略论高校图书馆的育人功能

高校图书馆的育人功能有三：一是有利于建构大学生的人文精神;二是有利于大学生的素质教育;三是有利于高校教学改革,促进大学生的知识更新。优化馆藏,提高馆员素质和服务质量不失为发挥高校图书馆育人功能的好方法     

论试高校图书馆的育人功能

“育人为本 ,素质第一”是高校办学的指导思想。图书馆作为高等教育的支柱之一 ,要充分发挥其思想库和知识库的作用 ,开展形式多样的育人服务。优化馆藏结构是物质保障 ,实行教育、管理、服务三结合是途径 ,提高自身队伍素质是保证。     

谈高校图书馆电子阅览室的育人功能

指出高校图书馆电子阅览室在开展思想政治工作、信息素质教育、组织课余活动、营造良好学习氛围等方面的育人功能,将对管理者的素质提出更高的要求。     

浅谈高校图书馆的育人功能

高校图书馆在学校育人工作中具有独特的作用.图书馆要加强文献资料建设,积极营造优化的育人环境,认真开展馆藏宣传和导读工作,不断提高图书馆工作人员的综合素质.     

积极发挥高校图书馆的育人功能

高校图书馆在学校育人工作中具有独特的作用.图书馆要加强文献资源建设,积极营造优化的育人环境,认真开展馆藏宣传和导读工作,不断提高图书馆工作人员的综合素质.     

略论高校图书馆的育人功能

高校图书馆的育人功能有三： 一是有利于建构大学生的人文精神；二是有利于大学生的素质教育；三是有利于高校教学改革，促进大学生的知识更新。优化馆藏，提高馆员素质和服务质量不失为发挥高校图书馆育人功能有好方法。     

试论高校图书馆的育人功能

"育人为本,素质第一"是高校办学的指导思想.图书馆作为高等教育的支柱之一,要充分发挥其思想库和知识库的作用,开展形式多样的育人服务.优化馆藏结构是物质保障,实行教育、管理、服务三结合是途径,提高自身队伍素质是保证.     

高校图书馆育人功能刍议

大学图书馆在高等教育中扮演着很重要的角色,具有重要的育人功能。主要体现在如下几个方面：书籍育人、环境育人、服务育人和制度育人。     

高校图书馆的育人功能与大学生读书活动

本述了“以书育人”是高等学校图书馆的主要功能和图书馆开展大学生读书活动,发挥育人功能的有利条件,指出了开展大学生读书活动,发挥高等学校图书馆育人功能的有效途径。     

高校图书馆育人功能的思考

现代化科学技术的竞争,综合国力的竞争,对大学生的思想政治道德素质提出了更高的要求。高校图书馆是高等学校的文献情报中心,是培养造就人才的重要场所。它应从建设宜人环境、制定人性化的规章制度、提高馆员素质等方面保证育人功能的充分实现。     

创新人才培养的摇篮——浅谈高校实验室在人才培养中的作用

介绍了青岛大学的战略定位和人才培养的目标定位,以及学校结合办学目标和人才培养要求对实验室进行的规划建设。在介绍学校的实验室和实验教学建设思路的基础上,分析了实验室建设与实验教学改革在科学的发展规划指导下碰到的具体问题以及采取的有效措施,其间着重介绍了新建成的基础课实验教学中心。     

试论高校图书馆学生管理员的培养

高校图书馆使用学生管理员能充分发挥图书馆的教育职能,培养学生的实践能力,弥补工作人员的不足。学生管理员的培养要从培训、示范、创设环境诸方面入手。     

浅论高校图书馆服务职能转变

本文论述了面临高校改革的推进和深化，高校图书馆如何转变观念，实现服务职能的转变？     

浅析企业人才培养

人才是企业发展的源泉。人才的培养首先要有良好的成长环境,要坚持从量变到质变、动态发展的原则。在培养人才的过程中,激励和压力是行之有效的途径。对汉江集团的人才培养,应遵循本土化、层次性的培养方式,从政治上关心人才,建立内部人才市场,提高人才的增值效果。     

开放大学建设背景下的金融学人才培养模式改革

人才培养模式改革是电大在向开放大学战略转型建设中的重要任务,本文试图通过对电大金融学科人才培养模式改革的驱动力分析,借鉴国内外先进的教育教学改革成果,结合自身工作经验,从培养目标的调整、课程体系的更新、教学模式的创新、考核模式的改革、师资队伍的优化和沟通机制的构建这六个方面探索开放大学建设背景下金融学专业人才培养的新模式。     

人才培养目标下的高校网络教学

高校教学的根本任务是人才培养。为更好地实施以学生为导向的教学模式,辅之以其他教学模式,本文提出基于雨课堂建设有效的网络平台,以便顺利完成教学任务,实现教学目标,培养满足未来社会的实用型人才。基于网络平台服务的高校教学,能够更好地应用多种教学模式,提高高校教学效果和教学质量。     

论现代营销人才的培育

企业对营销人才的素质要求越来越高，但是现行的市场营销课程却存在教学方法单一、缺乏互动性等弊端，导致学生“眼高手低”，缺乏实际动手能力。必须从明确营销专业学生培养目标、更新教学内容、改革教学方式和提高师资水平等方面着手，培养为社会和企业欢迎的高素质的市场营销人才。     

信息时代高职高专院校图书馆人才队伍建设的思考

通过对高职高专院校图书馆人才队伍现状的分析，找出在人员使用上存在的不足，并提出几点改进建议。     

专业人才培养方案的构建

本文论述了构建一个完整的专业培养方案应该具备的三个基本要素：一是要选择构建培养方案的主线，二是要根据不同的学科专业，选择课程体系的结构模式，三是选择适当的技术路线对教学计划进行具体的修订。     

大学图书馆人文教育功能的再认识

人教育是大学图书馆的重要功能和使命，在充分发扬大学图书馆人教育传统的基础上，以人素质教育为核心，可以通过处理好科学教育与人教育的关系、拓展人教育创新模式等途径，使大学图书馆的人教育功能得到具体实施和进一步强化。