职业教育优秀学术论文专辑征文启事

为了推进中等职业学校的教育教学研究工作,促进学术交流,并应广大中等专业学校教师评聘和晋升专业技术职务的要求,《当代职校生》杂志将以增刊形式出版一期中等专业学校教师优秀学术论文专刊。现面向全省中等专业学校（普通中专学校、成人中专学校、中等师范学校、     

职业教育优秀学术论文专辑 征文启事

为了推进中等职业学校的教育教学研究工作,促进学术交流,并应广大中等专业学校教师评聘和晋升专业技术职务的要求,《当代职校生》杂志将以增刊形式出版一期中等专业学校教师优秀学术论文专刊。现面向全省中等专业学校（普通中专学校、成人中专学校、中等师范学校、教师进修学校）和职业中学的教师征稿。     

职业教育优秀学术论文专辑征文启事

为了推进中等职业学校的教育教学研究工作,促进学术交流,并应广大中等专业学校教师评聘和晋升专业技术职务的要求,《当代职校生》杂志将以增刊形式出版一期中等专业学校教师优秀学术论文专刊。现面向全省中等专业学校（普通中专学校、成人中专学校、中等师范学校、教师进修学校）和职业中学的教师征稿。     

职业教育优秀学术论文专辑征文启事

为了推进中等职业学校的教育教学研究工作,促进学术交流,并应广大中等专业学校教师评聘和晋升专业技术职务的要求,《当代职校生》杂志将以增刊形式出版一期中等专业学校教师优秀学术论文专刊。现面向全省中等专业学校（普通中专学校、成人中专学校、中等师范学校、教师进修学校）和职业中学的教师征稿。     

职业教育优秀学术论文专辑征文启事

为了推进中等职业学校的教育教学研究工作,促进学术交流,并应广大中等专业学校教师评聘和晋升专业技术职务的要求,《当代职校生》杂志将以增刊形式出版一期中等专业学校教师优秀学术论文专刊。现面向全省中等专业学校（普通中专学校、成人中专学校、中等师范学校、教师进修学校）和职业中学的教师征稿。     

职业教育优秀学术论文专辑征文启事

为了推进中等职业学校的教育教学研究工作,促进学术交流,并应广大中等专业学校教师评聘和晋升专业技术职务的要求,《当代职校生》杂志将以增刊形式出版一期中等专业学校教师优秀学术论文专刊。现面向全省中等专业学校（普通中专学校、成人中专学校、中等师范学校、教师进修学校）和职业中学的教师征稿。     

海南省将评选首批60名中职学校省级骨干教师

正海南省教育厅将在全省中职学校(含普通中专、成人中专、技工学校、职业教育中心、职业高级中学等)一线从事教育教学工作的专任教师和教科研部门的专职教科研人员中,首批评选认定中职学校省级骨干教师60名(占全省中职学校专任教师的1%左右)。其中,文化课教师占评选总数的30%,专业课教师占评选总数的70%,专业课教师按照我省中职学校开设的专业大类分类评选。     

为优秀中青年教师脱颖而出创造条件

选拔优秀中青年教师和中青年学科带头人,对具备提升职务条件的中青年教师及时晋升上岗,这关系到高校师资队伍和学科带头人是否后继有人的问题,是师资队伍建设中的一项重要工作。西安交通大学在深化职称改革完善教师职务聘任制试点工作中,把选拔评聘优秀中青年教师提到学校议事日程上。经过选拔评聘,全校有5名49岁以下的副教授评聘为教     

省教育厅表彰第四届陕西普通高等学校教学名师

按照教育部《关于组织开展第四届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》（教高司函[2008]53号）和省教育厅《关于开展第四届普通高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》（陕教高[2008]6号）精神,省教育厅组织开展了第四届陕西普通高等学校教学名师的评选工作。经专家评审委员会对全省普通高校推荐的省级教学名师候选人进行认真评审,并将评审结果进行了公示,西安交通大学席酉民等51名教师被评为“陕西普通高等学校教学名师”。     

忻州师专学人──李永绪

李永绪化学系教授。辽宁抚顺市人。读中专时提前留校,任抚j领石油学院化工系教师,196O年秋保送到北京师范大学学习。1965年毕业分配到山西偏关中学任教。1978年起从事师专教学…工作,主讲过《无机化学》、《有机化学、《化工基础》、《教学法跨课程。他担任专业负责人和系主任十八年,是化学专业的创建人和带头人。他严谨治学、精心育人,在教学管理、课程建设、实验室建设、青年教师的培养等诸方面成绩显著。化学系的教学在全省师专统考中一直名列前茅,大多数毕业生已成为中学教学骨干,有多名毕业生又取得了硕士学位,数名毕业生在美…     

锐意改革 积极探索大力推进“评聘合一”改革工作

按照吉林省人事厅、教育厅《关于在四平市中小学教师系列开展专业技术职务“评聘合一”改革试点工作的意见》要求，我市从2004年10月中旬至2005年4月在全市教育系统开展了中小学教师专业技术职务“评聘合一”改革工作。在国家和省人事部门、教育部门的指导下，经过相关部门密切配合和教育系统广大干部教师的共同努力，圆满地完成了全市中小学教师系列专业技术职务“评聘合一”改革试点工作。     

