档案管理人才培养之我见

档案是知识经济的载体。档案事业要跟上知识经济时代的潮流,适应对世纪信息社会腾飞发展的需求,特别需要一批高素质的档案管理人才。人才是未来知识经济的制高点。要发展我国的档案事业,赶上甚至超过发达国家的档案工作水平,必须加强档案管理人才的培养,建立一支知识结构合理的人才队伍,才能使档案工作更好地为社会主义现代化建设各项事业服务Q要做到这一点,本文认为应从以下四个方面入手：一、确定人才培养目标。档案教育发展“九五”计划对培养档案专业人才已经提出了明确的任务、目标和措施,其根本的一点是：加强档案在职教育,…     

对档案专业人员继续教育的探讨

21世纪是经济和社会飞速发展的时代，“十五”期间，我国档案管理将有一个大的突破，要完成手工管理向现代化管理的转变。档案作为众多信息源中的基础信息源，其作用价值得到更广泛的重视，档案管理面对信息化、数字化、网络化的现实，传统的档案管理遇到了严峻的挑战，海量信息的存储与检索，电子档案的管理等问题日益突出，且已成为档案工作发展中迫切需要解决的问题。如何培养高素质的技术人才队伍，以适应新的形势的需要，我认为，要通过对档案专业技术人员进行继续教育来实现。通过继续教育，进行现代化技术管理方面的知识普及，不断地…     

略论档案工作者的素质

挡案工作是一项管理性很强的工作。当前随着经济的突飞猛进，社会的不断进步和科技的发展，档案管理正面临着网络、信息和通讯高度发展的挑战。要想做好档案工作．必须具有政治强、业务精、纪律严、作风好的档案工作。档案工作的素质如何，直接关系到挡案事业的发展，培养和提高挡案工作的综合素质是改革开放和现代化建设的需要，是加速档案科技进步，推动挡案事业发展的关键。     

试论新世纪高校档案工作人员的继续教育

21世纪是经济全球化、信息化和知识化的时代 ,以网络为中心的计算机技术、通讯技术和数字化技术将高校档案工作推向一个崭新的时代。它一方面促使高校档案工作理念和档案管理的手段、方法等发生根本性变革 ,对高校档案部门发生了强烈的冲击 ;另一方面对高校档案工作人员的知识水平、工作技能、组织管理能力提出了更高的要求。因此 ,加强高校档案工作人员继续教育 ,提高他们的整体素质和工作业务水平 ,已成为当前一项紧迫的任务。一、高校档案人员继续教育的必要性1.培养和解决人才问题 ,是加快高校档案管理现代化和信息化进程 ,促进档案事业…     

大数据时代新型档案人才培养刍议

人才是档案管理中的第一要素,是搞好大数据时代档案工作的核心和动力。以大数据时代的社会需求为导向,以档案事业发展为依托,分析新型档案人才应具备的素质,应当有目的性、有方向性地塑造新型档案人才。大数据时代新型档案人才培养的目标体系应是:有扎实的档案学专业基础知识储备,有较高的信息素养,有过硬的综合素质,有多维的核心能力(包括应用实践能力、沟通协调能力和自主学习能力)。结合目标体系,各级档案部门应积极采取卓有成效的人才培养攻略:如通过岗位培训、继续教育、档案学会等打造在岗培养多个平台;发挥高校人才培养优势;开辟"职教"人才培养渠道;探索校、企、馆合作人才培养模式等,创建有利于新型档案人才引进和使用的机制,造就一大批适应大数据时代档案事业发展和档案工作需要的新型档案人才,以形成结构合理、游刃有余的人才资源阵容。     

新形势下高校兼职档案员队伍素质建设浅论

高校档案是国家档案事业的重要组成部分。高校兼职档案员是高校档案队伍中一支不可缺少的有生力量,是做好档案工作的重要保证．这支队伍的素质建设如何,将会直接影响学校档案事业的发展。培养具有高素质的档案管理人员,是高校档案工作的一项艰巨任务。在新形势下．为了适应档案事业发展的需要,切实做好学校档案工作,必须加强档案队伍建设,提高兼职档案员的整体素质。     

对成人高校学籍档案管理的几点思考

大兴安岭籍档案管理是成人高校档案管理中的一项重要内容，学籍档案本身应突出其真实性的特点，针对当前社会发展的需要，档案管理的现代化要求培养一批新世纪的档案人才。     

新时期高校档案人员继续教育之我见

新世纪高校对档案管理人员的的素质和能力提出了更高的要求,高校档案人员继续教育的内容、形式及措施应相应调整。只有这样,才能推进档案事业向多元化、高层次发展,才能适应新世纪的发展需要。     

