厨房也是“课堂”

在日本，许多家长把厨房也当成了“课堂”，让孩子在厨房尝试“烹饪”，许多幼儿园也有“烹饪实习课”。通过“厨房家教”，许多孩子养成了爱提问题、善于思考等好习惯。[第一段]     

“是什么”和“等于什么”

在物理教学中,如何讲述物理概念,是很值得斟酌的。讲解一个物理概念,应当说清楚两个重要的方面:一、“是什么”?二、“等于什么”? “是什么”是指这一概念的本质、定义。定义的表述一般是唯一的。“等于什么”是指用什么方法来量度这一物理量。或这一物理量跟其他物理量之间有怎样的关系。可以用不同的方法来量度同一个物理量,在不同场合,同一物理量又可以跟不同的物理量有不同的联系,因而“等于什么”可以有多种形式。必须强调:“是什么”和“等于什么”是有严格区别的。力是什么?众所周知,力是物体间的相互作用。力等于什么?不同形式的相互作用     

论“教育是什么”与“什么是教育”

教育是什么与什么是教育是两个不同的命题,可以从不同角度对其做出区分。从逻辑学的角度来讲,教育是什么探讨的是教育概念的内涵,揭示的是教育的本质,而什么是教育则讨论的是教育概念的外延,即概念的适用范围;从教育理想与教育现实的角度来讲,教育是什么蕴含着人们对理想教育的追寻,而什么是教育则是对教育现实的反思。只有清楚二者的区别,才能把握教育本质,警惕大量非教育及反教育行为,从而使教育实践向本真意义上的教育逼近。     

“什么是好,什么是不好”

小学设周会课是为了加强对儿童进行社会主义、共产主义思想教育和道德品质教育以及时政教育,它的内容是广泛的、形式是多样的。在选择内容和决定形式的时候,必须考虑到适合儿童的接受能力和他们的兴趣,以期收到应有的教育效果。这里,我们发表了几篇关于周会的材料,供大家研究,希望大家在实践中创造出好的经验来。     

什么是“偈”

鲁迅的散文名篇《为了忘却的记念》,第四部分引用了《说岳全传》里一个故事:“记得《说岳全传》里讲过一个高僧,当追捕的差役刚到寺门之前,他就‘坐化’     

什么是“沧海桑田”

在课文里，我们常常看到“沧海桑田”，可什么是“沧海桑田”呢?现在我就来告诉你：     

“尤里卡”是什么

闲时看书,曾发现有个奖项叫“尤里卡奖”,是专门奖给发明者的,后来再看了点书,才知道这“尤里卡”乃是希腊语,意思是“我发现了”。这里有个故事。那还是2000多年前,阿基米德正在浴缸中洗澡,突然发现了什么,只见他兴奋不已,连衣服都没来得及穿,就跳出浴缸一路狂奔,还高喊着:“尤里卡!尤里卡!”原来,他发现了“浮力定律”!怪不得褒奖发明者的奖要叫“尤里卡”!原来就是发现与发明!那么,发现与发明神秘吗?答曰:不神秘。不信,请听一个真人真事。奥地利有位医生叫奥斯布鲁格,他父亲是个卖酒的商人,为了判明高大的木桶里还有没有酒,这位父亲经常…     

什么是“周长”

不同的数学教学内容,应该尽量以完整的形式为学生讲授并进行评价。周长就是这么一个数学概念,我把它作为一个单独的实体来讲解。经过了多次与学生间的交流讨论和大量的动手操作后,我就着手检验学生对知识的理解和接受水平是否符合教学要求。     

“校长”是什么

清晨5点多钟，5岁大的小侄——内弟的儿子就醒了，家里也就甭想安生了。我熬了大半宿，本想趁礼拜天睡个懒觉，也给搅和了。早餐后爱人就出门了，我又成了幼儿园看孩子的“阿舅”了，一边敲着键盘爬格子，一边还要应付小侄没完没了的“骚扰”。小侄那边突然一下子没声了，他在搞什么名堂？我溜了一眼，小家伙儿正趴在桌子上写着什么。     

什么是“绿色标志”