实施“跨世纪园丁工程”全面开展中小学教师继续教育工作

１９９９年１０月召开的全省教育工作会议和省委、省政府关于贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的实施意见 ,明确指出 :“实施‘跨世纪园丁工程’ ,全面开展以培训中小学全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育。用５年左右的时间 ,省级培训１００名教育教学专家、１０００名学科带头人和１００００名骨干教师。有计划地开展中小学教师提高学历培训工作。”以上目标任务具有时间紧、要求高、任务重、思路新的特点 ,为我省师资培训工作描绘了跨世纪发展的蓝图和努力方向。实现这一目标 ,是摆在我们面前的一…     

打破职评论资排辈 激发教师教书育人——我区中小学教师职务破格评聘条件颁布

自治区高教中专中小学职改领导小组、自治区职改领导小组办公室联衔发出了《关于我区中小学教师职务评聘工作经常化的实施意见》(以下简称“意见”),其中,就中小学教师职务破格提出了评聘条件。 “意见”指出,对不具备国家教委《中小学教师职务试行条例》规定的学历、资历和任职年限等条件,但任现职以来政治思想表现好,在教书育人、教学、教研等方面成绩显著,其中有三次年度考核结果为优秀的教师,可破格评聘中、高级教师职务。     

关于高校破格晋升专业技术职务的思考

１９９１年４月,国家教委、人事部《关于高等学校继续做好教师职务评聘工作的意见》发布后,破格晋升专业技术职务普遍在高校展开,一批优秀青年骨干教师脱颖而出,走向了高级技术职务岗位,有的已担负起学科带头人的重任。破格政策的推行,改善了教师队伍的结构,弥补了...     

申报省级骨干教师、学科带头人应具备哪些条件——省教育厅继续教育办公室负责人答记者问

评审省级骨干教师、学科带头人是广大教师十分关注的问题,2004年的评审工作在即,就省级骨干教师、学科带头人的评审条件和要求等有关问题,记者采访了省教育继续教育办公室负责同志。问:评审省级骨干教师、学科带头人的目的和意义是什么,这项工作是何时开始的,目前全省有多少教师被评为省级骨干教师、学科带头人。答:评审省级骨干教师、学科带头人是一项长期性工作,目的是通过评审省级骨干教师、学科带头人,提高教师教育理论水平和教育科研能力,从而带动教师队伍整体素质的提高,进一步提高我省基础教育水平。通过评审工作,在我省教师队伍中培…     

陕西省教育厅表彰第三届陕西普通高等学校教学名师

按照教育部办公斤《关于组织开展第三届高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》（教高厅函[2007]24号）精神，根据省教育厅《关于开展第三届普通高等学校教学名师奖评选表彰工作的通知》（陕教高[2007]17号）要求，省教育厅于近期组织开展了第三届陕西普通高等学校教学名师的评选活动。经专家评审委员会对全省普通高校推荐的省级教学名师候选人进行认真评审，西安交通大学王绵森等47名本科教师、[第一段]     

例谈教研组长在英语教研组建设中的引领策略

教研组是教学第一线最基层的专业组织,是教师直接面对的、关系最密切的专业研究团体。教师在教研组的活动中,提升自己的业务水平,提高教学质量、转变教学观念。教研组起到了实质性的组织作用。我校英语教研组有省级优秀教师1名,市级优秀青年教师2名,区级学科带头人7名,区级骨干教师5名,骨干教师比例占一半,教师有多     

刀刺校长刺痛职称评聘制度

据《京华时报》报道,北京市某小学一名体育教师因对学校的职称评定不满,把校长刺成重伤,另外还有3名教师在劝阻中受伤……因职称评聘问题,拔刀相向,大开杀戒,血淋淋的场面,令人心惊胆颤。虽已事过境迁,却在人们心中留下阴影。当前的中小学教师评价体系是按照职称来确定教师的专业技术职务的,但随着教育事业改革发展不断深入,现行的中小学教师专业技术职务评聘制度也暴露出一些问题。一是教师专业技术职务评聘缺乏科学的评价标准,评聘中主观因素过多,可依据的有操作性的法规过少,在“人情味”甚浓的环境中,容易滋生腐败。二是评聘中存在许多…     

信息动态

不久前,国家教委针对个别地区在评聘中小学教师职务工作中不再承认中小学教师《专业合格证书》一事,下发了《关于中小学教师职务聘任工作中有关问题的通知》。《通知》指出:中小学教师《专业合格证书》是根据《中共中央关于教育体制改革的决定》精神,对不具备国家规定学历的中小学教师建立的一种考核制度。经与人事部商量同意,鉴于中小学教师是经过严格统一出题考试后颁发的《专业合格证书》,人事部《企事业单位评聘专业技术若干问题暂行规定》(人职发(1990)4号)中所指的“专业证书”不包括中小学教师《专业合格证书》,因而中小学教师《专业合格证书》仍作为评聘教师职务的参评条件。     

黑龙江15名留学回国人员获科技项目择优资助

据《黑龙江日报》报道,2007年度省级重点学科（专业）带头人梯队基础设施建设资助和留学回国人员科技项目择优资助工作日前完成,黑龙江省共有20个省级重点学科（专业）带头人梯队获得10～30万元,15名留学回国人员获得3～8万元不等的资助。