浅析网络教学平台

随着网络课程建设愈来愈受重视,网络教学平台的选择也就成为学校关注的焦点,愈来愈多的学校在为选择什么样的网络教学平台而困扰。介绍网络教学平台所应具备的基本功能,并且简单的探讨了网络教学平台的理论基础,以期能为学校选择网络教学平台、开发网络教学平台提供建设性的意见。     

浅谈网络教学

网络教学是学校教育面临信息时代的重大抉择,网络教学的开展给学校教学带来了翻天覆地的变化,学校应积极创造条件,大胆涉足网络教学。但与此同时,不应完全否定传统课堂教学的优长,学校应充分发挥其特有的人文和情感氛围,注重教学的优化设计,寻求课堂教学和网络教学的最佳结合点。     

中职计算机网络教学初探

网络教学是多媒体教学与网络相结合的一种新型教学模式。作为培养专业技术人才的中职学校,利用快速发展的计算机网络,提高中职学校的教学环境势在必行。文章从网络教学的特点、意义,以及网络教学对学校教学带来的影响等方面进行探究。     

浅谈网络教学

网络教学是学校教育面临信息时代的重大抉择，网络教学的开展给学校教学带来了翻天覆地的变化，学校应积极创造条件，大胆涉足网络教学。但与此同时，不应完全否定传统课堂教学的优长。学校应充分发挥其特有的人文和情感氛围，注重教学的优化设计，寻求课堂教学和网络教学的最佳结合点。     

论学校网络教学存在的问题

本文依据社会对人才素质结构的要求,从网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;总结了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;提出了开展网络教学存在的几个问题.     

浅谈学校网络教学

网络的发展创造了全新的网络文化,网络教学就是信息时代的产物。网络及网络教学的特点是学校开展网络教学重要依据,同时网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点：对目前开展网络教学还有很多迫切需要关注的问题做出了探讨。     

谈学校的网络教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求．网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义,分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化．新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

试析信息时代学校的网络教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;着重分析了开展网络教学给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学需要关注的几个问题。     

论信息时代的学校网络教学

本文涤信息时代对人才素质结构的要求以及网络及网络教学的特点出发 ,分析了学校开展网络教学的重要意义 ;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点 ;最后提出了目前开展网络教学迫切需要关注的几个问题。     

论信息时代的学校网络教字

文章从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

网络环境下学校教学模式研究

从信息时代网络教学的必然性出发,提出了学校如何构建网络教学的新模式,重点讲了网络环境下教学模式的含义、网络教学的特点、网络教学的基本模式、网络教学教师角色的定位,最后提出了目前开展网络教学需要关注的几个问题．     

论信息时代的学校网络教学

本文从信息时代时人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义;分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

基于Blackboard的网络教学平台应用研究

网络教学平台是网络教学重要的支撑环境,近几年得到广泛的应用,然而目前大多数的应用并没有达到理想效果。很多学校引进了Blackboard网络教学平台,其应用获得了一定的成绩,但是也存在很多不足,分析这些成绩和不足,学校可以制定大力推广网络教学平台应用的策略。     

浅谈高职教育中的校园网

从高职教育对校园网的要求、网络及网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义,网络教学的开展给学校带来的新变化、新特点,最后提出了目前迫切需要关注的几个问题。     

多媒体与计算机网络教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及多媒体教学的特点出发,分析了学校开展多媒体网络教学的重要意义;分析了多媒体网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点;最后提出了目前开展多媒体网络教学的迫切需要关注的几个问题。     

浅谈信息时代的学校网络教学

本文从信息时代对人才素质结构的要求以及网络和网络教学的特点出发,分析了学校开展网络教学的重要意义和网络教学的开展给学校教学带来的新变化,提出了目前开展网络教学需要关注的几个问题。     

中职学校网络环境下的教学研究

本文从网络教学发展的背景谈起,分析了中职学校开展网络教学的重要意义,并对网络教学的模式作了详尽的分析和说明,提出了目前中职学校开展网络教学的需要关注的几个问题和解决的方法。     

信息时代与网络教学

信息时代对人才素质的结构有了新要求,网络对学校开展网络教学有着重要意义,网络教学的开展给学校教学带来了新变化、新特点.     

信息时代的网络教学探索

随着信息技术的发展,网络教学越来越受到重视,本文从网络教学的目标和原则、规范架设校园网络、网络教学的特点、学校计算机网络环境下教学模式、网络教学教师角色的定位五大方面分析信息时代,学校是如何构建一个现代信息技术的学习环境,更好地发挥网络教学的作用的问题.     

浅谈职业学校的网络化教学

在高速发展的网络社会,网络中的信息已经成为社会各行各业中生命最强、最具有关键意义的因素。网络模式是职业学校教学创新的尝试,开展网络教学、培养学生的网络意识和网络能力已成为当前教学的必然趋势。