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我对于是否要给孩子检查作业很困惑。如果检查,他就只管写,觉得检查作业是家长的事情,还会导致孩子平时作业准确率很高,但考试时成绩却不好。不检查吧,又觉得不了解孩子的学习情况,心里没底,而且总是出错又会被老师批评。应该怎么做才两全其美呢?蔡建新:这是一位具有理性教育头脑的家长,对于给孩子检查作业这一事情的 相似文献
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著名数学家陈省身先生,曾经给中国科技大学少年班的题词:“不要考100分。”很多学生不解,很多家长更不解。上学就是为了学习,不考100分,怎么能说明成绩优异?但陈省身却认为:“考个七八十分,就可以了。如果把时间和精力都用在功课上,就必定会影响孩子的发展潜力和创新能力。” 相似文献
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雷蕾 《中国校外教育(理论)》2009,(12)
前两天,一位孩子的家长给我发了一条信息,说他和孩子的爸爸决定为了改进孩子粗心的小毛病,不让她有依赖心理,先让孩子自己检查作业,待老师批改完后再给她讲.问我有没有关于"检查作业"方面的好办法.我想了又想,还是决定写一篇文章来阐明自己的态度. 相似文献
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许多家长在检查孩子作业的时候,往往只看孩子是否完成作业,很少认真地看孩子的作业做得对不对。这种检查作业的方法是不利于孩子的学习和发展的。家长应该怎样检查孩子的作业,才能够取得应有的效果呢?我认为家长要重点注意把握三个环节。 相似文献
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作业检查是教学管理的一项常规工作。通过作业检查,可以了解教师的教育教学,了解学生的学习状况,引导教师进行教学改革与研究,并为促进课堂有效教学提 相似文献
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我家儿子今年就要大班毕业上小学了,我问过他的老师这学期幼儿园教不教拼音之类的幼小衔接内容,老师说不教,问了其他家长要不要让孩子上幼小衔接班,有的说要上,有的说不要上。到底要不要上呢,我很纠结,怎么办呢?(航航妈妈) 相似文献
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我从事小学教育工作多年,一些家长经常跟我诉说自己教导孩子学习方面的烦恼。有的说:孩子回家不是疯玩,就是看电视,不打几下不写作业,一写作业就犯困;有的说:孩子写作业的时候磨磨蹭蹭,一会弄弄玩具,一会掰掰手,一会吃点零食,东张西望,半天写不了几个字;有的说:孩子写作业看起来也是认真去写,可写完一检查,丢三落四,错字连篇;还有的说:一天下班身心疲惫,也没有精力管孩子的学习了。诸如此类,不胜枚举。 相似文献
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牛小永 《小学教学(数学版)》2014,(11):14-14
今天,儿子的数学作业中有这么一项:让家长出20道两位数乘两位数的计算题。让家长出题我不反对,可是做完后,让家长检查,我是不赞成的。包括平时,我是从不看儿子的作业是对是错的,因为我想让他自己学会检查。可是今天无意之中发现,儿子列的竖式结果都是对的,但在很多竖式中存在着共同的毛病。这不能不引起我的重视。 相似文献
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工作中曾有过这样的感慨:"某同学又没有交作业,气死我了"、"某同学成绩真差,让我怎么教下去啊……"、"某同学上课又闹腾了,真不知拿他怎么办"。每当接触一些很有个性、不太服管教且经常要闹点事的学生时,心情不由得烦躁、郁闷。A同学学习成绩不太好,学习主动性差;B同学个性很强,不愿受约束,上进心不强;C同学做事大大咧咧,缺乏主见,抗诱惑能力特别差……满脑子充塞的都是这些学生的种种不是,甚至把这种心情带到自己的生活中,影响了自己的情绪。一个朋友告诉我:一个人的优点也是他最大的缺点。缺点某种程度上是不是也是优点呢?亦曾读到一则寓言:两个人各有一杯喝了一半的水,一个说,我已经喝掉了半杯了;另一个说,我还 相似文献
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正宇寒是我新接手的五(1)班的一个小男孩,脑袋瓜儿特灵,电脑玩得特精,可就是学习习惯特差:做作业常常不是找不到笔,就是找不到本子;交上来的作业,字迹潦草不说,还常常"缺斤短两"。经过与宇寒交流,找原任老师了解,我发现问题出在宇寒妈妈身上:从一年级开始,宇寒每次做作业都是妈妈给他准备所有用具;作业做完了,妈 相似文献
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孩子的教育,拼的是功底,拼的是父母的处世态度和人生感悟。也就是说,父母的整个人生,都会参与到教育中来。那天,朋友跟我说:当妈的都像我这么累,真够烦的。我问她:怎么呢?我每天要洗衣、做饭、养育孩子。其他的还好说,就我那儿子,调皮得不得了,我根本不知道怎么教育他,每天都苦口婆心地给他讲做人的道 相似文献
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我的孩子读小学三年级,他的老师连续两天留作业说要孩子用自己的名字和家长的姓名写诗,这么小的孩子哪会,最后只能家长费尽心思帮他完成。我女儿的班主任要求孩子办一份手抄报,而且要打印出来,还得是彩色,这不是强人所难吗?近日,笔者陆续接到一些家长的抱怨电话。从这 相似文献
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一、激励性原则
在批改作业的过程中,善于发现学生的点滴进步的闪光点.不失时机地给予肯定和鼓励。如“你的字比以前工整多了,继续努力”,“做到按时完成作业是你的又一大进步”等等。使学生对自己充满信心,帮助他们增强学习的兴趣和勇气。教育者要深信每个学生都是可塑之材,并通过自己的言传身教,对他们施加影响,巩固其成功的自我意向,引导学生向积极的方向发展。 相似文献
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孩子喜欢边听歌(或唱歌)边写作业,睡觉也要听歌。我们提醒他这是个不好的习惯时,他却说他喜欢这样。作为家长,面对孩子有些不好的习惯时,应该怎么做呢?马紫月:对于孩子的一些习惯,我们在纠正时也需要具体问题具体分析。例如问题中的这个孩子,他喜欢边写作业边听歌,这究竟是一个不好的习惯还是一种减压方式,就需要家长的不同策略。因为一些古典轻音乐确实有帮人舒缓情绪、增强记忆的作用。有些学习压力 相似文献
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我孩子读小学6年级,学习上能拖就拖,本来他是有能力做到又快又好的,但就是不主动完成。平时也给他玩的时间,前提是快速完成作业。结果孩子是宁可不玩也要拖拉。有什么方法改变? 相似文献