光学和原子物理自我检测题

一、选择题1.在空气和某种介质的界面上反射和折射现象同时存在,入射、反射和折射光线相汇交于O点,如右图所示.则这种介质的折射率可能是().Asin60°sin30°;Bsin60°sin45°;Csin75°sin45°;Dsin45°sin30°2.如右图所示,ABC是1个全反射棱镜的主截面,它是等腰直角三角形.一束白光垂直入射到AC面上,在AB面上发生全反射.若保持光的入射点不变,改变光线入射方向(不考虑BC面反射的光线),则().A使入射光线按图中所示的顺时针方向逐渐偏转时,可能有光射出AB面;B使入射光线按图中所示的逆时针方向逐渐偏转时,可能有光射出AB面;C使入射光…     

第十二单元 电磁感应

几乎每年高考题都涉及到本单元的知识，重点考查楞次定律和法拉第电磁感应定律。常考以下题型：(1)力电综合计算题：综合考查电磁感应、磁场、电路、牛顿定律、能量转化和守恒定律等知识；(2)图象题：近几年高考题出现频率很高，多以选择题的形式出现；(3)考查自感现象的题：自感现象虽为Ⅰ级要求，但在高考中出现频率不低，而且学生出错率极高；(4)与理想变压器、交流电相联系的题．     

第九单元 电场

本单元是电学的基础知识，为历年高考题中考点分布的重点区之一，也是常考区之一．尤其在力电综合试题中，巧妙地把电场概念与牛顿定律、功和能等力学知识有机地结合起来，从求解过程中可以考查出学生对力学、电学有关知识的理解和熟练运用能力．     

第四单元 曲线运动

本章知识多以现实生活中的问题和空间技术等立意命题，体现STS教育，强调应用所学知识对自然现象进行系统的分析和多角度、多层次的描述，突出综合应用知识的创新意识和能力．在学习过程中，不但要重视学科间的渗透，而且要经常涉猎科普知识，了解物理科学的最新进展和科技成果，增强物理的时代气息，拓宽知识面，开阔视野．纵观近几年高考题，与本章内容相关的考题综合性较强．考题知识覆盖面宽，一题中考查知识点多，更多的是与电场、磁场、机械能结合的综合题，以及与实际生活、新科技、新能源等结合的应用性题型．特别是在人造卫星方面，几乎是年年有题，年年新(如2003年江苏理综高考14题，2004年春季高考题)．考题难度中低档居多，也有较少区分度大的难题(如2000年全国高考20题)．     

第十一单元 磁场

在本章复习中应认真理解磁感应强度这个基本的电磁学概念，熟练掌握载流导体在磁场中的平衡和加速运动及带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动等内容．左手定则和带电粒子在磁场(或加有电场、重力场的复合场)中的运动，是命题频率最高的两个知识点，且难度较大，对学生的空间想象能力，物理过程和运动规律的综合分析能力都要求较高．在近年的命题中往往通过变换过程情景，翻新陈题面貌，突出动态变化等手法，结合社会、生产、科技、实际来着重考查综合分析能力，知识迁移能力和创新应用能力．情景新颖，数理结合，联系实际将是本章高考命题的特点．     

第八单元 热学

本单元是热学的基础内容，从近几年的高考试题看，主要考查：物质是由大量分子组成、分子的热运动、布朗运动、分子间的相互作用力，物体的内能以及改变内能的两种方式，能量转化和守恒定律．常以选择题形式进行考查．     

第五单元 动量

本单元内容包括动量和冲量两个基本概念及动量定量和动量守恒定律两条基本规律．这部分知识在高中物理课本中虽然篇幅相对较少，但在物理学直至整个自然界中的地位都至关重要．考试说明对本单元内容的要求很高，是历年高考考查的重点之一，涉及本单元知识的高考题每年约有2-3题，有选择、填空、计算等题型．     

第六单元 机械能

本单元是力学的重要部分，其中的动能定理是研究力学，电磁学问题的重要武器，该定理的应用成为每年高考热点，所以学习中对定理的应用要高度重视．功能关系、机械能守恒定律仍是命题热点．考虑到新高考的特点和命题规律，加强理论联系实际及综合应用是该部分需要重点强调的，学习中一定要注意学科间的联系与渗透．     

第七单元 机械振动和机械波

本单元考查重点是波的图象，特别是波传播方向与质点的振动方向的关系，以及公式v=λf的考查，热点考查趋向于对振动和波的基本物理形成过程的理解和分析．     

第三单元 运动和力

牛顿三个运动定律是动力学基础，本单元考查的重点是牛顿第二定律，而牛顿第一定律和牛顿第三定律在牛顿第二定律的应用中得到了综合体现．从近几年高考来看，本单元知识的试题每年均有，单独命题多以选择题为主．多为综合性题目，经常与电场、磁场、热学、原子物理等联系．考查的重点是牛顿第二定律的正交分解应用，用整体法和隔离法求解动力学问题以及牛顿第二定律与运动学知识相结合等．     

第十三单元 交变电流

随着科学技术的发展和人类生活水平的提高，人们对具有使用方便、环境污染小等优点的电能的需求越来越迫切，而交变电流因产生方便、易输送和易变压被人们广泛利用．另外，由电磁振荡所激起的电磁波，由于它的传播速度非常大，在高科技和现代信息传递中起着重要作用．因此本章知识多以交变电流的产生、变压、输送等现实生活中的问题立意命题，考查考生的基础知识和基本技能．纵观近几年高考试题，其题型分布主要有：交变电流的产生、图象、有效值(如2003年全国理综高考25题，2003年春季高考30题，2002年春季高考31题，2000年全国高考18题)；变压器的原理和功率(如2001年全国高考2题，2000年春季高考14题)．随着高考内容的改革，高考命题很可能围绕Ⅱ级要求做文章，因为它是电磁感应定律的应用，故应在交变电流的产生原理、变压器的原理上提高分析综合能力．     

第十单元 稳恒电流

本单元涉及的物理概念、物理规律较多，是电学的重要基础．电路的分析与计算，是本单元的重点内容，也是高考的常考点，历年高考都把考查的重点放在对基础知识的应用上，通过对电路串、并联关系的识别，分析电路中某一段电路结构变化引起的电压、电流变化，以及计算电路中电压、电流、功率等．     

第二单元 力

本章知识为力学的基础知识，其中受力分析是解决力学问题的重要一环．在每年高考试题中都直接或间接地涉及本章多个知识点，特别是弹力、摩擦力及力的平衡更是近年高考考查的一个热点．     

第一单元 直线运动

本单元知识是学习力学甚至整个物理学的基础．其中物体的位移、速度和加速度是本单元的重要概念，匀变速运动的速度及位移公式是本单元的基本公式．     

语文第六册第一二单元测试题

一、基础知识及其应用1.根据拼音写汉字。街qú()yīn()勤田pǔ()雾ǎi()jī()形nì()名chà()紫yān()红jué()铄涟yī()2.根据提示将下列搭配补充完整。A.《有的人》———臧克家———[出处]《》B.《回延安》———[作者]———信天游C.[作品]《》———郑愁予———台湾诗人D.《萤火虫》———泰戈尔———[国别]E.鲁迅———[课文]《》———《朝花夕拾》———散文F.[作者]———象征手法—《白杨礼赞》———《见闻杂记》G.吴伯箫———《菜园小记》———[时代背景]H.《福楼拜家的星期天》———莫泊桑———[国籍]3.默写。(1),…