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工具材料：
1．树枝、花枝、干草枝、竹枝等长短、粗细不一的枝条。
2．水粉笔、各色水粉颜料、油画棒。
3．各种色卡纸、报纸（和色卡纸相同大小）、托盘若干。 相似文献
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材料工具:卡纸或厚纸皮、稀浆糊(可混合少许水)、纸巾、水粉画工具。制作原理:用稀浆糊把纸巾粘在卡纸或厚纸皮上,干后造成有凹凸不平的肌理效果并使画上面的颜色看上去有厚重感。范例:秋制作步骤: 1．在卡纸或厚纸皮上先把构思略微勾画出来。2．用稀浆糊把纸巾粘在卡纸或厚纸皮上的树干部位。 相似文献
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郑俐 《小学生之友(智力探索版)》2014,(10):44-45
材料准备：
纸杯、彩色手工纸、白纸、剪刀、颜料、水粉笔、勾线笔、小皮筋
制作步骤：
1在红色彩纸上画出火箭主体,在粉色彩纸上画出火箭的尾翼。（图1） 相似文献
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粉笔主要用于书写，但在化学第二课堂中却有一些有意义的应用．我在指导学生化学课外小组开展活动时，以粉笔为基本材料，辅以其它的药品，开展了下面的实验活动．一．用于叶绿素的分离绿色植物中的叶绿素可用吸附层析法分离．把一支白色粉笔竖立在含有菠菜提取液的有机溶剂的烧杯中，因吸附作用，液体沿粉笔上升并表现为清楚的色带，叶绿素为绿色，叶黄素为黄色，胡罗卜素为桔黄色．菠菜提取液是由101。。L丙酮和109菠菜碎叶研磨成浆后再离心分离而成的清液．本实验有助于学生了解层析法分离的原理．＝．变色粉笔字将白色粉笔在COC12的水… 相似文献
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