浅议非智力因素对学生的影响

一、非智力因素在学习活动中的作用我们知道.所谓教学过程是教师的“教”和学生的“学”所组成的双边教学活动.这一活动的成败是看学生取得的学习效果如何.影响学习效果的不仅取决于学生的智力因素、同时也取决于他们的非智力因素.就是说、教学过程其实是这两种因素的协同作用完成的.什么是非智力因素?所谓非智力因素是指除智力因素(包括观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力等基本要素)以外的影响人发展的一切心理     

谈非智力因素对学生学习的影响

作为教育工作者,在对学生智力和能力的培养同时,更要注意非智力因素对学生学习的影响。大多数学生的智力差异并不明显,导致学生学习差异的一个重要原因是非智力因素的发展存在较大的差异。非智力因素主要包括动机、兴趣、爱好、意志、态度、个性等,非智力因素是否优良,对学生的学习成绩有着十分深刻的影响。     

浅谈非智力因素对学生学习的影响

学生学习的好坏除了受课堂学习和本人智力影响外,还受教师、家庭、同学、社会等非智力因素的影响。因而,教师在教学育人过程中要注意处理好这方面的关系,以使学生健康成长。     

非智力因素对学生学习的影响浅析

学生学习中的非智力因素越来越受到人们的重视,它也是学习过程中的重要影响因素.本文主要阐述了非智力因素对学生学习所产生的影响,意在探讨学生学习的非智力因素特征,为进一步指导学生学习提供依据.     

浅议对学生非智力因素的培养

非智力因素对智力因素的发挥有重要作用.在教学过程中,教师必须重视对学生非智力因素的培养,塑造学生良好的品质,为提高教学质量打下良好的基础.     

非智力因素对学生生物学习的重大影响

关注学生全面发展是新课程改革的核心理念。现在的教学非常重视学生智力因素的培养,而往往忽视了非智力因素的培养。智力因素主要有：观察力、记忆力、注意力、思维力、想象力。非智力因素主要包括：自我意识、适应社会、情绪的控制、意志、自我激励、人际关系等方面的能力。本文主要分析了非智力因素对学生生物学习的重大影响。     

高职学生非智力因素对英语课堂学习的影响

在高职教学中,英语教学一直是一大难点,因为高职学生前期的英语基础较差,对英语的学习兴趣不高。本文立足于高职英语教学的现状,分析高职英语教学中的非智力影响因素,结合实际情况分析解决对策。     

非智力因素对少数民族学生学习专业课的影响

文章通过对汉语水平高而专业课成绩一般,专业课成绩好而汉语水平一般的两组少数民族学生的问卷调查,探讨了学习意志、学习主动性等非智力因素对少数民族学生学习专业课的影响。     

非智力因素对初中学生学习英语的影响

在现代有关非智力因素对学生成绩影响的研究中发现,除了智力因素对学生的英语成绩密切相关之外,非智力因素对学业成绩也有相当的正相关.笔者认为,注意加强目的教育,激发学习动机;因材施教,寓教于乐;注重情感培养,搞好师生关系,可以充分挖掘学生的非智力因素,有效提高英语教学质量.而重视研究非智力因素对初中学生学习英语的影响对现代提倡的素质教育具有深远意义.     

非智力因素对电大学生学习英语的影响

本文主要阐述了影响电大学生的英语学习的四个关键非智力因素,即,培养学生正确的学习动机,端正学习态度;激发学生积极主动学习的兴趣;培养学生养成良好的学习习惯;鼓励学生,强化学生持之以恒的学习意志。     

谈非智力因素对学生英语学习的影响

非智力因素与学习成绩之间存在着非常显著的关系．在学生的学习过程中,非智力因素制约着学习成绩的提高．在英语教学中,教师更应充分利用非智力因素,充分调动学生学习英语的积极性,提高学习成绩。     

影响学生学习的非智力因素调查报告

影响学生学习的原因除学生已有知识结构,思维发展水平,智力等因素外,还受着学生自身的非智力因素,即:动机、情感、意志、个性等的重要影响,并在学习中表现出来。职高学生学习成绩较差,以往我们习惯把这归于学生底子差、智力低,这是不全面的。为了了解非智力因素对学生学习的影响,我在班内做了调查。调查情况如下。     

非智力因素对初中学生学习英语的影响

在现代有关非智力因素对学生成绩影响的研究中发现,除了智力因素对学生的英语成绩密切相关之外,非智力因素对学业成绩也有相当的正相关。笔者认为,注意加强目的教育,激发学习动机;因材施教,寓教于乐;注重情感培养,搞好师生关系,可以充分挖掘学生的非智力因素,有效提高英语教学质量。而重视研究非智力因素对初中学生学习英语的影响对现代提倡的素质教育具有深远意义。     

非智力因素对少数民族学生声乐学习的影响

声乐学习是一个较为复杂的心理过程。声乐教师要正确对待和调动学生的积极因素，营造宽松的学习环境，建立目标教学，培养学生的自信心，就能有效地帮助学生克服紧张、急躁情绪，从而解决影响声乐学习进步方面的问题。     

关于非智力因素对学生学习影响的探讨

非智力因素是影响学生学习的关键因素.激发学习动机和兴趣,发挥学习的热情,培养坚强的意志,增强自尊心和自信心,是学生搞好学习的重要条件.     

非智力因素对学习的影响

现代教育心理学研究表明,创造力等非智力因素在中专教育中关系极大,它主要包括动机、兴趣、意志等对学习的作用。动机是直接推动一个人进行活动的内部动因。学习动机是直接推动学生进行学习以达到一定目的的一种内部力量,它是由学习需要所激发产生的。它包括自我提高的...