试论人物类新闻专题片的创作技巧

本文通过分析人物专题片《救我的亲人,你们在哪里》为例,论述了人物类专题片在题材选择、真实记录、表现矛盾冲突、发现人物细节以及后期编辑等方面所应当注意的问题和技巧。     

人物类电视专题片拍摄方法探

近年来,随着电视业的迅猛发展,人物类专题片在电视节目中占着越来越重要的位置,而如何将人物类电视专题片拍好,则是值得每一个电视人思考的问题.人物类电视专题片,顾名思义,是以人为主的专题性电视片.其拍摄对象是一个人(或少数人),反映的内容则是与这个人(或少数人)有关的方方面面.这是与事件性专题片迥异的一种体裁.人物类专题片在拍摄上有一定的难度,被摄对象的性格特征、表达能力等,都可能影响成片的质量,但这并不是决定性因素,编摄人员别具匠心的处理也会弥补以上几点的不足,取得较好的效果.根据十几年的拍片经历,笔者总结出“拍人必须拍事,拍事必须拍正在进行的事和人物息息相关的事”的人物类专题片的拍摄方法.这种观点在人物类专题片的制作中加以实践,不仅能真实反映人物本身生活及工作的过程,同时也对人物节目一味以访谈的形式加以表现,也是一种开拓和新的尝试.     

专题片《永远在路上》的说服技巧研究

本文通过对专题片《永远在路上》叙事结构与功能、叙事视角、叙事时间、叙事者等方面的分析,认为专题片采用预叙的方式,以增强叙事的逻辑性;采用概述和场景结合的叙事时距,以增强叙事的层次感;专题片中全知视角与第三人称证人的叙事视角交替使用,则巧妙地隐藏了叙事者的身份,对政论类专题片拍摄具有较好的借鉴意义。     

论新闻类专题片的剪辑技巧

新闻类专题片的剪辑是根据新闻主题合理选择声音素材进行有序编排、组织剪接,将其组接成能够准确传达新闻主题思想的整体。在剪辑中,合理运用剪辑技巧是确保画面流畅,增强画面表现力和现场感的前提和基础。剪辑师要掌握专题片的主题和情感,确定剪辑风格,运用画面镜头组接、声音剪辑以及字幕编辑的技巧,将分散、独立、有用的镜头剪辑在一起,构成完成的专题片,提高专题片的剪辑质量,从而增强专题片的纪实性、完整性和感染力。基于此点,本文对新闻类专题片的剪辑技巧进行论述。     

对电视专题拍摄的探索

电视专题节目是指围绕着一个特定的题目或者针对某个专门内容所展开的报道和讨论。其节目内容十分广泛，节目形式也是多种多样，长度以每集不超过30分钟为宜，可以在一个专门栏目内将其一个项目、一个项目地依次播出。电视专题片可分为人物专题片、事件专题片、政论专题片等。近年来，电视专题片受到越来越多的观众的喜爱，同时也涌现出一大批     

试论党员教育电视专题片的基本特征

讨论党员教育电视专题片的基本特征，是一件很有意义的事情。我们平常说的党教片，虽然还包括电视剧、政论片等，但专题片占绝对多数。现在县（市）党委组织部门也投拍专题片了，但党员教育电视专题片的基本属性，并不是所有从事这项工作的同志都明了的。有关部门组织的观摩评比活动，对提高党员教育电视专题片的摄制质量起了积极的作用。但是，如果观摩评比仅仅停留在具体地指出每件参评作品的得失成败上，而不对专题片的本质属性作理论的说明，那还是不能从根本上解决问题。探讨党员教育电视专题片的基本特征，并就当前党员教育电视专题片…     

电视拍摄如何使人物真实可感

在电视节目中，人物类专题片占有重要比重。电视人物类专题片，顾名思义，是以“人”为主体的专题性电视片。其拍摄对象是一个人（或少数人），反映的内容则是与这个人（或少数人）有关的方方面面。电视的还原性决定人物类专题片在拍摄中，同样要求还原。这种还原，是指电视在反映人物时尽量找到与该人物本身最逼近的“渐近线”，甚至于与该人物毫无二致的“重合线”，这样，人物才真实有个性。用心去“聆听”在拍摄之前的前期采访中，对象是一个真实的人站在你面前，向你流露他本能而又十分鲜明的个性形象。这些人物的精神气质来自他的生活…     

中国电视专题片：遵循自身创作个性——兼评2003年度中国广播电视新闻奖专题片获奖作品

较长时间以来，一些电视制作者对纪录片与专题片的认识是模糊的。十年前，围绕专题节目的界定所带来的专题片与纪录片的讨论，其结果也是众说纷纭，莫衷一是，致使专题片和纪录片在分类、选题．评沦等方面缺乏科学依据和衡量杯准。因此，在国家政府奖——中国广播电视新闻奖评奖中，把长纪录片与专题片统称为“长     

浅谈人物类专题片解说词的创作

解说词是专题片的重要组成部分．它对直观的电视画面进行补充、强调、深化和发散,为专题片提供了更为广阔的想象和升华空间,尤其在人物类专题片中,优秀的解说词创作能与画面、同期声、现场声等元素紧密融合,充分展现人物的内心世界,让观众视听同感,达到情感上的共鸣。那么．人物专题片的解说词创作需要注意哪些问题呢？     

专题释析

专题释析郭晓冰电视专题片，有人又把它称为纪录片、电视纪录片，电视片和杜教节目。电视专题片是什么？它有什么样的本质特征，它又包括多少种节目形态，以及专题片的写作特点，编辑方法和美学特征等等问题，一直是所有搞电视节目，特别是搞专题节目的同仁急需解答的问题...     

