高校计算机实验室科学规划建设体系分析探索与实践

计算机实验室的建设着眼基础保障和创新推动两个角度,从改造规划、优化设计实施、实验技术队伍建设等方面进行分析,探索新时代实验室建设与发展的新思路,既要完成好日常教学、科研实践保障任务,打造低成本、便利化、全要素开放共享综合服务平台,又要充分运用新知识、新技术、新资源创新建设,持续发挥好对学校教学、科研创新的推动作用。     

高校化学实验技术人员工作的实践与探讨

结合工作实践，阐明高校化学实验技术人员除具有一般实验技术人员的素质外，还应用特殊素质要求；提出做好化学实验技术人员的一些措施。     

重视并搞好高校实验人员的劳动保护工作

实验人员的劳动保护应予以高度的重视。作者从实验室的扩大初步设计开始至实验过程中的各节环节,都提出一些保护措施,以确保实验人员的安全和健康。     

实验人员自身结构与实验室工作稳定性的探讨

本文简述了高校实验技术队伍的建设历史,从三个方面对实验技术人员自身结构与实验室工作稳定性问题进行了探讨。     

谈高校计算机实验人员的基本素质

教师素质对学校素质教育的实施起着至关重要的作用。在计算机专业的教学活动中，计算机实验人员在学生上机实习过程中，担负着十分重要的责任，这就要求实验人员具有较高的综合素质。 计算机是实践性和实验性极强的专业，在该专业的教学任务中，约７０％的工作量在机房内进行。为完成各种繁杂的管理和维护工作，实验人员必须具备爱岗敬业的精神。比如，在上机操作课程进行之前，必须对每一台微机通机进行检修调试，保证各台微机处于最佳工作状态，并在各台微机内安装好各专业软件，并调试到最佳使用状态；在上机操作时，对微机出现的故障，…     

浅谈高校实验人员的管理工作

加强高校实验室管理人员的管理工作，使实验室管理人员真正成为为高校教学与科研服务的主力军。     

强化高校实验人员工作加快实验教学改革进程

实验教学是高等教育理论与实践相结合的重要环节，实验人员队伍是高校教学队伍的重要组成部分。重视实验人员的工作、加强实验人员队伍建设，是高等教育改革的必然要求。实验人员也应该立足本职工作，努力创新，在高校实验教学改革中发挥应有的作用。     

高校实验技术成果奖励工作浅析

高校实验技术成果奖励工作浅析杨文哲，应红霞国家教委１９９１年１０月提出了《高等学校实验技术成果奖励办法（征求意见稿）》（以下简称《奖励办法》），决定在全国高校中试行。对实验技术研究成果独立设奖，这在我国高等教育发展史上是没有先例的，是深化高等教育改革...     

实验技术开发基金的设立与实践

介绍了设立实验技术开发基金制度的基本做法及所取得的成效,对今后更好地开展此项工作作了进一步的探讨。     

高校计算机机房系统管理与实践

计算机机房的管理是一门综合性的技术管理，涉及到机房的计算机管理、环境管理、计费管理、日常的维护管理等，计算机机房的管理工作是一项复杂的系统工程。     

高校计算机实验教学探讨

计算机实验室是高校信息类专业学生重要实践基地,它不仅为学生消化理论知识提供一个重要的平台,而且是学生掌握专业应用能力的重要之地。本文作者根据自身的经验总结．从改革实验教学内容和教学手段、实验室开放和实验教学监控等方面来探讨该课题,并给出了自己的见解？     

高校计算机实验室的建设与管理

分析了目前高校计算机实验室存在的问题,对如何加强计算机实验室的建设与管理,保证整个计算机课程的顺利进行,提出了自己的建议。     

浅谈高校计算机实验室建设与管理

根据高校计算机课程改革的基本要求，针对目前高校计算机实验室普遍存在的一些问题，提出了笔的建议和方法。     

高校计算机实验室教学评估工作探讨

高校实验室建设是高校建设的一个重要组成部分。结合计算机系基础课教学实验室的评估工作情况，阐述了对评估工作的认识以及评估工作对实验教学的积极影响，并提出了今后工作中实验室建设的设想。     

高校计算机实验室开放研究与实践

结合本院计算机实验室开放的实践经验,介绍计算机实验室的开放模式、开放实验室管理采取的措施和存在的主要问题。实践表明,实验室开放不仅提高了计算机设备的使用效率和效益,同时培养了学生的学习积极性和创造性,提高了专业理论知识水平和实际动手操作能力,为实现复合型人才的培养目标创造了良好的条件。     

高校计算机实验室管理工作的创新与实践

培养创新型人才是高校开展素质教育的目标,在计算机网络技术快速发展的今天,建设计算机实验室,加强计算机实验室的管理工作,为学生提供良好的学习条件,成为高校提高教育质量的必要措施。本文通过分析高校计算机实验室建设中存在的问题,指出高校计算机实验室创新与实践的途径。     

高职开放式计算机实验室的探索与实践

实践教学是高职教学的重要内容，开放实验室是实践教学的发展方向。根据作者长期的实践教学经验，提出对高职开放式计算机实验室建设和管理的一些思考。