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1.
胡世明 《湖州师范学院学报》1985,(1)
抗战后期,浙西建立了抗日民主根据地.它是我党当时在全国所拥有的十九个解放区之一——苏浙皖解放区的组成部分.浙西抗日民主根据地的建立,是新四军向浙西敌后进军、取得对敌、伪、顽斗争重大胜利的结果.而它的建立,又推动了浙西抗日斗争的发展,有力地支援了新四军在天目山地区的三次反顽战役,为夺取抗日战争的最后胜利作出了重要的贡献. 相似文献
2.
江渭清 《湖州师范学院学报》1986,(Z4)
浙江省湖州师范专科学校政史科的同志,利用教学之余,做了大量的调查研究工作,编写了这部《新四军浙西战斗史》。感谢他们的辛勤劳动,为人们做了这件很有意义的工作。 抗日战争后期,新四军主力一部曾经在浙西地区对日、伪,顽浴血奋战近两年,开辟了浙西抗日根据地。这是我国抗战史上有着重要战略意义的事件。 新四军十六旅于一九四三年底由苏南进入浙西长兴北部山区,经过杭村、长兴、周城、牛头山、泗安等战役,扩大了根据地,使长兴成了苏南党政军的指挥中心和相对稳定的后方基地之一。 相似文献
3.
一九四四年秋,党中央和毛泽东同志作出了向东南发展的战略决策,粟裕同志奉命率新四军第一师主力渡江南下,成立苏浙军区.接着向浙西敌后进军,因接连遭到国民党顽固派的进攻,而被迫在天目山地区发起三次较大规模的反顽自卫战役,三战皆捷,开辟了浙西抗日根据地,巩固发展了苏南、浙东根据地,为对日大反攻和战后粉碎国民党的反共反人民内战创造了有利条件.本文试图从当时党中央和毛泽东同志的全盘战略和整个斗争形势出发,来探讨新四军进军浙西和天目山反顽战的重要地位和深远意义. 相似文献
4.
张驷征 《黄石理工学院学报(人文社科版)》1984,(1)
黄石市位于长江中游南岸、湖北省东南部,解放前为大冶县,一九五○年建为省辖市;现管辖黄石港、石灰窑、下陆、铁山四个市区和江北、花湖两个农场以及大冶县。面积共1850平方公里。城乡人口一百余万。在无产阶级革命中,黄石是一个老革命根据地。早在一九二一年九月,我们党就派 相似文献
5.
《兰州教育学院学报》2019,(8):62-64
唐代中后期藩镇林立,这些藩镇或依附于中央,或割据一方与中央对抗,致使唐王朝动荡不安。东南型藩镇是指控制荆南、湖南、福建、鄂岳、江西、淮南、宣歙、浙西、浙东等地区的藩镇。这些藩镇在广德元年(763年)至乾符元年(874年)的唐中后期这一百多年间,共发生十二起动乱。从时间上看,这些动乱主要集中于德宗与宣宗时期。从空间上看,这些动乱主要集中于浙西地区。东南型藩镇虽只有十二起动乱,但其动摇了唐王朝的主要经济来源,加快了唐王朝的覆灭。 相似文献
6.
黄干周 《历史教学(高校版)》1987,(12)
江西省社联、省社会科学院、省委党校、省党史征集委员会、省党史学会等七个单位联合召开的纪念南昌起义、秋收起义和井冈山根据地创建六十周年学术讨论会,于1987年9月15日至18日在南昌市举行.参加讨论会的有来自北京、江西等七省市的一百余位代表。大会收到论文80余篇。会议围绕南昌起义、秋收起义和井冈山根据地的历史地位、作用等问题展开了热烈讨论.讨论拓宽了研究的范围,深化了问题的认识。现仅就这次讨论会提出的有新见解的部分问题综述如下:一、南昌起义打出国民党的旗帜问题 相似文献
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8.
《湖州师范学院学报》1986,(Z4)
党中央十分重视浙西抗日根据地的创建,一再指示要加强从茅山到太湖西岸迄天目山广大地区的工作,保证在半年至一年内使东南群众工作比较深入,以确定我党我军向东南发展的巩固基础。因此苏浙军区和苏皖区党委在一九四五年二月初就成立随军地方工作团。工作团干部主要有两个来源,一是从江北南下的苏中党校和苏中公学的干部中挑选一批年青精干的同志参加,二是把苏南的四个地委合并成两个地委,抽调部分干部到浙西工作。原来在浙西工作的干部多数调回,参加工作团。由原浙西特委负责人朱辉和顾玉良担任随军工作团的正副团长,下分四个分队。随着新四军主力进军浙西,取得对日、伪、顽作战的节节胜利,工作团在部队的协同下,深入浙西各县,发动群众,组织群众,恢复党组织, 相似文献
9.
岳林 《历史教学(高校版)》1984,(11)
由南开大学主办的中国抗日根据地历史国际学术讨论会于1984年8月1日至4日在天津举行。来自美国、日本、加拿大、荷兰、澳大利亚和我国共九十余名专家学者参加了会议。大会共收到论文六十余篇,分别在大会和分组会上宣读。中外学者对中国抗日根据地的历史地位和作用、政权建设和财政经济发展等问题,以新的材料、从新的角度进行了探讨。并对抗日根据地形成的国内及国际条件;抗日战争历史分期;农民、知识分子在抗日根据地的作用;以及海外华侨、港澳同胞、国际友人对抗日根据地的支援等课题,进行了热烈的讨论。 相似文献
10.
