试论如何应对青春期的逆反心理

一、什么是逆反心理 平时我们常听到一些家长抱怨：“我们的孩子越来越不听话了,你叫他往东他就偏偏往西．”“有时候你刚要说话他就非常烦躁,不愿意听你说下去．”曾听过一位家长伤心地说：“我的儿子学习很不用功,我痛骂了他一顿,他当时并没有过激的言行,谁知道他为此出走了一个星期,把我们家长急坏了,现在都不敢说他啦,我真想不通现在的孩子怎么啦？”在教学管理中我们也经常会遇到个别“不听话的”学生,常与老师“顶牛”、“对着干”．有的学生明知自己做错了事,面对老师的批评、家长的指责、同学的劝告,不但听不进,反而反感、抵触甚至采取过激的言行．这些就是平时我们说的逆反心理、     

如何培养孩子学习数学的兴趣

有些家长可能会发现自己的孩子对数学不太感兴趣,这主要是因为数学是一门比较枯燥的学问,所以孩子不愿意学数学。这就需要我们做家长的在平时要多动脑筋,在培养孩子的数学学习兴趣上多下些功夫。     

0-6个月 亲子的微笑

借着情绪的发泄,宝宝会表现出自己的感受、需要和期待。譬如给孩子一个玩具,孩子笑了起来:他的笑表示他很高兴,很喜欢你送给他的东西。情绪还可以调节与他人的亲疏关系:笑表示愿意亲近、友善地欢迎;生气则表示不愿意亲近、要和他人保持距离;不高兴和哭也容易引起大人的注意。因此,孩子的情绪表达,除了告诉我们他的感觉和需要外,也借此可以看出他已有控制社会环境的能力了。     

耐挫教育，重在“恰到好处”

有一次,听到几位妈妈在讨论孩子的教育问题,一位妈妈说：我家小林好像特别敏感、胆小,看看他也挺好的,但是稍微有一点点难度的事情,他就显得很退缩,不肯去尝试,不愿意面对挑战。我们家长平时也很注意经常夸奖他鼓励他,可是他好像很不自信,经不起一点挫折似的,这是怎么回事呢？     

耐挫教育，重在“恰到好处”

有一次，听到几位妈妈在讨论孩子的教育问题，一位妈妈说：我家小林好像特别敏感、胆小，看看他也挺好的，但是稍微有一点点难度的事情，他就照得很退缩，不肯去尝试，不愿意面对挑战。我们家族平时也很注意经常夸奖他鼓励他，可是他好像很不自信，经不起一点挫折似的，这是怎么回事呢？     

引导人际交往塑造健康心理

合理疏导，克服小学生人际交往中的障碍小学生在人际交往中存在以下一些障碍，我们应该合理疏导、及时消除。性格内向，不善于表达，与同学、家长、老师交流不多，由于与他人接触频率低，相互情感交流少，与他人关系不易亲密。如我校二二班小徐从进校以来就是个性孤僻、沉默寡言的孩子，他从不主动找同学交往。同学也很少愿意和他一起玩。我校的安慰天使（心理辅导老师）为他录了一段最喜欢他的伙伴小罗说的话。小徐同学在心理辅导室听了小罗对他说的话，流着泪，带着激动的心情去找小罗了。此后，这两个孩子就像童话里说的那样，每天幸福生…     

特殊的“生日”

王老师班上曾有过一个先天性生理缺陷——"兔唇"的孩子洋洋。洋洋刚到班上的表现就与众不同,他主动要求老师把他安排在教室最偏僻的角落。上课时他不愿意发言,平时不大与同学说话,甚至连走路也总是低着头,生怕与同学打照面。     

一起慢下来

每个孩子,都是不一样的。孩子的世界是什么样子,我们难以想象,也无法清楚记得。我不愿意把孩子拽进我们的世界——虽然我知道这是消极抵触,早晚他要面对现实。在孩子成长的过程中,我最愿意做的是跟他一起放慢脚步。     

怎样应对孩子的社交恐怖症

一位母亲说,孩子已上了初中,让她上台发言就脸红,原本会回答的问题也答不出来。平时也不与同学往来;遇到家里来客人,她就躲到自己的房里不肯出来,更别说招待客人了。     

用爱驱散心理阴影

王立华老师班上曾有过一个有先天性生理缺陷“兔唇”的孩子洋洋(化名)。洋洋刚到班上的表现就与众不同。他主动要求老师让他坐教室角落的座位,上课时不愿意发言,平时不大与同学说话,甚至连走路也总是低着头,生怕与同学打照面。王老师一看就明白,这一切都是“兔唇”惹的祸。“兔     

