谈谈基层信息技术教师的职责与期待

<正>笔者在农村基层中学从事计算机这一"行当"有了些年头,深知处在这一位置的同行的苦与乐。打印室成了我们的主战场,由新颖好奇发展到厌烦,最终"沦落"为打字员、义务工,于是期望"跳槽",但限于自己的专业与爱好,一时又难于如愿。总之,学校地位的边缘化,加之缺乏有效的进修     

唱歌,为了“找自己”

情歌天后梁静茹说":唱歌,是最温柔的武器。"于是,她唱着好听的歌一次次击溃痛苦,找到了乐观、坚强的自己。乐坛黑马王若琳想让歌迷看到"会唱歌"和"会创作"的自己,于是,她再次出发,展现"双面"王若琳。音乐才女陈绮贞崇尚"花的姿态",于是,希望像花朵般恣意展现的她,用非常"自我"的方式完成了新专辑的录制。——其实,化解痛苦也好,成就理想也好,表露信仰也好,唱歌最重要的还是为了"找自己"。     

站成一首诗

<正>穿越历史的洪流,采撷一片真情。因为肩负着责任,生命如此厚重。也许我们只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般绚烂迷人;也许我们只是山涧里一泓不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们只是芸芸众生中的一员,无法如英雄般惊天动地……我们可以默默无闻,但绝不可以丢掉责任。我们身边的很多人,虽然平凡,却肩负着重大的责任。她——叶嘉莹,一位平凡的教师。她曾说:"中国古典诗词是宝贵的传统文化瑰宝,我不尽到传承的责任,前对不起古人,后对不起来者。"她把自己的一生都奉献给了伟大的教育事业,无怨无悔。她每次讲课,都会写满一黑板字,倾其所学,将知识传授给学生,几十年如一日。她的手因接触粉笔太多而过敏,于是手上常常贴也许我们只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般绚烂迷人;也许我们只是     

妈妈辛苦了

我的妈妈是一位普通的营业员,工作时一天要站很长时间,晚上下班后,她还要照顾我。记得有一年放寒假,天气格外寒冷,大雪像鹅毛般漫天飞舞。看着纷飞的大雪,我高兴极了,拉起弟弟的手就跑出去堆雪人、打雪仗,结果把自己身上搞得到处是泥。我想:这下遭了,我肯定要挨骂了。于是,我连忙换了衣服,趁妈妈和朋友聊天     

无字碑歌

从来没有一个女人可以站得像她一样高,从来没有一颗心可以像她一样骄傲,从来没有一位帝王会像她一样立下一块无字碑,功过由后人评定……那无字碑上真的是一片空白吗?不,我分明看到了碑上镌刻出了一名女子的睿智与豁达。她是中国历史上的一枝独秀,以瘦弱的双肩扛起了整片江山,将无数须眉驰骋沙场得来的大地轻易地俘虏了过来,轻松地续上了一笔。这一笔惊天动地,前无古人,后无来者。她深知自己正遭受万人唾骂,“狐媚偏能惑主”,男人的骂声中还夹杂着女人的骂。她也深知自己双手沾满了鲜血,“一将功成万骨枯”。于是,她又做出一件震撼人心的事—…     

用心去捕捉生活

冰心老人说:"我不能说生活是什么,我只能说生活像什么。"有人说,生活像江河,于是乎随波逐流,最终迷失了自己;有人说,生活像在演戏,于是乎游戏人间,最终也耽误了自己。     

说“哭”

"天空灰得像哭过,离开你以后,并没有更自由。酸酸的空气,嗅出我们的距离,一幕锥心的结局,像呼吸般无法停息……"这首歌从一开始就用一个"哭"字奠定了整首歌的基调,笼罩着淡淡的忧伤。     

青春之歌刚刚奏响

2012年11月30日 多云 像风铃般清脆,像太阳般热情,像小草般勃发,像花儿般美妙,一首青春之歌刚刚奏响。——题记 夜,悄无声息地来了,宿舍里一片漆黑,但并不表示就一片安静。“金鹰奖女神这一届是刘诗诗吧？”A同学似乎有点不确信地问。“嗯!”B同学立刻给出了肯定的答案。     

说"哭"

"天空灰得像哭过,离开你以后,并没有更自由.酸酸的空气,嗅出我们的距离,一幕锥心的结局,像呼吸般无法停息……"这首歌从一开始就用一个"哭"字奠定了整首歌的基调,笼罩着淡淡的忧伤.     

