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1.
在初中解题中,换元法是一种重要的解题方法.学生在应用换元法时可以将一些原来的量替换为新的变量.在一些较为复杂的数学问题中将一些繁杂的内容进行换元,使其得到简化,这样能够有效提高学生解题的效率.本文从“运用换元法化简二次根式”“运用换元法计算或比较大小”“运用换元法求解最值”“运用换元法解方程”多个方面谈一谈换元法在初中数学问题中的相关应用.  相似文献   

2.
解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一变量去代替它,从而使问题得到简化的方法叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化.换元法的解题关键是根据题目的结构形式及相关数学性质恰当地选择新变量,同时还应注意替换后变量取值范围的变化.  相似文献   

3.
在高中数学的解题中,换元法的运用主要是经过观察、联想等方式,选择出能够替代的未知数,并构造出相应的变换关系式.将换元法应用于高中数学的解题中,不仅能够使不标准的数学问题标准化,将复杂的数学问题简单化,而且还能提高解题的正确率,锻炼学生的思维能力.基于此,本文主要对换元法进行阐述,并提出换元法解题思想在数学解题中的应用策略,以促进学生解题能力的有效提高.  相似文献   

4.
换元法是解决数学难题捷径的重要方法之一,在一些数学难题中利用换元即变量替换,可以使复杂的问题的本质特征更加显现,应用换元法可以解题化繁为简,避难而易,起到抛砖引玉,收到事半功倍的效果。下面是几种利用换元法的例子:  相似文献   

5.
董裕华 《高中生》2011,(3):28-29
换元法不仅是一种重要的数学解题方法,也是高考必考的热点方法之一.在解数学题时。把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这就是换元法.通过引进新的变量.可以把分散的条件联系起来,隐含的条件显露出来,把条件与结论联系起来,或者变为熟悉的形式.把复杂的计算和推证简化.在中学数学问题中,  相似文献   

6.
中学数学中的最值问题类型多样,覆盖面较广,它涉及到函数的性质、不等式性质及不等式定理、代数式恒等变形、解方程(组)、解不等式等多种知识,现仅归纳三种方法供参考.一、换元法求解在数学解题的过程中,将一个数学式子或者其中的一部分看作一个整体,用一个中间变量去代换,从而简化式子的结构,使问题易于解决,这种解题方法叫做换元法,又叫做变量代换法.这是数学解题中的一种重要方法.  相似文献   

7.
解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化.其中三角代换法是常见换元法之一,  相似文献   

8.
在解数学题时,如果能正确运用换元法,把非标准型问题标准化、复杂的问题简单化,那么问题就会迎刃而解.文章通过实例,归纳了利用换元法解题的常见类型,介绍了利用换元法解题的思路与方法,总结出几种常用的换元法,对学生解题能力的提升有很好的帮助作用.  相似文献   

9.
换元法就是在解决复杂的数学问题时,用变量代换的方法将式子中重复出现的或比较复杂的部分用一个字母或较为简单的式子表示,从而达到突出主要矛盾,简化解题过程的目的.换元法是数学解题中的一种重要的思想方法,常用在求值域、求最值、求解析式、数列计算、不等式证明、解方程之中.但在解题时要注意换元后变量的取值范围.  相似文献   

10.
<正>解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这种方法就是换元法.换元法在导数中有很好的运用,很多复杂的导数问题需要用到换元法.本文就换元法在导数中的应用作一些探讨.1通过换元把多变量问题转化为单变量问题有些导数问题含有多个变量,在构成函数时需要将多个变量合成一个变量,从而将多元函数(方程)转化为一元函数(方程)求解.  相似文献   

11.
<正>"整体思想"是数学学习中一个重要的思想方法,利用整体思想,我们可以解决一些复杂的问题.解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使"非标准"型问题"标准化"、复杂问题简单化,变得容易处理.本文结  相似文献   

12.
学习数学要切实掌握好基础知识、基本方法.学习中,适时加以总结,才能熟练地运用数学知识解一些数学问题.在代数中解决一些较繁难的数学题常常用到换元法.现介绍如下.换元法,通常称为设辅助未知数法,就是将代数式或方程中某一部分用一个简单的式子或字母代替,从而使某些数量关系明朗化,便于用简单的运算解答问题.  相似文献   

13.
高中数学教学过程中引导学生解题时常用的一种方法——换元法。利用换元法解决问题是高中阶段数学解题过程中的基本方法,同时也是学生在实际应用过程中的难点。本文分析利用换元法解数学题的本质,从根本上寻求利用换元法解数学题的关键问题,讨论其在高中数学中的应用,为今后的高中数学教学及学生应用提供参考。  相似文献   

14.
孙红玲 《考试周刊》2014,(83):67-68
<正>一、换元法解数学题时,把某个式子看成一个整体,用一个变量代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元,理论依据是等量代换,目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,变得容易处理.换元法又称辅助元素法、变量代换法.通过引进新的变量,可以把分散的条件联系起来,把隐含的条件显露出来,或者把条件与结论联系起来.或者变为熟悉的形式,把复杂的计  相似文献   

15.
“掌握数学就意味着善于解题”,对于数学题有时解法和思路会很丰富.解题时要做到“逢山开路,遇水搭桥”,完善解题过程,让解题变成一种追求和境界.引入参数通过换元完成解题的方法很多,因三角函数公式多、变换活、思路广以及正、余弦函数的有界性,为问题的解决带来极大便利.三角换元法也称为三角代换、参数换元法.本文谈谈巧妙引入三角参数进行换元在求解问题中的应用,以期对提高学生的解题能力有所裨益.  相似文献   

16.
解数学题时,把某一式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这种方法叫做换元法。换元法是数学中一种非常重要而又应用十分广泛的方法。通过换元,可以将问题移至新对象的知识背景去研究,从而使非标准问题标准化,复杂问题简单化,陌生问题熟悉化。不少的文章研究的都是如何用三角换元法解代数题,本文所要求探讨的是:如何巧用代数换元法解三角题。  相似文献   

17.
换元法即变量替换法,是一种非常重要的数学思想,也是解决数学难题的重要方法.在高中数学解题中,灵活植入换元法,可促进复杂结构简单化、混乱思路清晰化,最终实现高效解题.本文分析了换元法的内涵和应用技巧,并结合一定的解题实践,针对换元法在数列、方程、函数、不等式解题中的具体应用进行了详细的探究,旨在为相关研究提供参考.  相似文献   

18.
换元法是一种基本的数学方法,也是数学通法的主体之一,在数学解题中有着广泛的应用.许多数学问题中的某些字母或式子通过恰当的换元,能化归为一个相对简洁或比较熟悉的问题,有利于问题的解决.以下就换元法在不等式证明中的应用作一阐述.  相似文献   

19.
<正>转化是对原问题换一个方式、换一个角度、换一个观点加以考虑,把要解决的问题化为一类已经解决或比较容易解决的问题的思维方法.数学转化思想无处不在,它是分析问题、解决问题的有效途径,它包含了数学特有的数、式、形的相互转换.常见的转化方法有换元法、等积转化法、数形结合法、函数法、特殊值法等.一、换元法换元法就是在解数学题时,把某个式子看成一个整体,用另一个变量去代替它,从而  相似文献   

20.
方锦昌 《高中生》2010,(4):20-21
在解数学题时,我们把某个式子看成一个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这就是换元法.换元的实质是转化,关键是构造元和设元:换元的理论依据是等量代换;换元的目的是变换研究对象,将问题移至新对象的知识背景中去研究,从而使非标准型问题标准化、复杂问题简单化,进而变得容易处理.  相似文献   

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