大学图书馆的绩效评估

文章简要介绍了绩效评估的基本方法,指出大学图书馆实行绩效评估是时代发展的需要,是引入竞争机制的具体体现。文章强调大学图书馆工作的绩效评估要以“工作规范为基础”,要引入等级记分法,用等级和分数来代替评语,要赋予每一项考核内容明确的数量值,以使评估人员在操作过程中便于检查、统计、比较。     

大学英语教学改革刍议

英语作为全球通用语言在世界交往越来越频繁的今天已经成为一个现代人必须掌握的交流工具。而这也给大学英语教学提出了更高的要求。本文将对我国的大学英语教学现状进行深入分析，并提出改革设想和一些发展趋势。     

刍议福州职院图书馆绩效评估方案

绩效评估是图书馆实现绩效管理的有效手段之一。笔者通过对具体案例的解析,客观阐述了福州职院图书馆绩效评估的评估体系,并且对图书馆评估效果进行分析,提出不足和一些建设性意见。     

远程教育与大学图书馆

论述了远程教育的含义及其发展，阐明了大学图书馆在远程教育中的地位和作用，提出了相应的发展对策。     

数字时代高校图书馆评估指标体系刍议

本文指出了制定高校图书馆评估指标体系的重要意义，论述了图书馆评估指标体系的逻辑构建原则。并就数字时代高校图书馆评估指标体系的主要内容进行了分析和探讨。     

日本大学图书馆联盟发展的启示

日本是世界上图书馆事业较为发达的国家之一,其大学图书馆联盟起步早、发展快,至今已经形成了一定的规模。本文对日本大学图书馆联盟建设及发展覆盖模式进行深入的研究分析,为我国图书馆联盟建设提供借鉴。     

浅谈校园文化建设与大学图书馆的改革思路

本文就校园文化建设与大学人才培养间的关系，以及大学图书馆在校园文化建设中的作用，进行了深入探讨。从高校人才培养定位入手，对图书馆作为校园文化建设重要基地，信息传递重要中介，专业技能的培训中心问题进行了分析讨论，提出了将学生培养成知识视野广阔、文化底蕴深厚、素质能力强的外向型、创新型专业人才的观点。     

日本大学图书馆新型服务研究

文章以日本大学图书馆为对象,通过日本九州大学图书馆教材开发中心、广岛大学图书馆写作中心等支持学习研究的案例,考察日本大学图书馆的变革,说明大学图书馆应该从信息、空间、人的角度彻底革新服务,为大学教育的改革做出贡献;阐述在此背景下日本大学图书馆积极寻求支援学习研究的新的服务模式所做出的努力,也对大学图书馆员提出更高的要求。     

日本大学电子图书馆技术的应用与开发

本文从电子图书馆的系统构成、技术应用与开发、人员的配备与协作、电子图书馆建设的意义与原则及未来发展几个方面，对日本大学电子图书馆技术应用与开发进行了介绍与分析。     

高校图书馆的变革之专利信息服务初探

高校专利技术是产学研的科研成果,是一个国家创新技术的主要来源,促进高校专利产业化意义重大,但现实中由于我国高校专利技术转移办公室的设置不足、低效等原因致高校专利技术转移不畅。另一方面,高校图书馆正在面临着变革的困境,高校图书馆是否有可能利用自身的优势资源为本校师生进行专利信息服务？本文首先基于文献计量的方法,对我国专利产业化相关的文献进行定量分析,剖析了制约我国专利产业化的主因,然后以浙江工业大学图书馆为例探讨了高校图书馆通过与技术转移办公室充分合作、向师生提供创新性学科服务——专利信息服务的可行性。     

图书馆与高校本科教学工作水平评估

阐述了在高校开展本科教学工作水平评估的重大意义。图书馆作为学校教学和科研的信息基地,培养创新人才的第二课堂,在教学评估中起着重要支撑保障作用。提出了图书馆配合学校做好教学评估的主要举措。     

评估背景下的高校数字图书馆建设

探讨了本科教学工作水平评估背景下高校数字图书馆建设的必要性,并提出建设的对策。     

高校图书馆流通服务绩效评价

阐述高校图书馆流通服务的特点,分析对馆员进行绩效评价的意义,并提出实施方法.     

地方高校图书馆服务质量评价与提高措施研究

基于影响地方高等学校图书馆服务质量的图书馆环境、图书馆设备、馆藏资源、图书馆员、服务效果等五个主要影响因素,以某大学图书馆为例,基于LIBQUAL测度方法,用户对问卷中提出的每一个问题从容忍值、感受值和期望值等三个方面进行分析判断。采用LIKERT五分量表作为定量测量服务质量的工具,在每个角度设置五个评分等级,运用LIBQUAL模型对地方高等学校图书馆的服务质量进行了评价分析,权重的确定方法采用乘积标度法。研究结果表明,网上图书馆受到读者的青睐,读者对于图书馆环境和图书馆设备满意度低,对图书馆的馆藏资源、图书馆员和服务效果满意度高。提出了包括不断改善图书馆的硬件环境、增加外文期刊和书籍的馆藏量、不断提高图书馆管理人员的水平、提高图书馆服务内容的推介程度和文献传递率等针对性的四条提高服务质量的具体措施。     

基于二元语义的高校图书馆服务质量评价

提出一种基于二元语义的图书馆服务质量评价方法,并通过实证分析表明该方法在图书馆服务质量评价中具有实际意义。     

高校图书馆馆藏评价方针初探

论述了高校图书馆馆藏评价的方针和内容,指出了图书馆馆藏评价的意义。     

基于层次分析法的高校图书馆网站综合评价

针对高校图书馆网站综合评价的复杂性和模糊性特点,运用层次分析法建立网站评价指标体系,确定指标权重,构建综合评判模型,并通过实例对其应用进行说明,为提高高校图书馆网站建设质量提供有益的理论参考。