汉中在南宋一百多年中,一直为抗金的西北战场根据地,有力地支援了宋军。同时,该地又经常遭受到金、元的侵略和凌辱,闹得经济破产,民不聊生,教育事业日益衰微。及至明初,方孝儒作了汉中府学教授(相当于现在的教育局长)后,汉中的教育事业才逐渐得到恢复和发展。 相似文献
11.
一九二七年大革命失败后,各地工农群众在中国共产党领导和影响下,为反抗国民党的反动统治,复兴和发展革命事业,先后发动了南昌起义、秋收起义和广州起义等一百多次武装起义.在广西,一九二九年十二月十一日,邓小平、张云逸等同志领导了百色起义,创建了中国工农红军第七军和右江革命根据地.本文拟就红七军初创时期的军事行动作些探讨. 相似文献
12.
珠海市第24届青少年科技创翼新大赛举行决赛,百余项发明尽显奇思妙想——如去汤油装置、多层叠式停车装置、无滴水家用空调等,一百多项发明创造类作品获评委赞赏。 相似文献
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<正> 抗日战争的伟大胜利,是中华民族英勇抗战的必然结果。国民党正面战场的抵抗,中国共产党领导的八路军、新四军敌后抗日根据地的发展壮大,对中国人民战胜日本帝国主义起了重要作用。但是,我们也应该看到,由于抗战之初日本侵略者的疯狂推进,不可避免地使一部分国民党正规军留驻敌后,他们受中国共产党领导的敌后游击战的启发和影响,为求生存与发展,在敌后先后开辟了豫东、山西、浙西、鲁中、海南等游击区,创建了一些根据地。国民党创建这些游击区、根据地的目的虽然比较复杂,且具有两重性,但在中日矛盾始终是摆在中国人民面前的主要矛盾的前提下,国共两党携手合作抗战乃是中国抗日战争的特点和主流,敌后国共两党自成体系、各自为战的游击战,整体上看合作与斗争相互交织,但我们应该首先肯定的还是合作的成份。当然,阶段不同,又有变化。 相似文献
14.
劳云展 《宁波大学学报(教育科学版)》1990,(1)
新四军浙东抗日根据地,是当时全国十九个抗日根据地中的一个。它包含四明山、三北(余姚北、慈溪北、镇海北地区)会稽山、浦东、三东(鄞县、奉化、镇海三县东部和定海)等五个区域。总面积达二万余平方公里,人口四百余万。浙东抗日根据地的正式创建,始于1941年5月浦东部队南渡杭州湾,挺进浙东三北敌后,经历四年的艰苦斗争。至1945年9月,日本投降后,中共为力求避免内战,执行“向南 相似文献
15.
《南京师范大学文学院学报》2006,(2):157-157
吴化即吴地、吴人的传承化。吴地,一般说来即是以太湖流域为核心,包含西至南京,北至扬州、淮阴一线以南地区,东合上海,南括浙西地区。若以吴语来说,则南可至浙江温州、永嘉之地,东至上海,北含南通至扬州以东沿江一百里宽的狭长带,西至镇江丹阳的交界处。 相似文献
16.
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浙江省教育厅教研室贯彻新《纲要》“走进浙西”教学观摩活动于2003年11月4日~7日在浙江省衢州市举行。浙江省教育厅、衢州市教育局的有关领导,浙江省各市县的幼教干部和幼教教研员及来自浙西地区衢州、金华、丽水三市和全省各地的600多位幼儿园教师参加了活动。 相似文献
18.
唐俠鳴 《历史教学(高校版)》1960,(8)
洪湖地区是第二次国内革命战争时期湘鄂西革命根据地的中心区域。1949年全国解放后,党和政府为了紀念这块老根据地的光荣历史,特由沔阳、汉阳、嘉魚、监利四县分别划出一部分土地,于1961年正式成立洪湖县。洪湖县居湖北南部,位于長江中游,是长江支流汇聚的地方之一。南频长江,北傍东荊河(即襄河),东西两面皆以湖水为界,并与嘉鱼、监利毗連。地势低洼,地形平坦,境內湖泊星罗棋布,面积較大的有洪湖(約一百余万亩)、大同湖、大沙湖,一百亩以上的湖泊有四十多个。全县面积二千三百平方公里,湖面即占55%,耕地面积仅占30%,常年渍水面积达一百万亩左右。水产很丰富,魚虾之外尚盛产菱角、蓮藕、太极头、箕头米及蒿米等,并有茂盛的柴林(芦苇、蒿草),又兼土地肥沃, 相似文献
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曹秀兰 《安徽教育学院学报》2008,(4)
曾溶与浙西词派的关系,有不同的说法.有人认为他是浙西词派的先驱,有人则反对.仔细考察二者在词学理论倡导、词作实践以及曹溶与浙西词派其他五家的交往,可以认为,曹溶以乡贤前辈的身份,对浙西词派起到了前驱的作用. 相似文献