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针对传统工业设计实践教学存在的问题,在分析科目制、项目制和问题制3种实践教学特点的基础上,提出基于"设计平台+设计园区"的工业设计专业实践教学改革模式:基于"设计园区"的实践实训合作教学和基于"设计平台(中心)"的专题设计合作教学.新的教学模式在培养学生解决产业问题的综合实践能力、专业兴趣、产业和社会责任意识等方面具有积极意义. 相似文献
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针对工业设计人才的综合能力培养,结合安徽工程大学工业设计专业教学实践,构建应用创新型人才培养新模式.提出将CDIO教育理念运用于教学培养模式中,从教师角色转变、实践教学环节实施、CDIO理念下相应教学模式的评价体系构建等方面,遵循以学生为本、能力培养为出发点和目标的一种全新教育理念,切实提高人才综合能力和实现人才培养目标,培养符合新时期工业设计综合能力的人才. 相似文献
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产品开发设计课程群建设的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
发达国家的实践表明,工业设计已成为制造业发展的源泉和核心动力之一,发展工业设计教育对我国建设创新型国家有举足轻重的作用。针对国内设计教育与产业需求严重失衡,设计人员需求增大与专业化的设计队伍及合格的设计人才却相当缺乏等现状,通过对工业设计专业核心课程一产品开发设计课程群建设的理论分析,结合学校的实际情况和就业环境要求,切实开展了课程群总体规划、教材、师资队伍、网络平台、实践环境等方面工作的研究与实践。校企结合理念为学生产品设计的学习兴趣、创新精神、实践能力的提高和工业设计专业应用型人才的培养奠定了良好基础。 相似文献
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高职机电一体化专业实践教学体系及实训基地建设探究 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育与职业》2014,(8)
机电一体化产业以其特有的技术带动性、融合性和广泛适用性,逐渐成为高新技术产业中的主导产业、新世纪经济发展的重要支柱之一。机电一体化学生培养紧跟产业调整及技术发展,解决企业"高薪急聘机电设备操作人才"、高职毕业生就业难的问题,研究改革高职机电一体化专业实践教学体系及实训基地在学生培养中的作用凸显重要。文章以机电一体化专业学生实践能力培养为例,进行实践教学体系及实训基地的改革和探索,总结以往经验,设计符合产业发展的实践教学体系及实训基地模式。 相似文献
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高校肩负增强学生的创新能力,培养适应创新型国家建设需要的创新人才的责任。现结合以学生参与的创新项目为基点,记录了"高校教师公寓设计"项目的过程,并总结了该研究对大学生创新思维、实践能力等方面的收获和体会。 相似文献
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人工智能时代产业转型升级对技术技能人才职业能力提出了新要求,在分析高职学生职业能力培养现状的基础上,构建"363"职业能力培养模式,并以工业机器人技术专业为例论述职业能力培养实践与成效. 相似文献
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结合信息与计算科学专业实践教学现状,分析实践教学在实现创新型人才培养目标中的地位和作用。概括目前人才培养方案中影响实践教学的三个"不协调"因素,提出实践教学改革要在人才培养方案改革的基础上开展。培养创新型人才实践教学改革思路:重视学生数学建模实践能力的培养;加强与IT企业合作,探索课程设计、毕业设计与实习一体化;精选课程实验项目,培养学生"做中学"的能力。 相似文献
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项筱洁 《金华职业技术学院学报》2014,(3):35-38
为培养学生的创新能力,通过探索以能力培养为本位、真实项目为依托的机械设计综合实践的教学,架构出符合高职学生综合设计和创新设计能力培养要求的综合实践内涵定位、项目设计、项目实施、项目评价体系,为创新型人才的培养提出了一种新的模式。 相似文献
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王艳荣 《当代教育理论与实践》2013,(4):101-102
了解产业经济学的课程背景,分析了现阶段产业经济学的教学内容体系与人才培养的关系,并在此基础上设计了产业经济学教学的案例教学、实践教学、项目教学以及实验教学等4种方法,结合学校办学特色,反映出这4种方法的教学效果有助于提高学生的学习兴趣和增强解决问题的能力,有助于经济类人才的培养。 相似文献
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Java语言相关课程是软件工程等专业的专业必修课,学习Java语言各版本的知识对提高学生的就业能力有重要意义。然而在传统的教学方式中存在若干弊端:教学手段单一、实践内容设计不合理、实践内容较枯燥等。文章以任务驱动与项目驱动为理论基础,研究二者在Java课程教学过程中的有机结合,以此激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力与创新能力,改善教学效果,从而更好地满足本专业培养"工程化"人才的要求。 相似文献
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根据目前高职教育培养高技能应用型人才的目标,对高职数学建模课程教学中的项目教学方法进行了探讨与实践,通过项目教学法把数学知识与实践教学有机地结合起来,对培养学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力等方面起到非常重要的作用。 相似文献
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单片机实践教学改革与应用型人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
从培养应用型人才的教学目的出发,结合"单片机原理与应用"课程教学实验及课程设计环节中的实际情况,讨论了如何开展教学内容、配套实验和课程设计环节的改革,激发学生的学习兴趣,培养实际设计动手能力,从而促进理论与实践的贯通,为学生较好掌握单片机设计应用方法提供教学改革经验. 相似文献
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高职“综合实践”项目化教学的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
培养技术技能型人才的关键在于实践教学,改革和创新高职院校的实践教学模式成为必然选择。从目前项目教学存在的问题入手,提出了以学生综合职业能力和可持续发展能力培养为目标,以项目为中心、以学生为主体,校企共同参与的综合实践项目化教学模式,并以电子商务专业为例进行了有效的探索。实践证明,综合实践是培养符合产业转型升级要求的高技术技能型人才的有效途径。 相似文献