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《衡阳师范学院学报》2014,(4):F0002-F0002
何敦培,男,1964年2月出生,湖南耒阳人,汉族,中共党员,研究员。现为衡阳师范学院教育研究与教学质量评价中心主任,湖南省高等教育教学评估专业委员会常务理事,湖南省教育科学规划项目评审专家,获“湖南省高等学校党的建设研究工作先进个人”称号。 相似文献
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《河北师范大学学报(教育科学版)》2007,9(4):F0002-F0002
宋恩荣,中央教育科学研究所研究员。男,1937年7月出生于山西太原,祖籍山西平遥。1961年毕业于河北大学。1980年调入中央教育科学研究所,从事中国近代教育史研究。先后任中央教育科学研究所教育史研究室主任,中央教育科学研究所学术委员会常务委员,全国教育科学第一、二、三届规划领导小组教育史学科评议组成员,国家新闻出版总署第六届“国家图书奖”和第二、三届“全国教育图书奖”评选委员会委员,全国地方教育史志研究会副会长暨学术交流委员会理事长,中国教育学会理事暨杨贤江教育思想研究会理事长,中国东方文化研究会台湾文化… 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2010,(3):2-F0002
陈春勤,男,羌族,1963年5月生,四川省汶川县人,中共党员。1981年参加工作,1992年任阿坝师专图书馆副馆长,1999年挂职西华师范大学学生处副处长,2000年任图书馆馆长。2003年晋升副研究馆员,2009年晋升历史学与社会学学科研究员。 相似文献
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把握课改方向——校长提升课程领导力的基石
课程改革中,校长的课程领导力要求校长确立有效的课程改革理念,把握课改方向,转变职务观念,淡化权力意识,将角色定位在学校的首席课程研究员上,引领教师开展教学研究,与师生共成长、同发展。 相似文献
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把握课改方向——校长提升课程领导力的基石
课程改革中,校长的课程领导力要求校长确立有效的课程改革理念,把握课改方向,转变职务观念、淡化权力意识,将角色定位在学校的首席课程研究员上,引领教师开展教学研究,与师生共成长,同发展。[第一段] 相似文献
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《广西教育学院学报》2012,(2):F0002-F0002
潘慧,女,1961年出生于广西柳州市。中共党员。研究员、法学博士、经济学博士后、心理学博士后。现任广西教育学院副院长,中国企业公民委员会专家评委。国家构建和谐社会课题组兼职研究员,“复旦大学产业发展研究中心”兼职研究员。“广西教育学院心理学研究所”所长。 相似文献
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《阿坝师范高等专科学校学报》2009,26(3):2-F0002
李才彬,生于1952年,重庆市綦江县人。现为阿坝师范高等专科学校少数民族文化艺术研究所研究员、中国书画研究会副会长、中国美术家协会会员、阿坝州美协副主席。 相似文献
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《株洲师范高等专科学校学报》2006,11(3):F0003-F0003
邓绍秋,男,1963年生,湖南醴陵人,1987年毕业于华东师范大学中系汉语言学专业,1992-1994年在北京师范大学进修硕士课程.受惠于童庆炳等诸位先生。1999年9月至2000年6月在华中师范大学作禅宗美学专题访问研究,导师为王先霈先生。 相似文献
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《郧阳师范高等专科学校学报》2007,27(4):F0003-F0003
聂在垠.男.湖北广水人.1961年出生。郧阳师范高等专科学校中文系专科毕业.华中师范大学中文系本科毕业.华中师范大学文学院文艺学研究生课程班结业。 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2010,(12)
王素瑛,女,生于1954年7月,重庆市人,研究员。王素瑛研究员1 977年毕业于西华师范大学(原南充师范学院)外语系,2006年从泸州医学院调入绵阳师范学院,现在绵阳师范学院教务处(评估办)从事教学管理与评估工作。王素瑛研究员的主要研究方向是高等教育与管理,先后出版了专著或编著《21世纪医学教育论》(电子科 相似文献
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《湖南科技学院学报》2007,28(1):F0002-F0002
王富仁,1941年生,山东高唐人。1967年毕业于山东大学外文系,毕业后在山东聊城四中任教多年。1978年考取西北大学中文系现代文学专业硕士研究生,1981年获文学硕士学伴;1982年考取北京师范大学中文系现代文学专业博士研究生, 相似文献
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《池州师专学报》2006,20(6):F0002-F0002
1963年3月出生,安徽桐城人。1978年就读于桐城师范学校,1984年就读于池州师专政教专业,1990年毕业于华东师范大学高等教育管理专业,获教育学学士学位。曾任池州师专成教科长,教务处副处长,成教处副处长,学报编辑部主任,学报主编,校长助理等,现任池州师专副校长,教育科学研究中心主任。社会兼职:中国教育学会教育经济与管理分会会员,中国学习科学学会会员,中华教育艺术研究会会员,华东地区高等教育管理科学研究会会员,安徽省成人高等教育研究会常务理事。从事高等教育以来,系统讲授《教育学》、《行为科学》、《领导科学》、《管理学原理》、… 相似文献
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辛锐 《渭南师范学院学报》2006,21(4):F0002-F0002
吕卓超,男,1948年12月出生于陕西华县,中共党员。1980年毕业于渭南师范学院,曾任渭南师范学院高教研究室副主任,现任高教研究室副处级调研员、研究员。兼任全国高等师范教育管理专业委员会常务理事、西北高教管理专业委员会常务理事、陕西省高等教育学会“高等教育评估与咨询中心”常务理事和特聘研究员、陕西省社会科学联合会《三秦论坛》特聘研究员等职。吕卓超研究员20多年来一直从事教育理论与高等教育管理及服务经济研究,形成了“一体两面”研究方向,“一体”指“大学生发展问题”研究,“两面”指“中学学习与大学学习的沟通”… 相似文献
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《福建师大福清分校学报》2012,(1):109
赖英腾,男,1963年12月出生,福建莆田人,研究员。1987年毕业于福建师范大学福清分校数学教育专业,1991年参加福建省高师培训中心举办的思想政治教育研究生学位课程班学习结业,1998年中央党校经济管理(函授)本科毕业,2007年福建师范大学思想政治教育(网络)本科毕业,获法学学士学位。2010年8月参加福建省哲学社会科学教学科研骨干研修班学习,2011年24月参加福建省委党校第十期高校处级干部进修班学习。多年从事思想政治教育、党的建设和高校管理等工作,先后获得福建师范大学思想政治工作先进个人、管理工作先进个人和管理服务先进工作者等荣誉称号。 相似文献