怎样让孩子学会助人为乐

温州一读者来电问：“我的孩子这学期上小学三年级，学习还可以，可能是在家里太受宠爱的原因。养成了只顾自己、不考虑他人的毛病，尤其是不愿意主动热情地帮助他人，因此很多同学对他有意见。请问。我该怎样让孩子变得热情大方，养成乐于助人的好品质呢？”     

有问有答

怎样让孩子克服周一恐惧症?儿子今年上五年级了,平时是个听话的孩子,只是一到周一就不愿意去上学。每周日下午,我就发现他情绪不好,要不急躁要不失落。现在小孩周末休息得也少,我怕孩子也有所谓的周一恐惧症,又不知道怎么开导他。我该怎么办呢?     

孩子有自卑心理怎么办

湖南省湘潭市一家长来信说:我的儿子上小学三年级,成绩一般,我们也没有责备他,但儿子却情绪低落,没有什么好朋友,整天不开心。学校里的体育竞赛、文娱比赛、演讲比赛等活动,他都不会主动报名参加,性格越来越内向。我们很担心,又不知怎么办,特写信来请教。答:看来,你儿子有些自卑不自信。但别着急,自卑和不自信是后天形成的,这就意味着它们是可以改变的。以下建议供你参考。1.不要拿孩子的短处与他人的长处比。这样会使孩子认为自己很笨,不如别人,其不足之处就成了他沉重的心理负担。2.多找找孩子的优点。每个孩子都有自己的特点和优点。我们…     

有问有答

为什么孩子不跟我说话了？ 儿子读初二,平时住在学校,周末回家。我发现这孩子在家只看他的宝贝电脑,两天总共也没跟我们说上三句话!为什么孩子越来越不爱跟我们说话了？那个整天缠着爸爸妈妈问东问西的好孩子完竟跑到哪里去了？     

技术之外——学校心理咨询辅导伦理实践的困与解

一、知情同意以前我曾辅导过一个学生,该生在校不和他人说话（主要是不和男生说话）,常和同学打架,上课时经常跑出去玩。班主任无可奈何,把他领到学校咨询室接受咨询辅导。经过几次接触,我才取得她的信任。为了了解她的家庭情况,我请班主任跟家长联系。家长知道后,表示不愿意孩子再接受辅导。家长认为孩子从小就不爱和男生说话,刚上幼儿园时也不愿意待在教室,这不是心理问题,不需要心理辅导,     

如何让孩子不再害羞

云南徐福生家长问:我儿子今年读初二,是个腼腆、害羞的男孩子。他上课很少举手发言,不得不发言时会脸红,声音轻得像蚊子叫。见到陌生人或同龄女孩,他也爱脸红。别人笑他像个大姑娘。这使他害怕出头露面,害怕与人交往。我们希望他能多参加些集体活动,可他并不感兴趣,只是一味地回避与其他孩子的交往。您能告诉我孩子为什么如此害羞吗?我们家长又该怎么办呢?     

家长要补好责任感这一课

平时，我们经常会看到这样的情形：在班里，常有这样一些孩子：他们有的平时丢三落四，课本、学具等用完不知收拾：有的常常作业本忘记带，还抱怨父母不帮他收拾：还行的轮到他值日，但总忘记：为灾区捐款，总不愿意交，甚至把家人给的钱买了零食……     

有问有答

怎样让孩子克服“周一恐惧症”？ 儿子今年上五年级了,平时是个听话的孩子,只是一到周一就不愿意去上学。每周日下午,我就发现他情绪不好,要不急躁要不失落。现在小孩周末休息得也少,我怕孩子也有所谓的“周一恐惧症”,又不知道怎么开导他。我该怎么办呢？     

家长要补好责任感这一课

平时,我们经常会看到这样的情形:在班里,常有这样一些孩子:他们有的平时丢三落四,课本、学具等用完不知收拾;有的常常作业本忘记带,还抱怨父母不帮他收拾;还有的轮到他值日,但总忘记;为灾区捐款,总不愿意交,甚至把家人给的钱买了零食……在公共场合,常有这样一些孩     

害羞的他变开朗了

陈某(C)，某中学的初中一年级学生。与其他孩子相比，C是个沉默寡言的孩子，明显有害羞的表现。性格非常内向，平时见人就脸红。在学校里不敢跟老师和同学说话，课堂上不敢举手发言，每当老师上课提问时，他都把头埋在书里，不敢抬头与老师的目光对视，表现得