高校秘书专业《档案管理学》教学改革研究

推进档案管理学教学改革,对于培养符合新世纪档案事业发展的高素质人才具有十分重要的意义。本文针对高校秘书专业《档案管理学》教学中存在的问题,从理论教学和实践性教学两方面入手,探讨高校秘书专业《档案管理学》的教学改革途径。     

新时期高校档案管理人员继续教育的现状及思考

本文阐述了对高校档案管理人员进行继续教育的必要性,并对继续教育采取的措施作了详细说明,提出了只有全面加强高校档案人才队伍建设,才能促进高校档案事业科学发展,提高高校档案管理水平。     

浅论高校档案管理人员的素质

随着高校教育事业的发展,高校档案管理已成为时代的需要,所以管理人员的创新教育、专业技术人员的继续教育、专职档案人员的素质教育有待加强,本文提出管理人员自身的发展与完善,更好地为高校教学和管理工作服务.     

浅议提高档案工作管理人员综合素质

随着中小学教师继续教育的快速发展,对档案工作管理人员的综合素质提出了更高、更广的要求．中小学教师继续教育档案的管理是中小学教师继续教育的重要组成部分,具有很强的政策性、原则性和服务性．档案管理人员综合素质的现状,档案管理人员应具备的综合素质,提高档案管理人员素质的对策．中小学教师继续教育档案管理工作为提高中小学教师继续教育质量提供重要的保证．     

档案教育的可持续发展略论

档案教育,是指向已经从事或即将从事文件管理和档案管理工作的人员,传授基础知识、专业知识和技能的专业学习与培训。以档案科教创新为动力,以人才建设为根基,坚持教育协调发展,促进档案工作者素质的提高,是新时期档案教育工作的主要任务,也是新世纪档案事业发展的需要。促进档     

新形势下档案工作者应具备的素质

毛泽东说过,政治路线确定之后,干部就是决定因素。档案工作搞的好坏,不仅需要党和政府的重视,还取决于档案工作者自身素质。因为人才是档案事业发展的关键因素,是促进档案科技进步的重要动力。有支强有力的档案工作队伍,档案就可以得到科学管理和合理开发利用。新形势下,如何提高档案工作者的政治素质、业务素质和身体素质,是档案管理部门的一项根本任务,也是做好档案管理、开发利用工作的基本保证。     

浅谈档案管理的规范化标准化

实现档案管理规范化、标准化是新形势下档案事业发展的需要,如何实行档案管理规范化和标准化是我们档案工作者面临的重要任务,本文就这个问题谈谈自己的看法。     

论中国档案管理演变史

近年来,随着科学技术的发展,中国档案事业发展迅速,尤其以电子档案最为突出。本文首先回顾了我国档案事业的发展演变史,接着阐述了档案管理对我国政治经济文化各方面发展的重要作用,最后阐述我国的档案管理工作面临的严峻挑战和激烈竞争以及如何能让档案管理能够更好地适应我国经济社会发展的需要。     

新时期下档案工作的继续教育研究

在20个世纪90年代初,我国的档案部门已经开始了档案工作的继续教育,经过十几年的不断完善和发展,档案工作的继续教育已取得了明显的进步。党的“十六大”报告中已经明确指出要构建出终身教育体系,大力发展继续教育,每个人均有接受教育的权利。进人新时期以来,我们党制定了“人才强国”战略,这一战略的提出无疑是为档案工作的继续教育实施“人才强国”战略服务的。因此,档案工作的继续教育在国家的档案事业管理中占有重要地位,而如何做好档案工作的继续教育将是一个重要的研究课题。     

试谈继续教育的档案管理工作

继续教育工作的发展使其形成的档案与学校其它教育档案享有同等重要的地位。档案工作与业务管理的联系及档案的全宗、价值理论是认识继续教育档案管理重要性的基础。抓住继续教育教学管理的特点,做好继续教育档案管理工作,有利于促进继续教育教学管理的规范化,重视继续教育档案管理工作有利于推动继续教育教学的改革与发展。     

高校档案事业如何实现可持续发展

高校档案事业的发展存在着滞后性.高校档案事业应实施可持续发展战略.一要认清高校档案工作的特点和优势;二要正确定位,规范管理;三要依靠现代化科技手段打好基础;四要着力培养档案管理人才.     

试论档案信息服务

本阐述了档案与信息的内涵，从档案的历史发展说明档案本身所具有丰富的原始献信息资源，同时它又是具有特殊的永久的信息资源，结合具体事例说明档案所具有的指导性，服务性价值，以及如何在新形势下发挥档案所特有的信息服务，阐述了人材培养的重点是复合型人才，人才是推动档案事业发展的重要保证。