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李建林 《初中生世界(初三物理版)》2002,(7)
现代人似乎和马已无甚关联,但在古时候,马却在人们生活中扮演着非常重要的角色。行军打仗不能没有马,交通运输也离不开马。因此人们对马情有独钟。唐太宗驾崩前还念念不忘要让他心爱的马给他陪葬,这就是“昭陵六骏”。古时武将都以得到一匹宝马良驹为自 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(12)
春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐(“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马)。有一次,孙阳路过一个地方,忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停,走近一看,原来是匹千里马,只是年龄稍大了点。老马拉着车艰难地走着,孙阳觉得太委屈了这匹千里马,它本是可以奔跑于疆场,可以发挥更大作用的宝马良驹,现在却默默无闻地拖着盐车,慢慢地消耗着它的锐气和体力,实在可惜!孙阳想到这里,难过得落下泪来。为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身… 相似文献
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公孙龙是战国时期的逻辑学家(名家)。有一次他牵着一匹马通过关卡,守关的士兵说,牵马的人不准过关。公孙龙说:“我牵的是马吗?我牵的是一匹白马啊。”守关的人没有办法,只好让他过去了。“白马非马”是公孙龙 相似文献
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雷锋是一个顽皮的年轻人。团山湖农场买了两匹马,一匹是大白马,另一匹是小黄马,用来拉犁种旱粮。当时场部在杲山庙里,马厩离庙门口不远、请了个老倌子负责饲养。雷锋是个见了什么都想学学的人,他对骑马发生了兴趣。开始,看马的老人家不许他学,怕摔伤了他。雷锋便趁人不备时偷着骑了一次,结果狠狠地摔了一跤。这件事被告到团支书那里,雷锋向看马的老人家做检讨。说自己学骑马也是想多学一门本事,将来能为国家多做一份贡献——这样的动机,让人无懈可击。不久,农场有了拖拉机,两匹马也就“失业”了。农场的年轻人都想学骑马,几个人上去都摔了下… 相似文献
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耿志刚 《中学生(作文版)》2007,(35)
有个人想得到一匹好马、快马,却得到了一匹劣马、慢马。这匹马离他理想的马差距太大了,他叹息着,把马放走。他要去找自己中意的马,他一定要找到自己中意的好马、快 相似文献
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罗钰卿 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(2):88-89
这是一匹正在飞奔的马.马头高高昂起,尾巴正在甩动,像要跃出画面.这匹奔马形神兼备,动作协调,它那自由奔放的样子让人觉得酣畅淋漓.这匹马的线条好,有轻盈的动态美,而且马尾和鬃毛疏密结合,浓中有淡,马的嘴、鼻、眼、耳皆生动传神,真不愧为大师级的水准.…… 相似文献
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罗钰卿 《作文世界(高中新语文伴侣)》2012,(Z2)
这是一匹正在飞奔的马.马头高高昂起,尾巴正在甩动,像要跃出画面.这匹奔马形神兼备,动作协调,它那自由奔放的样子让人觉得酣畅淋漓.这匹马的线条好,有轻盈的动态美,而且马尾和鬃毛疏密结合,浓中有淡,马的嘴、鼻、眼、耳皆生动传神,真不愧为大师级的水准. 相似文献
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袁家勇 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(9):6
在草原举行的赛马大会跑道上,希望获得冠军的枣红马,见身边的马跑得一匹比一匹快,势头一匹比一匹强盛,自己呢,渐渐处于劣势,没机会冲到最前面。眼看冠军奖杯就要让他人拿去了,他着急了,拼命用力跑了一会儿后,跑到众马前面。突然,枣红马转过身,在马群前面拦了起来,不知所措的马顿时慌了神,跑道上的马纷纷跌倒在地。 相似文献
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老马和壮马马厩里有两匹马 :一匹是老马 ,另一匹是壮马。有一天 ,主人要驾车送货进城 ,问两匹马谁去。壮马说 :“老马经验丰富 ,当然该他去。”老马默不做声地驾车上了路。又有一天 ,主人要进城拜访朋友 ,壮马迫不及待地说 :“我年轻 ,我去。”他驮着主人上路 ,撒开四蹄飞奔 ,那矫健的身躯、追风逐电般的速度赢得了路人的不住赞扬。壮马出尽了风头 ,非常得意和自豪。壮马看不起老马 ,认为他只配出苦力。就这样 ,主人每次出门赴宴或探亲访友 ,总爱骑着壮马。随着岁月的流逝 ,终于有一天 ,老马死了 ,壮马也成了老马。主人于是让他担起驾辕拉车… 相似文献
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《中学历史教学参考》1995,(8)
传说古时候,有一个名叫孙阳的人,他对马很有研究,好坏优劣,一眼就能看得出来。因此人们都把他叫“伯乐”。(伯乐是神话中掌管天马的神人)。有一次,伯乐到一个叫做“虞坂”的地方去,途中看见一匹拉着盐车正在艰难爬坡的马,因为车重坡陡,那匹马累得浑身是汗,遍体抖颤,直喘粗气。伯乐走近盐车,那马见了伯乐,竞高声嘶叫起来。伯乐对那马看了一眼,马上就断定这是一匹难得的宝马良驹。 相似文献
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郑岑 《作文成功之路(高中版)》2010,(2):90-90
"胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。"杜甫为我们描绘了一匹神清骨峻的胡马,传神地展现了马的强健豪迈,让人有一种马鸣风萧萧之感, 相似文献