2040年北冰洋可能不再有冰

美国科学家2006年12月12日警告，北极地区的长年积冰已陷入危机，到了“一触速溶”的境地。这些长年存在的积冰将会在未来数十年内加速融化，到2040年夏天，北冰洋可能只是一片汪洋。     

向北再向北，欢迎来到北冰洋

你知道谁是世界上最小、最浅、最冷的大洋吗?答对了,是北冰洋!你知道北冰洋和大熊星座有什么关系吗?7月,正是北冰洋一年当中最生机盎然的时期,深绿色与褐色相间的北极地衣迅速生长,形似酒杯的北极花卉开遍了整个雪原,将北冰洋周围的冻原点缀成无边的花毯;北极熊、海狗、斑海豹和海象,云集于漂浮的冰山上,悠游自在地抓鱼吃……然而,寒冷无比的北冰洋上却展开了激烈的争夺战。想知道为什么有那么多国家在争抢北冰洋吗?一起去北冰洋看看吧!     

北冰洋，2030

在秋季和冬季的几个月中,北极海冰稳步扩展,直至达到最大范围;一般在3月,海冰从某个地方开始减少,通常在9月减到最小。近些年,由于全球气候变暖,专家担忧,北冰洋到2030年夏季可能无海冰。造成海冰范围缩小背后的“推手”是燃烧化石燃料导致的气温升高,但自然现象的相互作用也加剧了这些变化。     

北冰洋会变成“无冰洋”吗

美国科学家作出了一个惊人的预测：根据电脑模型研究结果，2013年北极水域可能将迎来一个无冰的夏季。2007年夏季，北极海冰覆盖面积已减少至413万平方千米，创历史最低点。     

极地地区地理概要

1．位置、范围 北极地区是指66°34’N（北极圈）以北的广大区域,包括北冰洋的大部分以及沿岸的亚、欧、北美三大洲的陆地和岛屿,是三大洲间重要的空中走廊和最短的航线。     

北冰洋主权之争与中国国际责任浅析

近年来,北冰洋主权之争逐渐成为国际事务的新热点。表面上看,北冰洋主权之争源于对资源的争夺和对航道的控制,但是,就大国关系与国际政治格局而言,北冰洋主权之争不仅对于中国,而且对于很多大国都具有深远的影响。如何在建构和谐世界的同时,建设北冰洋新秩序、避免冷战重演、防止安全困境的出现,将成为相关各国尤其是大国外交所面临的重要问题。作为联合国的发起国和安理会常任理事国,在开发和利用北冰洋的资源方面,在维护和平、制止霸权方面,中国都应尽到重要的国际责任。     

专题式微课开发探讨

专题式微课开发是当前微课开发的重点领域,是未来微课发展的重要方向[1]。本文依托学校《基于‘微课堂’的教学信息化创新实践研究》、《高中地理微课资源的开发与整合研究》两个课题,从专题式微课开发的意义、开发的模式、开发的案例及实践反思四个方面对专题式微课开发进行探讨。     

专题式微课开发探讨

专题式微课开发是当前微课开发的重点领域,是未来微课发展的重要方向[1]。本文依托学校《基于‘微课堂’的教学信息化创新实践研究》、《高中地理微课资源的开发与整合研究》两个课题,从专题式微课开发的意义、开发的模式、开发的案例及实践反思四个方面对专题式微课开发进行探讨。     

北极在召唤

随着北极海冰融化的速度越来越快,看似遥远的北极,与中国的距离正越来越近。北极在哪里从地理上来说,北极地区是指北极圈以北的广大地区,包括北冰洋、部分岛屿和亚、欧、北美大陆北部的苔原带及部分泰加林带,总面积2100万平方千米。其中陆地和岛屿面积800万平方千米,归属加拿大、丹麦、芬兰、冰岛、挪威、瑞典、美国和俄罗斯8个国家。     

