞赛计划4个一级指标组成.体育人才指标包括教练员、运动员和裁判员3个二级分类指标;业余训练指标包括项目在训人数分布情况和各省业训情况2个二级分类指标;运动成绩指标包括世界比赛、亚洲比赛、全国比赛和省级比赛4个二级分类指标;竞赛计划指标包括竞赛计划执行情况和未执行竞赛计划情况2个二级分类指标.     

新青年、新体育——当代高校体育发展论坛暨纪念毛泽东同志发表《体育之研究》95周年座谈会

9月14日,天津第九届全国大学生运动会比赛期间,“新青年、新体育——当代高校体育发展论坛暨纪念毛泽东同志发表《体育之研究》95周年座谈会”在天津体育学院图书馆报告厅举行。     

2011全国高校伸肓教肓专业学生基本功大赛在沈阳体育学院举行

2011年8月14～20日,由教育部主办、辽宁省教育厅和全国高等学校体育教学指导委员会协办、沈阳体育学院承办的2011年全国高校体育教育专业学生基本功大赛隆重举行。来自全国21个省、直辖市、自治区的24所高校的代表队参加了本次比赛。     

全运会与全国体育大会特点之比较

全国体育大会是与全运会、城运会并列的全国性综合大型体育赛事,全运会是与奥运会接轨的发展我国竞技体育的最高组织形式,而全国体育大会则是把非奥运项目吸纳进来,推动全民健身发展的全国综合性运动会。虽然二者都是全国性运动会,但它们之间却有很多不同之处,把握两者之间的异同点,为解决竞技体育与群众体育发展之间的矛盾,迈向体育强国提供理论参考。     

对体育比赛中失败的思考

技体育是以创造优异成绩 ,在比赛中争取胜利为基本宗旨 ;而失败 ,又是任何一名从事竞技体育的运动员、教练员无法回避、必须正视的客观存在。造成失败的原因可能有很多 ,但我们从哲学的角度认识和分析失败 ,归根结蒂它是一种违背竞技体育客观规律、违背不同单项训练和比赛客观规律的结果。而失败又可分为无法避免的失败、可以避免的失败和偶然因素造成的失败 3类     

全国体育大会特征分析

通过对历届全国体育大会的分析发现,第4届全国体育大会具有一些新的特征:在体育大国向体育强国转变的时代背景下举办;改革创新以往的组织、竞赛和奖励模式,以"赛、展、论、游"为基本环节贯穿于整个体育大会;项目设置亲民化、参赛选手多样化、奖励办法去锦标主义、比赛过程重视场内外互动与交流,以实现全民参与为宗旨.     

中国体育旅游资源和体育旅游市场开发研究

关于中国体育旅游资源和体育市场开发研究在国内已经流行了很多年,这与旅游资源学理论进行有机结合,利用文献资料进行调研,整合分析法与逻辑分析法,针对国内实际情况实施分析给出相应的措施,要对民族体育旅游项目、相关比赛体育旅游项目等进行重点开发,而且深化对市场的挖掘。     

2011全国高校伸肓教肓专业学生基本功大赛在沈阳体育学院举行

2011年8月14～20日,由教育部主办、辽宁省教育厅和全国高等学校体育教学指导委员会协办、沈阳体育学院承办的2011年全国高校体育教育专业学生基本功大赛隆重举行。来自全国21个省、直辖市、自治区的24所高校的代表队参加了本次比赛。     

三体会高球赛开杆面貌新 五大亮点凸现璀璨夺目

5月23日上午，第三届全国体育大会“中国移动”杯高尔夫球比赛在苏州昆山市旭宝高尔夫球场开杆，男女组第一轮比赛同时开战；与上届体育大会相比面貌焕然一新，五大亮点凸现璀璨夺目[编者按]     

浅谈体育产业化中的"体育经纪人"

随着体育商业化、职业化的不断深入,体育经济和体育产业在世界范围内有了不同程度的发展。体育经纪人已开始出现,并越来越多地介入到职业联赛运动员的转会、比赛的赞助和组织、外国球队来华的商业比赛中去,活跃了球市,也给起步不久的我国体育市场带来了生机和机会。     

2006年全国蹦床青少年锦标赛评述

2006年全国青少年蹦床锦标赛于11月12日-15日在福建省福州市举行，来自全国13个省市的99名队员参加了比赛，其中包括2名测验运动员。本次比赛共设男网、女网、男单跳、女单跳的甲乙两个组别8个单项和男、女甲组两个团体共10枚金牌。由于此次比赛是全国各省运动会比赛后的第一次比赛，也是对我国蹦床项目备战2008年奥运会后备队伍建设的一次检阅和大练兵，在一定程度上引起了国家体育总局体操中心蹦技部的重视。此次比赛得到了福建省体育局、福建省体育工作大队及福建省体育工作大队体操中心的大力支持，不仅将比赛工作积极地承接下来，而且还提供了全国一流的比赛环境，     

乌兹别克斯坦青少年体育研究

探讨乌兹别克斯坦青少年体育的发展,为我国青少年体育的发展提供借鉴。结论:乌兹别克斯坦青少年体育分层次进行体育教育和比赛,分为小学生、中学生以及大学生体育运动比赛。多层次的体育运动体系推动了体育事业的发展。建议:对政府在青少年体育发展中的地位依法进行强化;对学校体育的主体地位加以巩固;建构青少年体育服务保障体系;加强青少年体育法规制度建设。