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相似文献
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1.
氧化还原反应是中学化学中的一种重要反应类型,正确认识氧化还原反应中的有关规律并熟练运用,是学好这一知识点的关键.现将氧化还原反应的有关规律列举如下.  相似文献   

2.
《考试大纲》要求:理解氧化还原反应,掌握重要的氧化剂、还原剂之间的常见反应,能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目,并能正确配平化学反应方程式。氧化还原反应一直都是中学化学教学的重点、难点,也是高考的重点,难点,它贯穿于中学化学始终。只有掌握了氧化还原反应规律,才能做到有的放矢,应用自如。下面对氧化还原反应规律举例说明如下。一、升高与降低共存规律在氧化还原反应中,元素的化合价有升必有降。该规律主要判断元素化合价的升降,以及反应物与生成物的成分等。1.判断元素化合价的升降例1下列加氧化剂才能实现的是:A.Fe2+→…  相似文献   

3.
氧化-还原反应是中学化学教学的难点,其产生的生成问题是一直困扰学生学习的根本问题,为了更有效、更生动的掌握这一部分内容,本本结合作者的教学实践,就产物生成问题提出相关的规律和理论,提出了新的观点。  相似文献   

4.
氧化还原反应贯穿中学化学教学的全过程.是中学化学教学的重要内容,也是高考的热点,本文对氧化还原反应的有关规律做一简单阐述. 一、氧化还原反应方程式的组成规律  相似文献   

5.
氧化数法是最为常用的氧化还原反应方程式配平法,如何计算氧化数的升降值即应以反应物作为标准还是与产物作为标准计算氧化数的升降值是该配平法的关键步骤。同时也是难点,不同的反应类型.选择标准也不尽相同,本文介绍根据氧化还原反应方程式的类型计算氧化数升降值的四个规律。  相似文献   

6.
氧化还原反应在新的考试说明中虽然降低了难度要求,但氧化还原反应是中学化学学习的主线之一,其规律及应用灵活多变,并与电化学知识联系紧密,高考依然要求学生“了解原电池和电解池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式.”因此在学习氧化还原反应时,教师必须针对氧化还原反应规律及解题应用加强对学生的指导,为今后学习电化学等知识打好基础.下面结合近几年的高考题谈谈氧化还原反应规律及解题应用.  相似文献   

7.
氧化还原反应是化学反应中的主要内容,学生在解有关氧化还原反应题的过程中,经常顾此失彼,不能全面具体地考虑问题.熟悉氧化还原反应规律是解该类题的关键,下面举例说明氧化还原反应规律在解题中的运用.  相似文献   

8.
氧化还原反应是中学化学的重要基本概念之一,贯穿于整个高中化学的始终,特别是“氧族元素”、“卤素”、“氮族元素”及“几种重要的金属”几章中,氧化还原反应的地位显得更为突出.同时,氧化还原反应基本规律又是每年高考几乎必考的热点内容.  相似文献   

9.
氧化还原反应是一类重要的化学反应,本文着重介绍氧化还原反应的一些基本规律及其应用,供读者参考. 一、表现性质规律当元素具有可变化合价,一般化合价处于最高价态时只具有氧化性,处于最低价态时只具有还原性,处于中间价态时既具有氧化性又具有还原性.利用此规律可判断物质氧化性及还原性的有无,而不能判断物质氧化性及还原性的强弱.  相似文献   

10.
氧化还原反应知识既是中学化学的重点、难点,又是历年高考和历次竞赛的热点.为让学生系统掌握这部分知识,应对此进行专题复习,总结规律,以提高学生的知识层次和运用能力.下面就氧化还原反应的规律剖析如下,供参考.  相似文献   

11.
施淑梅 《考试周刊》2011,(82):193-193
氧化还原反应是历年高考考查频率较高的内容,也是高中化学教学的重点内容,无论是教师讲解还是学生学习都有一定的难度。对氧化还原反应概念的正确理解是准确运用此理论的关键。本文从概念、配平方法、原则和步骤,以及氧化还原反应在日常生产生活当中的应用等几个方面进行了整理分析。  相似文献   

12.
氧化还原反应是中学化学中三大反应之一,并贯穿于化学学习的始终.由于氧化还原反应的一些规律已成为解答具体问题的一种重要理论或方法,因此氧化还原反应规律  相似文献   

13.
莫昌嘉 《求学》2004,(5):60-61
任何物质在反应过程中都是想方设法使自己变得更稳定些,在反应过程中,分解出什么物质要视周围反应物的需要和反应条件而定,一般总是尽可能分解出周围的物质或反应物最需要的物质(或说总是尽可能分解出对周围的物质或反应物最有吸引力的物质),这一规律,不妨叫做物质的分解原理。  相似文献   

14.
一般说来,氧化剂含有较高价态的元素,还原剂含有较低价态的元素.变价元素处于最高价态时只有氧化性;处于最低价态时只有还原性;处于中间价态时既有氧化性,又有还原性,但主要体现一种性质.若物质含有多种元素,其性质则是这些元素性质的综合体现.这一规律主要应用于判断元素、物质氧化性或还原性的有无.  相似文献   

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氧化还原反应是中学范围内常见的两大反应类型之一,是高考必考的内容.下面就中学常见的有关此方面的题型做一浅析,供大家参考.[第一段]  相似文献   

17.
通过多年的一线教学发现,通常学生对氧化—还原反应的认识不够深刻,不易区分化学反应类型,不易找到反应类型之间的正确关系,为使学习者对氧化—还原反应有较全面的认识,现将一些相关概念作进一步阐释。  相似文献   

18.
氧化还原反应是中学化学中重要的反应类型,贯穿在化学学习的始终.氧化还原反应的规律性很强,理解这些规律对于学好这部分知识和理解元素化合物的性质都很重要,下面就其中几个重要的规律举例进行分析.  相似文献   

19.
根据无机氧化还原反应类型不同,如何书写氧化还原反应得失电子方程式及确定方程式中的原子个数;如何依据氧化还原得失电子方程式求出最小公倍数,基本系数,如何依据反应类型不同直接判定所求出的基本系数是生成物分子前面的配平系数还是反应物分子前面的配平系数,从而做到准确,快速的配平提出粗浅看法。  相似文献   

20.
对于一个完整的氧化还原反应,失去电子的总数与得到电子的总数相等,即化合价升高的总数与化合价降低的总数相等,对于离子反应来说,反应前后的电荷总数相等.利用该规律可对氧化反应方程式进行配平及有关氧化反应的计算.  相似文献   

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