谈西部地区人力资源开发

西部地区人力资源的现状是多样化的，既存在有待于开发的人力资源，又存在整体素质低和人才外流等老问题，，而人力资源开是西部地区崛起的关键，因为，人力资源同物质资源相比是更重要的生产力，这是人们所公认的，所以，西部地区发展教育事业，实施劳动者培训和选拔人才，使用人才是当条之急。     

北极地区主权争夺成为热点的原因及后果

1.北极地区主权争夺成为热点的原因(1)北极地区蕴藏着丰富的资源,堪称地球尚未开发的"聚宝盆"。被誉为"地球最后宝库"的北极,拥有9%的世界煤炭资源,在北冰洋水域还蕴藏着丰富的石油和天然气,其含量占世界未开发油气资源的25%。     

少数民族地区应用型高校马克思主义基本原理概论课专题化教学研究

少数民族地区应用型高校在地域和学生群体两方面都有其特殊性,实施马克思主义基本原理概论课(以下简称原理课)专题化教学在一定程度上能在有效应对其特点的基础上克服教学难点.在少数民族地区应用型高校实施原理课专题化教学能有效满足其人才培养需要,促进教师能力提高和教师团队全面发展,提升学生学习该课程的学习效率.但目前原理课专题化...     

浅析民族地区旅游开发中的文化生态保护问题

旅游业发展至今,对于自然生态的保护已得到了很大程度的重视,但对于文化生态保护的意义和措施仍不明了,特别是在民族地区.文化是民族地区区别于其它地区的主要特征,是旅游发展的动力和灵魂,也是主要的旅游吸引力.在民族地区的旅游开发过程中,我们一边要尽可能挖掘其特有的文化内涵,将抽象的文化转化为可被大众理解、接受的产品和表现形态;一边要注意保护文化的生态性.只有保护好民族地区的文化生态,才能为其民族传承、旅游发展提供不竭动力.     

“农远工程”视频专题资源的开发策略研究

本文在分析调研“农远工程”视频专题资源现状的基础上,在电视编导与制作理论、多媒体组合教学设计理论和学习对象理论等相关理论的指导下,提出了“农远工程”视频专题资源的开发策略。     

浅析少数民族地区教师课程开发能力的生成策略

教师的课程开发能力指教师把潜在的课程资源发展成显性课程，把理论上的课程资源发展成现实性课程的能力。少数民族地区教师课程开发能力的生成既有有利因素，也有不利因素，我们应扬长避短，促进教师这种能力的生成和发展，我们认为可以从以下几个方面着手：以外部培训促进内部生成；以教师的专业成长为核心；以技能培训、课程意识养成、实践内化为工作重点；利用教研带科研、科研促发展。     

明清客家地区的经济开发

客家是中国汉族中一个独特的民系。其所处闽、粤、赣边区是典型的山地丘陵地带，素有“八山-水-分田”之说。明清时期，客民充分利用各种资源，垦荒辟地，开发物产，兴山利；积极发展纺织业、制瓷业和矿业等手工业；开展商业贸易，促进了市镇的繁荣，形成了客家地区的早期经济开发格局。     

欠发达地区开发中的两难抉择

区域发展不平衡是客观存在的，在欠发达地区开发过程中，经常处于诸多两难境地．如经济目标优先还是生态目标优先，优先发展传统产业还是优先发展新兴产业，经济效益优先还是社会公平优先，等等。认识并解决这些矛盾和冲突，是欠发达地区走上经济、社会和生态环境协调可持续发展的前提。     

论西部地区人力资源开发

西部大开发的实质是区域发展问题 ,在现代文明和高速发展的科学技术条件下 ,知识已成为生产力的内在要素 ,知识经济表面凸现出来的是科学与技术 ,而知识经济的根本在于人的创造力量 ;劳动者的受教育程度、科学文化素质以及职业技术水平是决定一个国家和地区经济与社会发展的关键因素和基础条件。提高对西部地区人力资源开发重要性的认识 ,分析西部地区人力资源开发与利用现状 ,采取有效措施 ,搞好人力资源开发 ,把沉重的人口负担转化为强大的人力资源 ,可以推动西部地区经济快速健康发展。