“绿色标志”是一种标签,贴上这种标签的产品,表明它是符合环保要求和对生态环境无害的。对绿色标志的评价包括很多的方面,如含毒量小、排放污染物少、噪音低、废弃     

什么是“三不知”

“一问三不知”这句话人们常常说,但恐怕知道“三不知”来历的人不多。“三不知”的典故出自《左传》。公元前468年,晋国的苟瑶率兵攻打郑国,齐国为了防止晋国强大,就派陈成子带兵援郑。有个名叫苟寅的部将报告陈成子说:“有一个从晋军来的人告诉我说,晋军打算出动一千辆战车来袭击我军的营门,要把齐军全部消灭。”陈成子听了,骂他说:“出发前国君命令我说:‘不要追赶零星的士卒,不要害怕大批的人马。’晋军即使出动超过一千辆的战车,我也不能避而不战。你方才竟然讲出壮敌人威风灭自己志气的话!回国以后,我要把你的话报告国君。”苟寅自知…     

什么是“四库全书”

1772年,即清乾隆37年,皇帝下诏,命各省收集民间遗书送至京师。第二年,又命设四库全书馆,任命总裁16人,官员360人,抄写者3826人,由著名学者纪昀即纪晓岚任总纂官。经过10年努力,到1782年全书编成。     

什么是“继续教育”

含义广泛的继续教育是指那些已脱离正规教育、已参加工作和(或)负有成人责任的人所受的各种各样的教育(关于成人的概念各国不尽相同)。因此,继续教育对某个人来说,可能     

什么是“流氓软件”

"流氓软件"是介于计算机病毒和正规软件之间的软件。正规软件指的是为方便用户使用计算机工作、娱乐而开发,面向社会公开发布的软件。而计算机病毒指的是能够自我复制,自身具有或使其他程序具有破坏系统功能、危害用户数据或其他恶意行为的程序。     

什么是“软科学”

软科学是个借用词,是和硬科学相对而言的。如果把物理学、化学、电子学等科学称为“硬科学”,那么,对社会、政治、经济领域内的诸环节进行组织、管理、规划、安排、预测等工作,就称为“软科学”。软科学是一种多门类、跨学科的综合性科学。它利用一些现代自然科学、社会科学的原理和方法,采用电子计算机等先进的技术手段,对复杂的社会现象、经济现象进行严格的科学调查、分析、推导,从而帮助人们找出经济、社会各方面发展的最佳模式,最好途径和最优     

什么是“全息照相”

1专统的照相技术只能在两维的平面上形成图像,而“全息照相”得到的是三维立体图像。它利用光的不同处理方法,使全息胶片上的图像能呈现出物体正面、侧面甚至反面的整体形象。假如照片里有一朵花,那么可以通过变换照片的角度,看到花的侧面甚至后面。什么是“全息照相”~~     

什么是“失语症”

高小康在其发表于《文艺争鸣》2002年第4期的文章《“失语症”与文化研究问题》中,提出应该重新思考“失语症”的内涵问题。他认为当代文化研究中存在着一个错误认识,     

“心”是什么

记得我小时候第一次学到“心”这个字的时候，老师说“心”是一把铁勺子，正在炒几颗豆。豆子会蹦啊，最后两颗豆子掉在了“心”外，只有一颗幸运豆留在了勺里。我至今感谢这位老师，把个“心”字说得这般诱人，不单使当初蒙昧的我，一下子就学会了写这个字，终身不曾忘记和写错，而且常常忆起铁勺这个有趣的意象。     

什么是“自食其力”

我的两位学生,为＂自食其力＂这句成语进行了全然不同的诠释。其一：鸵鸟。我到一间顾客如云的咖啡店用午餐,看到我去年教过的快班的一个学生。他在校成绩不错,怎么现在竟在此捧茶而不升学了？心想和他谈谈,但是,他老是不走过来。     

什么是“避讳”

所谓避讳,就是回避某些人的名讳。一般来说,有三种名讳要回避,以示尊敬。第一种是自己先人的名讳。譬如苏东坡的祖父叫苏序,所以苏氏兄弟为别人写序时,不敢用序字,而