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相似文献
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1.
从一九五八年开始,我们在毛主席的教育思想和党的教育方针的指导下,在实行教育与生产劳动相结合方面,曾经作了一些工作。但在一九六零年以后,由于我们对毛主席的教育思想和党的教育方针学习得不够,体会不深,加以片面追求升学率的资产阶级教育思想的影响,以至对学生的劳动教育有所削弱,办学指导思想上产生了一定程度的忽视劳动教育的倾  相似文献   

2.
去年秋季,我们反复地学习毛主席关于教育工作的指示,逐步认识到减轻学生负担,保证学生健康,是关系到全面贯彻党的教育方针,培养无产阶级革命接班人的大事。在提高思想认识的基础上,我们对学生的学习、休息、劳动、文娱体育、社会活动作了全面安排。在执行过程中,并不是一帆风顺的。旧的思想和习惯势力仍不时反映出来。我们深深地体会到,贯彻执行党的教育方针和毛主席关于教育工作的指示的过程,实质上是用毛泽东教育思想去战胜资产阶级教育思想的斗争过程。  相似文献   

3.
如何进一步组织中小学教师学习和贯彻党的教育方针,这是我们正在摸索探讨的问题。上学期为了解决学生学习负担过重与贯彻方针的矛盾,我们组织全市中小学教师重新学习党的教育方针。学习的要求是:以毛主席的教育思想为纲,明确中小学教育的目的任务,划清无产阶级和资产阶级教育  相似文献   

4.
根据党中央和毛主席的指示,在上级党委和教育行政部门的领导下,我们在教学领域中开展了两种教育思想、两种教育方针、两种培养目标、两条道路的斗争,初步进行了教学改革试验。我们的工作主要是分四步走的:第一,从思想革命着入,用毛主席的教育思想和党的教育方针,重新教育干部和教师,使大家明确教改方向;第二,学校领导深入教学实际,认真调查研究,摸清教学中存在的问  相似文献   

5.
过去我们存在着重德育、智育轻体育的倾向,特别是班主任教师,认为学生参加体育活动会影响学习。通过不断地学习党的教育方针、毛主席有关体育工作的指示以及中央、省关于体育工作的指示,逐步提高了认识,改进了工作,使体育活动开展得比较经常,师生身体日益健康。以毛主席思想挂帅,促进体育工作的开展搞好学校体育工作,必须从教师革命化做起。我们组织教师学习毛主席著作,树立全心全意为人民服务的思想;用毛主席的话对照思想,对照工作,找出问题,分析原因,解决问题;在工作中坚持全面贯彻党的教育方针,经常做政治思想工作,不断提高教师思想觉  相似文献   

6.
根据建国三十一年的实践,来研究一下高等学校对学生的思想政治教育,这对今天改进和加强这方面的工作,是有益的。高等学校的思想政治教育,是培养学生德智体全面发展教育方针的有机组成部分,也是贯彻教育方针的有效保证。没有思想政治教育,就没有党的教育方针,也就失掉同资本主义大学相区别的社会主义大学性质。思想政治教育的加强和改进,同我们提高社会主义大学生“合格率”是成正比的。对于这一颠扑不破真理,除了妄图  相似文献   

7.
毛主席教导我们:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合。”为了更好地贯彻党的教育方针,作为一个人民教师,必须忠诚党的教育事业,坚决执行毛主席的无产阶级革命路线。在教学上,必须防止拿着课本就上课的不负责任的倾向,要既注意对学生进行政治思想方面的教育,逐步培养学生辩证唯物主义世界观,又进行化学基础知识的教学与研究,努力培养学生分析问题和解决问题的能力,造就无产阶级革命事业的接班人。为此,要认真地钻研和领会中学化学教材的精神实质,对教材作一番科学地分析。  相似文献   

