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张彩侠 《中学课程辅导(初一版)》2007,(9):51-51
photo照片,相片同义:picture照片,图片复数:photos短语:aphoto of…一张……相片例句:This is a photo of my family.这是我家的一张全家福。know知道;了解 相似文献
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I.go on doing sth./go on to do sth./go on with sth.这三个短语都意为“继续做某事”,但它们的用法是有区别的: 相似文献
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英语中存在着大量由两个词构成的动词短语.让许多同学感到困惑的是,为什么有的是动副短语,有的却是动介短语?区分它们到底有什么规律可循?下面就如何区分动介短语和动副短语,以及在使用上有哪些要求做一总结. 相似文献
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今年我任教六年级英语,面对学生全新、学习英语兴趣不浓、课堂气氛不热烈的情况,我采用了多种方式来刺激学生,如chant的引入,猜谜语游戏、翻猪蹄游戏、竞赛等。丰富多彩的活动虽然激发了学生学习英语的热情,但是学生对知识的巩固仍然不如人意,对知识的落实还需要进一步加强。一个偶然的机会,我把《新标准英语》Book 7M2 U1的短语写在黑板上让学生去背,结果有 相似文献
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一、点单词
1.apparent
【考纲释义】adj.明显的;清楚的;表面上的
【备考实例】(划底线选项为答案)
The newcomer was __ a very old man,but in fact he is only a little over fifty. 相似文献
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张祥美 《语数外学习(初中版)》2007,(6S):45-50
1.thinkof,thinkabout
这两个短语都与think有关,都可表示“考虑;对……有某种看法”,在有些情况下可以互换。例如:[第一段] 相似文献
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王小英 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(11):20-22
◆动词短语
◇afford sth.买得起某物
例:He can afford this computer.他买得起这台电脑。 相似文献
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公认的聪明学生考试成绩不如智力水平并不突出的学生,这是每个学校里都常有的现象。就是这种现象,让一些中学生产生了心理疑惑。他们除了拿“用功、好学”之类的词语解释心中的疑团外,恐怕不会知道诸如“用功、好学”之类的因素在一个人的学习过程中到底有多重要。 相似文献
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“吃了一碗”和“看了一天”这两个短语,从表面上看,它们的构成形式都是动词 了 数量词,但是否就可以认为这两个短语在结构上是同种类型的短语?回答是否定的,因为“吃了一碗”是动宾短语,而“看了一天”是动补短语,为什么是这样?这就自然涉及到如何对动宾短语和动补短语进行辨析。关于这两种短语的辨析,我们可以用以下几种方法: 相似文献