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善意的谎言往往令人鼓舞、催人振奋。
鼓励之中巧用谎言
物质奖励是鼓励的一种物化。它对学生的影响远不如言语性鼓励那么持久。在教育过程中,教师的一个笑容,会使学生扫尽心灵阴霾,变得阳光灿烂;教师的一句话语,会使学生信心百倍、受益终生;教师的一种习惯性行为,会使学生除却庸俗,品德高尚。鼓励是学生成长的催化剂。 相似文献
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[案例一]我在教学《桂林山水》一课第二段“漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块元瑕的翡翠”一句时,先让学生反复品读句子,在得出初步感知后,简单介绍排比句句式,最后进行仿写排比句练习,让学生初步掌握排比句的句式特点。 相似文献
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刘燕敏 《小星星(作文100分)》2011,(10):2-3
“勿以善小而不为”,一个小小的善举或许在不经意间能给别人莫大的帮助。当心灵被触动时,善举就被激发了出来,它像一口火山,随时都会爆发,又像一泓清泉,无时无刻不在流淌。一句话,一个眼神,甚至是一个善意的谎言,都可以让人感到一种积极向上的力量!善意是会传递的,并且传到最后,又会回到你的身边。 相似文献
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撒谎不难,要别人相信谎言才难;让几个人相信谎言不高明,要让许多人相信才高明;仅仅让别人相信没什么了不起,要让大家都津津乐道才了不起。《皇帝的新勘中那两个骗子,可谓谎言大师。不过,那是作者虚构的一个反面形象,而我国古代的庄子,则是一个真实存在的谎言泰斗,在《逍遥游》中,他就对后人撤了一个弥天大谎。 相似文献
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1.仿照下面提供的句子形式,在横线处填入适当的语句,使之组成排比句。书是良药,能医治愚昧之症;书是钥匙,能开启智慧之门;_______,______________;___________,___________。2.仿照下面提供的句子形式,在横线处填入适当的语句,使之组成排比句。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗;________________,_______________。3.仿照下面的句式,以“一本坏书”开头写一个句子。示例:一本好书,一支好歌,可以凝聚人心,振奋斗志,促进团结。4.仿照下面画线部分的句式和修辞方法写两个句子,与… 相似文献
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任颖 《安徽广播电视大学学报》2001,(3):75-76
文章阐述了《儒林外史》作者关于谎言的艺术处理手法，从而使人领略了吴敬梓的深厚文字功底和其作品高超的文学魁力，充分展示被黑暗的封建社会毒害的一个代人的扭曲的心灵。 相似文献
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一个优秀的班主任,无疑是走进学生心灵的那个人。怎样走进学生的心灵?怎样完成儿童世界与成人世界的对接?那就是用童心、真诚、宽容来架起一座桥梁——"心灵之桥"。它,是情感交流的通道;它,是灵魂共舞的纽带;它是美的连接,它是爱的永恒。只有架起"心灵之桥",师生之间才有理解,才有默契,才有快乐。 相似文献
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有种欺骗叫谎言,因为它掩埋真相,瞒天过海,让人深受伤害。但有种谎言,因为满怀善意和爱,让人感受到正能量,于是变成美丽的。 相似文献
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姜霞 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(7):32-32
这是一个“善意的谎言”,它让人感到丝丝温暖;这是一个说谎的孩子,却让人忍不住去喜欢。小作者利用爸爸对自己的爱,骗爸爸戒除了烟瘾。读着这个充满温情的小故事,我不得不赞扬小作者的智慧、细心和勇气,还有她对爸爸那份无价的孝心。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(3)
<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读,让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》将长期开展"悦读助我成长·经典文学作品鉴赏"征文活动。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2016,(5)
<正>"一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史。"阅读,让我们的世界更丰富;阅读,让我们的心灵更美好;阅读。让我们的审美更有品位……阅读,是一件让人愉悦的事。在倡导全民阅读的今天,《作文新天地》将长期开展"悦读助我成长·经典文学作品鉴赏"征文活动。一、活动目的 相似文献
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