8.
敬爱的党中央和毛主席:我们出席安徽省大、中、小学跃进大会的一百二千三百多个同志,代表安徽全省教育工作者和学生,谨向党中央和毛主席致以最崇高的敬意!我们安徽的教育事业,过去是异常落后的。建国十年来,由于党中央和毛主席的英明领导,特别是1958年以来,在党的社会主义建设总路线和党的教育方针的指引  相似文献   

9.
编后     
党的“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的教育方针,已经取得了辉煌的成绩,特别是近年来,半工半读、半农半读教育的篷勃发展,将教育革命运动推进到新的阶段,更具体地体现了党的教育方针和毛主席教育思想的伟大胜利。最近,中央在北京召  相似文献   

10.
中共天津市委最近召开了中、小学教育工作会议.这是一次用毛主席教育思想和党的教育方针,检查工作,总结经验的会议;是一次高举毛泽东思想,发扬革命精神的会议.会上,集中研究了中小学怎样进一步突出政治,坚定不移地贯彻党的教育方针,办好社会主义学校的问题;并就增进学生健康,减轻学生负担,拟定了若干具体办法.中共天津市委书记处书记、天津市市长胡昭衡出席会议并讲了话,中共天津市委书记处书记王亢  相似文献   

11.
一年来,我校在党的正确领导下,积极的贯彻了党的教育方针,坚持政治挂帅,在全面安排教学和生产劳动的前提下,大力的向学生进行了政治思想教育,特别是党的八届八中全会以后,又较集中的向学生进行了总路线再教育,取得了较显著成绩。广大学生初步划清了两条道路、两条路线、两种立场的大是大非界线!“三个万岁”的思想得到进一步巩固,对党和毛主席更其热爱,听党的话、做党的驯服工具已成了大部分学生的  相似文献   

12.
在这次‘双改’运动所揭发出的材料来看,我们教育学教研组在理论联系实际方面存在着严重的问题。首先,我们教研组所编写的教育学讲义是照抄苏维埃教育学教科书的,完全脱离中国的教育实际,我们组有些老师自己也承认写讲义他是‘文抄公’。在我们的讲义中,对党和毛主席有关教育方针、政策等的指示,只是作为联系实际的一个方面列入,而对教育方针、政策的精神实质却少详细的阐述,根本谈不上以党的教育方针和毛主席的教育思想为纲来编写教育学的讲义,至于老解放区教育经验的介绍,在讲义中更是找不到。  相似文献   

13.
“毛泽东同志论教育工作”一书,选辑了毛主席自1927年至1958年9月所发表的有关教育工作的重要言论,也搜集了少数有关的新闻报导,分为上下两篇,上篇以论述教育的方针政策,发展教育事业的方法和党的领导为主,下篇以论述学习,学习方法及知识分子问题为主。毛主席的教育思想是马克思列宁主义教育理论和中国革命教育实践相结合的总结和发展,是中国教育理论与实际的指南针。其中最核心的思想是教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合。这一思想象一根红线一样绩串在他每一个时期有关教育的著作里面,规定在每一个时期的教育方针政策里面。认真学习这一本书,并通过它找出进一步研究毛主席教育思想的线索,对于我们教育工作者深入体会党的教育方针,提高理论水平和思想水平,有着极其重要的指导作用。现在将个人初步学习的一点心得,写出来,请大家指正。第一、毛主席教导我们认识教育与政治经济的关  相似文献   

14.
过去几年,我校的劳动教育,只是重点抓了组织师生下乡参加农业劳动一项,对经常性的劳动则抓得很少。即使有时抓一抓,也是搞搞大扫除,对学生的教育意义不大。上学期,我们重新学习了党的教育方针和毛主席、刘主席关于教育工作  相似文献   