民主管理,共创和谐

<正>作为教育战线的一名新兵,一直担任班主任。我在班级管理中,遇到了不少难题与挫折,经过摸索,也找到了一些方法:一、新的班集体推行先专制,后民主的管理办法由于自己刚从学生时代过来,觉得和孩子会有很多共同语言。但我深知如果和学生的关系太"密切",将来肯定会     

回归课本 夯实基础 明确考点 合理迁移——高考文言诗文复习策略

文言文确实不像现代文那样,让我们一下子就读来流畅上口,通晓其意。许多同学难以接受解释文意斟字酌句的烦琐,难以读懂文言拮屈聱牙的表达,更无法体会古人情感真实丰富的抒发,于是,文言诗文便成为了不少人心头的"一怕"。     

叫我第一名

<正>故事梗概:高中生卢大奕在与同学沈小凡的"较量"中总是占下风,于是心生嫉妒。一次偶然的机会,卢大奕遇到"河神",于是许愿"自己成为第一名"。卢大奕如愿以偿,可是他并没有得到想象中的成就感,反而感到羞愧难安,"河神"也回忆起自己因为作弊而付出的代价。最终,在沈小凡的自我剖析中,卢大奕和"河神"幡然醒悟,明白了努力才是通往成功的唯一捷径。第一幕     

怎样辅导低年级孩子学习数学

在马戏团我们常看见大象被一条细铁链锁住。大家都知道一条细链是不可能锁住大象的,但是因为大象在还是小象时就被这条铁链锁上了,小象多次尝试仍无法挣脱后,便强化自己"不行"的意识,于是从此放弃挣脱。家长如果经常用"你太笨、你不行"来不断地贬低孩子,那就像铁链     

浅谈如何构建有效的课堂

教师是传道、授业、解惑者,与所谓的大师有着异曲同工之妙。作为新时代的教师,应当如大师般要求自己,像大师般登台"演出",给学生丰盛的精神盛宴,使课堂成为吸引学生的地方,让课堂教学的有效性更明显。     

永远的“他者”——试从文化身份角度分析《孤独的人》

《孤独的人》是殖民主义小说家维·苏·奈保尔的一部短篇小说,主要描写了主人公桑托斯从印度孟买到达美国华盛顿后,通过一系列的事件,渐渐对自己本族的文化身份产生质疑,并且最终消失殆尽;而与此同时,他却没有找到新的文化身份来符合自己目前的处境,于是他成为了一个漂泊者,成为了一个心灵上无家可归的人,成为了一个文化边缘上的永恒的"他者"。     

班主任工作的点滴体会

我国著名教育家魏书生说过:"班级像一座长长的桥,通过它人们跨向理想的彼岸;班级像一艘长长的船,乘着它,人们越过江河湖海,奔向可以施展自己才华的广阔天地;班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心,帮助,一起长大,成熟,直到离开这个家庭,走向社会."     

巧用教师“三心” 粉饰稚幼“童心”

作为一名幼儿教育者,要深知爱心、细心与耐心的重要性,这决定着自己能否成为一名合格的教师.本文从传统的"三心"开始阐述:经过在教育教学的道路上不断迈进、不断积淀,才发现,教师其实光有纯粹的"三心"是不够的,还要有一定的教育策略与技巧.于是在遵循原则的基础上,调换视角,从"爱或不爱,我们的情都在那里;细或不细,我们的心都在那里;耐或不耐,我们的真都在那里"几个方面进行实践与分析,以便更好地达成教育目的.     

咪咪

<正> 格兰普斯这辈子肯定养过三打或更多的猫,所有这些猫都叫"咪咪"。它们常常神秘地出现在他的门阶上,他总说,附近大学里姐妹会那些该死的女生们在下学期结束后要回到父母身边,于是就将自己的宠物抛弃——就像用完就扔的女性卫生用品一样——她们应该对此负责。不过最后一只猫是格兰普斯从一只凶恶的斗牛犬口中救下的一只流浪小猫。他用拐杖打了恶狗的脑袋,小猫从它口中掉了下来。他继续打,直到狗惨     

中学生心理适应能力测试

为了帮助大家了解自己的心理适应情况,我们提供了一份具体的心理小测验,每道题有3个答案,你可以根据自己的情况,选择"是"、"无法肯定""、不是"其中的一种。     

越控制,越失序

正小到个人,大至世界,无时无刻似乎都有失序的事情发生。于是,控制欲望生出。个人控制自己,是为了压制一些令自己暂时不能忍受的体验。然而,越控制,越失序。一个女孩脸红,她觉得很不好,于是想控制自己不脸红。但这样努力的结果是,她的脸红越来越重,她的控制欲望也越来越重,最终成为所谓的"脸红恐怖症"。