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山东省即墨第一职业中专是一所以农为本的农村职业学校,是全国闻名的“科教兴农先进学校”,国家教委认定的国家级重点职业学校.《人民教育》、《中国教育报》等多家报刊杂志都报道过该校的科教兴农情况。1995年9月国家教委在该校召开了全国部分省市农业职业教育研讨会。会议期间国家教委副主任王明达为学校题词:“农民致富的摇篮”。为此,记者慕名采访了该校,感到该校在以下四方面的工作上最具指导意义。 一、加强组织领导,利于提高师生参与科教兴农活动的自觉性和积极性 科教兴农活动是一项内容复杂的系统工程,只有始终贯彻为农服务的中心思想,加强组织领导,实行宏观调控,才能取得整体和长远的效益。为此96年学校成立了以教学校长为组长的科教兴农领导小组,负责制定学校科教兴 相似文献
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大力发展勤工俭学为科教兴农服务河北省藁城市职教中心宋志宏河北藁城市职教中心是一所国家教委认定的省级重点职校，总面积３７２亩。１９９０年建校以来，坚持因地制宜，充分利用当地经济特点、资源和智力优势，开发新品种，推广新技术，使校园基地成为当地人才培养、科... 相似文献
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湖南省通道县农广校为适应新形势发展的需要，在加强自身建设的同时，不断探索办学新途径，年年完成招生任务，办学规模不断扩大，各项工作搞得红红火火，连续十八年被省、市农广校、农村工作办评为办学先进单位，科教兴农、农民素质教育先进单位。全县农民授予该校“致富希望”的锦旗。 相似文献
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山西省永济市卿头小学两项科技活动获奖被永济市命名为＂农业科技特色学校＂的卿头小学，以＂科教兴农，振兴中华；面向农村，服务农业＂为主题，积极开展科普宣传和科技活动，为农村经济发展和社会进步做出了贡献。１９９５年，该校又有两项科技活动获奖：（１）《红领巾... 相似文献
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奉新县冶城职业中学,地处距县城三十六公里的罗市乡冶城村,创办于1983年,由于该校师生的艰苦努力,已成为具有一定规模的农村职业中学。1991年初被评为全国科教兴农先进学校,国家教委确定为省级重点职业高中,成为赣西北大地上职教园地中的一朵奇葩。 成功的取得取决于真诚的追求。在办学过程中,该校师生大胆探索,勇于实践,逐渐寻找出一条独特的合符农村职业教育发展需要的路子,以其鲜明的特色和丰硕的成果展现在人们面前。 特色一:目标明确,有的放矢。学校把“坚持正确方向,面向当地经济”作为自己的办学宗旨,针对奉新经济特点,明确规定了学校的培养目标,即“培养有理想、有文化、懂技术、会经营、立足农村、面向家乡、能为当地经济建设服务的新型农民和其它实用技术人才”。 特色二:在办学过程中,突出“一个重点”,落实“三个服务”,即:以为广大乡镇培养实用技术人才为重点, 相似文献
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２０００年１１月中旬，记者采访了山东省莱西市职业中专。这是一所以农林牧为骨干专业的中等专业学校。该校２０００年招生６０７人，比１９９９年增长了３２％。这和全国中等职业学校招生数量下降的形势，形成了明显的反差。是什么原因吸引了这么多学生报考莱西市职业中专呢下面先给出几个镜头。镜头一：２０００年４月１６日，青岛市副市长马论业带着近百名参加“科教兴农示范基地建设现场会”的代表，参观莱西市职业中专示范基地。该校１５０亩示范基地内品种繁多的苗木长得郁郁葱葱、生机盎然，与会代表们兴奋不已。当马副市长听说一个… 相似文献
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温云营村，近年来凭借科技腾飞的翅膀，在科教兴村、科教兴农的战略思想的指导下，农业生产的科技含量逐年增多，人民群众的经济和文化水平显著提高。村民们把这一显著变化的成绩，归功于该校走农科教相结合的路子，是农村教育深化改革的丰硕成果。温云营村现有人口１４００余人，人均耕地３亩。该校早在２０世纪７０年代就是全区走教育与生产劳动相结合路子的先进典型。那时，学校就从宁夏购回枸杞籽搞试验，该品种经济效益可观，学校试验成功后，在全村推广。这样不仅改良了盐碱地，而且为群众增加了收入。改革开放以来，村干部和校领导发… 相似文献
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《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(6):31-32
近年来，我校遵照“科教兴农”战略，充分利用自身的科技、人才和信息等优势，走出了一条以校办企业为龙头，校内基地为依托，科技服务为纽带的服务“三农”办学新路，为农村产业结构调整和当地农民脱贫致富奔小康作出了一定的贡献。 相似文献
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开拓农业技术市场转化科教兴农服务机制沈阳农业大学徐贵华，李国杰科教兴农是科教兴国大系统中的一个重要的子系统，搞好科教兴农是科教兴国战略方针得以实现的重要内容和基本保证。我校从１９８２年开始在辽宁省各地开展了大规模开发和科教兴农，十多年来，学校适应农业... 相似文献
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坚持科教兴农发展广播教育孙福良，傅久安“科教兴农”是农业广播电视学校必须坚持的办学宗旨和根本方向，本文拟就农业广播电视分校，如何坚持科教兴农谈几点粗浅意见和看法。一、农业广播电视学校要搞好科教兴农，必须组织学员发挥群体作用农广校学员一股居住分散，工作... 相似文献
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农村成教应在科教兴农中唱好主角戏江苏／张德明在农村实施“科教兴农”的发展战略，对于引导农民奔小康具有至关重要的意义。农村成人教育在农村这个全方位、多层次、立体式的科教兴农的大舞台上，应充当什么角色呢？笔者认为，农村成人教育应当成为科教兴农的主角。一、... 相似文献
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为农业现代化铺路——访山东省农机职业中专 总被引：2，自引：0，他引：2
戈壁 《中国职业技术教育》2001,(8):31-34
山东省农机职业中专坐落在古城青州，曾被有关部门授予“国家级重点职业学校”、“全国农机培训先进单位”、“山东省标兵农机校”等多项荣誉，并被当地誉为“农机手摇篮”。迄今为止，该校已为社会培训和输送了各级各类专业人才近１０万人。青州市所有拖拉机驾驶员、农机操作手，９０％的汽车驾驶员均出自该校。山东省农机职业中专为发展当地经济做出了突出的贡献。为此，记者对该校进行了采访。 山东省农机职业中专自建校以来一直紧紧把握为农业机械化和现代化服务的办学方向．坚持立足农业、为农服务的办学宗旨，学历教育与培训相结合，… 相似文献