15.
我校在全面贯彻党的教育方针过程中,坚持搞好了卫生保健工作。师生普遍养成了良好的卫生习惯,预防了季节性的传染病,保证了师生的身体健康,这学期学生出席率达99.5%,对全面提高教育质量起了促进作用。历年来,我校先后被评为省、市、区卫生模范单位或先进单位;一九五八年还出席了在北京召开的全国农业、卫生先进单位代表大会,学校代表荣幸地会见了伟大领袖毛主席。一、以党的教育方针武装教师思想我校自一九五二年起就重视了卫生保健工作。以后随着形势的发展,每个学期,我们都组织全体教工学习党的教育方针,学习国务院关于改善各级  相似文献   

16.
减轻学生学习负担,是当前我们必须十分注意的问题,这个问题,实际上反映了无产阶级教育思想对于资产阶级教育思想斗争。做好这一工作,对于进一步全面贯彻党的教育方针,不断提高教育质量有着重大的意义。我们希望全省中小学教师认真学习毛泽东同志的教育思想和党的教育方针,进一步划清无产阶级教育思想和资产阶级教育思想的界限,按照教学计划和教学大纲的要求,经过调查研究,从实际出发,切实减轻学生学习的负担,以便使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。有关这方面的情况、问题和经验,欢迎及时写成文章寄给我们。  相似文献   

17.
毛主席(?),(?)教育要服从党在一定时期所规定的革命任务.党的教育工作方针规定,教育要为无产阶级政治服务。根据这一精神,学校应该经常把国际、国内的政治重大事件、生产斗争的情况成为思想品德教育中的一根红线。近几年来,在党的教育方针的照耀下,我校教育工作出现了—个蓬勃跃进的局面。学生在思想、品德、学习、劳动等方面,全面成长起来.听党和毛主席的话,做毛主席的好孩子,成为他们的行动口号。阶级观点、生产观点、劳动观点、群众观点普遍增强了,好好学习、遵守纪律、诚实勇敢的风气逐渐形成,动人的事例不断出现.二年级学生周桂英  相似文献   

18.
最近,华主席在全国科学大会上的讲话和邓付主席在全国教育工作会议上的讲话,对毛主席制定的党的教育方针作了精辟的阐述,明确地解决了在新的历史条件下进一步贯彻执行党的教育方针的关键问题,为教育战线实现新时期的总任务指明了方向。认真学习毛主席关于教育方针的论述和华主席、邓付主席的重要讲话,增强对党的教育方针的理解,研究如何在新的历史条件下全面正确地贯彻执行党的教育方针,对于胜利地实  相似文献   

19.
过去,由于受到资产阶级教育思想和教学方法的影响,我在历史教学中,存在着片面强调学生智育的发展,而忽视对学生的政治思想教育和劳动教育.反映在教学方法上,是沿袭资产阶级教育学上的那一套,过分强调历史知识的所谓完整性和系统性.大量补充教材内容,形成史料堆积,加重了学生的课业负担.在课堂教学中忽视启发学生学习的主动性,形成"满堂灌",使学生在课堂上处于完全被动的地位.这样就造成了给学生的历史知识过于繁重杂乱,既影响了工具学科的学习质量,又削弱了历史课思想性和战斗性.通过学习毛主席著作和进一步学习党的教育方针,使我理解到教学改革,不仅仅是教学方法的改进,而是教育思想上的根本革命,是一个要不要贯彻党的教育方针、培养无产阶级坚强革命后代的问  相似文献   

20.
伟大领袖和导师毛主席历来十分重视青少年的思想政治教育.毛主席明确规定:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者.”毛主席还一再教导我们,青年要“把坚定正确的政治方向放在第一位”,“学校一切工作都是为了转变学生的思想.”按照毛主席的一系列重要指示,我们的教育,必须坚持无产阶级政治挂帅,坚持以阶级斗争为主课,加强学校的无产阶级思想政治教育,不断提高学生的阶级斗争和路线斗争觉悟,把学生培养成为又红又专的无产阶级革命事业接班人.可是,“四人帮”从其篡党夺权的罪恶目的出发,竭力抹煞无产  相似文献   

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