努力办好半农半讀学校

一九六四年以来,随着我国工农业生产的全面高涨,社会主义教育运动的深入开展,教育战线同其他各个战线一样,呈现出一派大好形势。全国各地认真贯彻执行了党中央关于两种劳动制度两种教育制度的指示,从调查研究入手,从实际情现出发,突破了教育工作中的旧框框,依靠群众,发扬自力更生、勤俭办学的精神,举办了各种形式的半农半读学校。这种学校,根据农村三大革命运动的需要,在教育内容和教学方法上都有所改进。这种学校既     

办好半农半讀学校 促进农村教育革命

我国的中、小学教育,农村学校现在占全国学校总数百分之九十,农村学生现在占全国学生总数百分之八十以上。办好农村教育,对于改变我国整个教育事业的面貌,具有决定性的意义。怎样才能办好农村教育呢?最根本、最重要的是,高举毛泽东思想红旗,贯彻执行党中央和刘少奇同志关于两种劳动制度两种教育制度的指示,积极试办和办好半农半读学校,促进农村教育革命更健康更深入地发展。     

办好半农半讀学校 促进农村教育革命

我国的中、小学教育,农村学校現在占全国学校总数百分之九十,农村学生现在占全国学生总数百分之八十以上。办好农村教育,对于改变我国整个教育事业的面貌,具有决定性的意义。怎样才能办好农村教育呢?最根本、最重要的是,高举毛澤东思想紅旗,貫彻执行党中央和刘少奇同志关于两种劳动制度两种教育制度的指示,积极試办和办好半农半讀学校,促进农村教育革命更健康更深入地发展。     

新会县的半农半讀教育

前些时候到新会等地了解教育工作情况,看了一些学校,听了一些汇报,思想有所启发。現将所見所聞所想写下来,作为对問題的研究探討。     

坚定不移地推行半农半讀教育制度

新华社北京二十八日电教育部最近召开的全国农村半农半读教育会议指出,近年来各地试行半农半读的教育制度,为在我国农村中多快好省地普及小学教育和发展中等教育开辟了一条新的道路,积累了丰富的经验,使得今后进一步推行这种新型的教育制度有了一个更好的基础。     

半农半讀育新人

根据党的“教育为无产阶級政治服务,教育与生产劳动相結合”的教育方針,1958年,南京农学院利用附設的江浦实习农场作为基地,創办了半农半读专修科。为了适应农业机械化的要求,建校初的1958、1959年学校設立了农业机械化专业,毕业生大部分被分配到国营拖拉机站当工人。1960年,学校接受江苏各地人民公社委托,吸收三百多名农业中学优秀毕业生入学深造,并从这一年起,根据公社要求,增設了农学、畜牧兽医两个专业,为公社培     

坚决扶植半农半讀、半工半讀学校

根据党中央关于教育工作的指示,从一九五八年以后,各地兴办了半农半读和半工半读学校。这是我国教育革命中产生的新生事物。它从诞生以后,在短短的几年中,经历了曲折艰辛的道路,正在茁壮地成长,并且日益显示出它的巨大优越性和强大的生命     

坚决扶植半农半讀、半工半讀学校

根据党中央关于教育工作的指示,从一九五八年以后,各地兴办了半农半讀和半工半讀学校。这是我国教育革命中产生的新生事物。它从誕生以后,在短短的几年中,經历了曲折艰辛的道路,正在茁壮地成长,并且日益显示出它的巨大优越性和强大的生命力。本刊前期发表的《坚持     

社办黎明半农半讀大学

吉林省延边朝鲜族自治州延吉县东盛公社高举毛泽东思想伟大红旗,以自力更生、奋发图强的革命精神,办起了黎明半农半读大学,为公社培养既能从事体力劳动又有农业技术的新型农民。这所学校是勤俭办大学、在农村办大学的一个典型。黎明半农半读大学是在一九五八年办起来的。七年来,已培养出四十九名毕业生,在     

半农半讀的医学班

由中国医学科学院院长、中国医科大学校长黄家駟率領的巡回医疗队,在中共岳阳地委的领导下,举办了一个半农半讀医学班,采取革命措施培养农村医生。     

教育革命的一項根本措施——再談試办半工半讀和半农半讀教育

本刊上期社論对于半工半讀、半农半讀的教育制度曾經有所論述。这一期继續发表上海机器技工学校的半工半讀經驗,广东新会县积极試办半农半讀学校的調查报告,和南宁市“五四”工讀学校、山东临淄城关农业中学坚持半工半讀、半农半讀的經     

