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相似文献
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1.
材料:胶事卷筒、厚纸板、彩色纸(正方形)、有彩条的吸管、竹签(两根)、风筝线。  相似文献   

2.
儿童指印画     
  相似文献   

3.
张萍 《早期教育》2005,(8):23-23
准备好旧衬衫盒、彩色纸、油画棒、水彩笔、剪刀、双面胶、线、2根冰棒棍。  相似文献   

4.
巧做毛线画     
你穿过妈妈为你织的毛线衣吗?一定很暖和吧。家里还有多余的毛线吗?我们可以用它来作画呀!想想看,在寒冷的季节,一幅你亲手做的线画摆放在妈妈的卧室里,她心里一定会暖暖的。请和我一起动手试一试,好吗?  相似文献   

5.
臧旭辉 《早期教育》2007,(9):30-32,F0003
什么是面塑啊?面塑也叫“面人儿”,做“面人儿”,一印、二捏、三镶、四滚。柔软的面团,结实的泥团,用双手揉、捏、揪、压、搓、滚、碾、剁、拔、按、切、削、刻,弹指之间,  相似文献   

6.
天气渐凉,孩子们陆续穿上了毛衣,即保暖又漂亮!一天中午,平时安静的午睡间突然热闹了起来,越越大声地说:"我的最漂亮了,上面还有米老鼠呢!"豆豆说:"我的有很多彩色的点点,像……。"还没讲完,就被果果抢先了:"我的是五彩条纹的,像彩虹!"。我好奇的走进一瞧,看到孩子们正争先恐后的展示自己的毛衣。这时,欣欣抱着我的手臂说:"我妈妈最会打毛衣,我家里有很多的毛线,什么颜色都有!有时候我还会把毛线粘在我的画上呢!"欣欣的话启发了我,如果将毛线粘在画上,不是可以拓展孩子们的创意想像吗?接下来的几天,孩子们总是围绕着"毛线能粘出什么"这个问题津津有味地讨论着。毛线这个词一下成为了班里的"热词",引爆了孩子们对"毛线"的期待与遐想。而我发现毛线具备易收集、色彩艳、易造型的特点,也不失为一种好的美术材料,于是决定通过毛线启发引导幼儿大胆、自主地艺术创想,体验毛线画的有趣、神奇。  相似文献   

7.
宝宝知道吗,爸爸妈妈们都希望年年有余,这样,新的一年就会过上幸福的日子,为了家里喜庆一些,新年的气氛更浓些,宝宝来做些象征吉祥的鱼吧,挂在家里会很好看哦![编者按]  相似文献   

8.
何玲 《早期教育》2007,(9):10-10
材料工具:装喜糖的喜蛋形包装盒若干,各色彩纸、毛线、吸管、冰棒棍、各色颜料、棉签、双面胶、海绵胶、剪刀等。[第一段]  相似文献   

9.
10.
奇趣魔方     
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11.
摇绳器     
成功  成元 《早期教育》2002,(18):26-26
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12.
王贵芳 《早期教育》2006,(10):25-25
对于幼儿来讲,如果用诸如“理想”“目标”等空洞的说教是苍白无力的,家长应从“小处”着手,从引导孩子的具体行为为出发点进行教育。孩子的目标往往是具体的,如:一件玩具、一次远足、一个亲吻、一次拥抱等等在寻找家庭教育目标的结合点上,上面的这位家长尝试培植“心愿树”.用“心愿上树”引领孩子成长.值得一读。  相似文献   

13.
14.
兔子球     
1.材料:塑料袋,线,水彩颜料。2.制作方法:(1)取一只薄形塑料袋,用线将袋底的两只角松松地扎住(空气可进入),做成一对兔耳朵。(图一)  相似文献   

15.
毛线娃娃     
①用硬纸板剪两个同样大小的圆圈。②把两个圆圈合在一起,用绳子扎紧。③把绳子绕在圆圈上,直到绳子有厘米厚。  相似文献   

16.
广东教育2003年第6期壁饰在幼儿园室内布置中应用广泛。制作壁饰的材料很多,金属材料有钢、铜、铁等,纤维材料有棉、麻、毛、化纤等。毛线材料经济,购买和使用均很方便,其色彩丰富又可免去染色、固色之烦,是一种很值得采用的材料。下面我谈谈利用毛线制作壁饰的教学经验。一、毛线壁饰的材料工具主要材料分面料和底料。面料为各种粗细毛线,可按需要选择一些带有光泽的毛线。底料方面,为了减轻成品的重量,便于装裱和悬挂,使用较薄的墙毯作为底料,墙毯在装饰材料店有售,有各种颜色可选择,购回后可按需要进行裁剪。工具材料有…  相似文献   

17.
18.
报纸浮雕画     
工具材料:报纸、订书机、订书针、各色水粉颜料、水粉笔、调色盘。  相似文献   

19.
新年面具     
新年到了,带上自己做的面具去拜年,也可以让别人猜猜你是谁,一定很有意思。[编者按]  相似文献   

20.
多一点创意,生活就会变得有趣很多。你能想象到吗,常常被你扔到垃圾桶里的卷纸简和废旧品,经过巧手打扮,能够变成这些让人爱不释手的精致小玩意。  相似文献   

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