人物专题片中看外宣--《感知安徽》拍摄有感

随着中国经济、文化的高速发展,人物专题片作为一种节目类型,已成为各家电视媒体宣传本土历史文化的重要途径之一。人物专题片在展现自身内容的同时也需要更好的为外宣工作服务。作者结合自身工作经验,对外宣类人物专题片的工作要点进行探讨,供广大电视工作者参考。     

电视专题片制作讲“六要”

县级电视台制作的专题片一般为小型电视专题片，长则15分钟，短则5-7分钟，这类专题片大都是一事一记，一人一片，短小精悍，反映的一般是基层情况，如一些新的信息、典型的经验和身边的人与事。这类专题片贴近群众、贴近生活，具有地方特色，针对性强，群众喜欢看，播出后取得了较好的社会效果。笔者现根据制作电视专题片的实践，谈几点制作电视专题片的经验体会。     

怎样拍好人物专题片

人物类专题片,是一种运用现在时或过去时的纪实手法,对社会生活的某一个典型人物给予集中、深入报道的具体表现形式。拍摄人物专题片除了要把握好选题、拍摄技巧、准确解说、优美配音音效烘托以及流畅的剪辑之外,还要使专题片中的人物表现灵魂饱满、情绪充沛、形象突出,既真实可信,又富有感染力。笔者认为,拍摄中要注重以下几个方面:1.要做好纪实跟踪真实性是专题片的本质特性。专题片在传递信息时,会不自觉地抒发和表达作者的态度与观点,但观众     

电视新闻专题片解说词的比喻艺术

作为修辞手法之一的比喻，在文学作品中经常可以看到。但是，在电视新闻专题片中如果喜欢用比喻，又善于用比喻，做到说理、状物、抒情，都能用确切、生动的比喻联翩而来，就能使专题片顿然增加诱人的视听效果。可以毫不夸张地说，善用比喻，是电视新闻专题片的一大绝招。（一）电视新闻专题片用真实人物、事件反映现实生活，纪实性是它的根本属性。它相当于报纸上的通讯，这种说法是有道理的。电视新闻专题片选择的材料比较丰富多彩、系统全面，有故事、有细节、有起伏。电视新闻专题片运用电视形象化的表现手法，综合运用叙述、描写、议论…     

大陆和台湾地域文化专题片文化品格的差异

地域化专题片是众多类型的专题片中颇具历史厚重感的一类。地域化专题片所体现出来的化品格的差异，不仅仅在于地理上的差异、景观风貌的差异、风土人情的差异、历史背景的差异，更重要的是地域化专题片中体现出来的思想观念的差异、审美趣味的差异。     

电视专题片解说艺术

电视专题片是一门声像并具的综合性艺术，一部专题片解说成功，可以使专题片精彩纷呈，给观众给理性的启迪，诗意享受。     

常用手法的比较

专题片作为新闻报道的一种样式，不但要有较高的新闻价值．还应有相当的艺术价值。为了让专题片生动耐看，人们常常把各种枯燥琐碎零乱的事件组织起来，以讲故事的形式编成专题片：一部好的专题片就应当通过富有感染力的手法表现有意味的真人真事，吸引人，感染人，鼓舞人，发挥宣传教育作用。一部专题片能否取得成功．不但取决于故事本身的内容，也取决于记讲故事的手法。本拟就专题片讲故事的几种常用手法作些探讨。     

新形式新思路--大型专题片的选题策划中应重视的若干问题

从《丝绸之路》、《话说长江》、《话说运河》，到《黄河》、《望长城》，再到《毛泽东》、《邓小平》、《刘少奇》、《香港沧桑》、《共和国外交风云》，中国的大型专题片跳跃式地走过了二十年。近一两年，从中央电视台到有实力的地方台，大型专题片更是全面开花，各省类似中央台《改革开放二十年》这样类型的作品比比皆是，大型专题片的选材范围已经扩展到政治、历史、文化、经济等各个领域。然而，繁荣的背后是更大的压力，进入新世纪，各电视台面临着非常激烈的竞争，制播分离已势在必行。因此，为了适应新的形势，大型专题片的选题和策…     

拍摄“寻访”类电视片的实践与思考

近年来在电视屏幕上，我们经常可以看多家电视台采制的一些寻访历史名人、名胜以及展现浓郁地域特色的民俗民风民情的电视专题片，国内较有影响的有央视的《走遍中国》，至于美国的《国家地理》则早已名闻遐迩。浙江电视台影视化频道曾经也开设过一档《寻访》栏目，在社会上也有相当的知名度。这种寻访类的专题片之所以为广大观众所喜闻乐见，在很大程度上它与一般意义上的记录片不同，具有强烈的历史的、地理的、人的探究感。     

如何写好电视新闻专题片解说词

专题片是纪录片的一种特殊的结构形式.这里讲的电视新闻专题片,是报道类纪实性的电视专题片,是电视深度报道最常用的节目形态.解说词,顾名思义即口头说明解释的词,它依靠文字对事物、事件或人物的描述,用词语的渲染来感染受众,使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时,能进一步体会到认知和感受的作用.