半工(农)半讀教育制度的重要意义

一九五八年以来,特別是今年夏季以来,我国半工(农)半读性质的学校已蓬勃发展。各省(市)大力推行了半工(农)半读的教育制度,并认真总結了举办半工(农)半读学校的初步经验。现将各报刊闡述的半工(农)半读教育制度的重要意义概括如下。一、半工(农)半读教育制度是社会主义社会的根本教育制度,为消灭体力劳动和脑力劳动的差别創造了条件。教育是上层建筑之一,必須为其经济基础和政治路线服务。我国是社会主义国家,我国的教育是社会主义的教育,它是社会主义政治经济的反映,就必須为社会主义革命和社会主义建設服务,为消灭一切剝削阶级和一切剝削制度的残余服务,为消灭工人与农民、城市与乡村、脑力劳动与体力劳动三大差別服务,为向     

半工半讀、半农半讀学校,是社会主义、共产主义教育的长远发展方向

必须根据刘少奇主席的指示,在今后若干年内,一方面对现行的全日制学校制度继续进行改革,认真贯彻执行教育为无产阶级政治服务、教育与生产劳动相结合的方针,并且充分依靠群众,采取各种各样的形式,普及小学教育;     

努力办好半农半读学校

一九六四年以来,随着我国工农业生产的全面高涨,社会主义教育运动的深入开展,教育战线同其他各个战线一样,呈现出一派大好形势。全国各地认真贯彻执行了党中央关于两种劳动制度两种教育制度的指示,从调查研究入手,从实际情况出发,突破了教育工作中的旧框框,依靠群众,发扬自力更生、勤俭办学的精神,举办了各种形式的半农半读学校。这种学校,根据农村三大革命运动的需要,在教育内容和教学方法上都有所改进。这种学校既     

努力办好半农半读学校

一九六四年以来,随着我国工农业生产的全面高涨,社会主义教育运动的深入开展, 教育战线同其他各个战线一样,呈现出一派大好形势。全国各地认真贯彻执行了党中央关于两种劳动制度两种教育制度的指示,从调查研究入手,从实际情况出发,突破了教育工作中的旧框框,依靠群众,发扬自力更生,勤俭办学的精神,举办了各种形式的半农半读学校。这种学校,根据农村三大革命运动的需要,在教育内容和教学方法上都有所改进。这种学校既满足了学龄儿童和青少年学习文化科学知识的要求,又解决了生产队、学生家庭     

努力办好半农半读学校

一九六四年以来,随着我国工农业生产的全面高涨,社会主义教育运动的深入开展,教育战线同其他各个战线一样,呈现出一派大好形势。全国各地认真贯彻执行了党中央关于两种劳动制度两种教育制度的指示,从调查研究入手,从实际情况出发,突破了教育工作中的旧框框,依靠群众,发扬自力更生、勤俭办学的精神,举办了各种形式的半农半读学校。这     

总結經驗,提高认识,爭取半农半讀教育事业的新胜利

教育部最近召开的全国农村半农半讀教育会議,胜利閉幕了。召开这样的会議,在我国历史上还是第一次,它标志着我国社会主义教育事业,在試行两种教育制度、进行教育革命的道路上,进入了一个新阶段。目前,全国形势一片大好。随着社会主义教育运动的深入开展和工农业生产新高潮的出現,教育战綫上一个新的大革命、大发展的形势,正在逐步形成。新形势的一个突出的特点,就     

坚持半农半读的方向,办好农业中学

黄集农业中学,是一九五八年成立的。大跃进,带来了文化革命的高潮。那时候,广大貧下中农子女,迫切地要求多学点文化科学知识;农业集体化以后,农业生产的发展,也迫切地需要有社会主义觉悟的,有文化科学知识的新农民。学校就在这个形势下,根据党的指示办起来的。我,一个城市的高中毕业生,就在这个时候,响应党的号召,到徐淮地区担任了农业中学教师。一开始在銅山县刘集农业中学,以后調到黃集农业中学。学校刚办的时候,几乎是一无所有,三间牛棚做教室,三間磨坊当宿舍,还有块椅子面大的小黑板。上課、吃飯、住宿都发生了很大的困难。这时,地主、富农分子就乘机煽动说:“农中、农中,一片乱哄哄,什么学不到,只是白搭工。”有资产阶級思想的知识分子,也     

大桥公社耕讀教师在半农半教道路上成長

一九六四年四月以来,以“铁肩膀”闻名的大桥公社,先后办起了三十一所耕读小学。使全社学(?)儿童入学率达百分之九十九。大桥公社党委在发展和巩固耕读小学中,很重視培养新型的耕读小学教师队伍。在选聘教师时,首先在干部中酝酿提名,经过羣众充分研究,大队同意,公社审批。其次,从当地实际出发,尽量选择队上出身好、思想好,热心为贫下中农服务,而又有一定文化水平的     

总結經驗,提高认識,爭取半农半讀教育事业的新胜利

一教育部最近召开的全国农村半农半读教育会议,胜利闭幕了。召开这样的会议,在我国历史上还是第一次,它标志着我国社会主义教育事业,在试行两种教育制度、进行教育革命的道路上,进入了一个新阶段。目前,全国形势一片大好。随着社会主义教育运动的深入开展和工农业生产新高潮的出现,教育战线上一个新的大革命、大发展的形势,正在逐步形成。新形势的一个突出的特