基于下属视角的领导距离形成研究——以海底捞火锅为案例

采用单案例研究方法,以海底捞火锅为研究对象,探讨了组织中领导距离的形成过程和影响机制,提出了领导距离形成的过程模型。研究结果揭示了领导距离不同维度之间的关系,阐释了领导互动意愿与行为对领导距离形成的影响作用,以及组织制度的导向性作用,辨识且突显了下属在领导距离形成中的重要作用。     

沉积岩的形成过程

沉积岩的形成过程与构造环境关系密切,这一过程是各种矿物分解、继承,再组合的过程,也是自然界物质物质自组织与分选的过程,对深化对沉积岩整体认识、理解与学习必不可缺,是学习沉积岩掌握沉积岩重要一环。     

高中数学教学应关注数学过程

数学过程不同于教学过程，它是理解数学知识，形成数学思想与方法，运用数学解决实际问题所必须经历的思维活动过程。关注数学过程，就是关注数学概念的形成、数学结论的推导和数学知识的应用过程，在过程中提升学生的数学素养。     

高中数学教学应关注数学过程

数学过程不同于教学过程,它是理解数学知识,形成数学思想与方法,运用数学解决实际问题所必须经历的思维活动过程.关注数学过程,就是关注数学概念的形成、数学结论的推导和数学知识的应用过程,在过程中提升学生的数学素养.     

暴露思维过程培养创新能力

充分暴露数学思维过程是数学教学的重要指导原则，本文结合笔者十多年的教学实践，用多方面的教学实例阐述了数学教学过程中如何暴露数学概念的形成过程、定理的发现过程、规律的探索过程、创设问题情景的过程、合作学习过程及方法的思考过程等，以培养学生创新能力。     

探讨在摄影摄像过程中光的应用

随着社会的不断发展和进步,人们的生活水平也随之提高。现今在人们的生活中摄像摄影已经成为必不可少的一部分,同时其也是一种艺术的表现。在摄影摄像的作品中,最为重要的就是在摄影摄像过程中光的应用,光线捕捉的好坏严重影响着整幅作品的质量。因此对于在摄影摄像过程中光的应用吸引了大量学者的目光,并对此进行了相应的研究。本文就在摄影摄像过程中的光线和摄影摄像过程中光线的作用进行了说明,并对光线的分类及应用和光线的控制进行了讨论和分析。     

水利工程设计对施工过程的影响分析

在水利工程施工之前,需要经过科学合理的设计,然后在施工的过程中,严格按照设计图纸执行。水利工程设计对施工过程具有非常重要的影响,因为在施工的过程中,是全部按照设计图纸执行的,而在设计阶段,对工程的施工工序、进度以及成本支出等都进行了详细的规划,所以其在整个工程的施工中具有很大的影响。如果施工前期设计存在漏项、对工程的评估量不足以及没有对施工现场进行详细的勘察等,那么在实际施工中就会对施工质量、成本和进度有所影响。所以为了保证水利工程的正常运行,需要提高设计水平,为施工提供有利的基础。文章在水利工程设计对施工过程的影响进行了分析,对于水利工程设计水平的提高具有重要的意义。     

数学教学是学生体验实践的过程

在教学过程中,教师不能让学生当“群众演员”,而应充分发挥学生的主体作用,让学生在动手、动脑、动口、讨论探索的基础上独立自主地得出概念形成、法则总结、公式推导的过程,以及分析应用题的方法,并使学生在此基础上形成一套适合自己分析解题的学习方法。     

马克思主义形成过程中的对立统一规律

在马克思主义的形成过程中,不但表现为同各种错误的思潮进行斗争的过程,也表现为对人类优秀思想文化成果进行吸收的过程,即对立统一的辨证运动,对立统一规律贯穿与马克思主义的整个形成过程。     

优化统计课堂教学使学生得以全面发展

教学过程既是一个可控的信息流通过程,又是完成统计学教学任务的主要途径。对教学过程中各种结构形成的优化制控与调节,则是大面积提高统计学教学质量的关键。因此,作为在教学过程中起主导作用的教师,应特别注重以下几点。     

表扬学生的艺术

在学习过程中,对学生进行表扬就是在进行赏识教育,进行愉快教学。本文以自身的教学体会为落脚点,从两方面即表扬的力量和表扬的具体方法来进行探讨。     

语文个性化教学在主动探究中的优化策略

素质教育是着眼于人的发展的教育,教学过程是一个以学生活动为主的动态发展过程,是学生主动获取知识的过程。在教学中,笔者让学生亲身体验知识形成与发展的过程,实现了真正的主动探究,让学生的个性之花在课堂绽放。     

生产过程分层质量管理的必要性及方法

在制造企业生产过程中,生产现场管理是最重要的管理环节,也是产品质量形成的关键过程。在产品生产过程中,采购过程和外包过程为产品的形成提供了物质基础,生产过程作为生产现场的主体,通过加强生产过程的质量管理,可以有效的提高产品的质量。     

基于超网络理论的供应链网络形成过程研究

文章对供应链网络的形成过程进行研究,分析了该网络形成过程中各企业挑选合作者的考虑方向。以一家大型的生产商企业为主体,利用超网络理论的相关知识,从供应商、生产商和零售商的角度分析各自的决策目标与建立多目标决策函数所需要考虑的因素,最终形成供应链形成过程的最优化模型。了解了供应链网络形成各企业需要考虑的目标以及占主导作用的大企业挑选合作者的标准。     

高职教育中网站建设课程教学方法探索

本文针对职业教育中网站建设课程,从教学观念、教学模式、教学过程、教学考核等方面进行了一些改革探讨,初步形成了一套行之有效的教学方法。     

科技查新工作及查新过程中应引起重视的几个问题

文章主要阐述了查新工作及查新过程中应引起重视的几个问题，即：查新管理部门和查新用户对查新工作的认识、查新人员的素质及查新报告的质量、立项查新、检索用数据库、查新结论等问题。分析了这些问题存在的原因。     

化工过程模拟与虚拟过程工程

过程工程是研究物质转化过程中共性规律的工程科学。实现物质转化需经历从小试、中试到工业大规模装置的逐级放大过程,其放大和调控非常复杂,是过程工程的瓶颈问题。过程模拟为认识过程的复杂性、加速工艺的设计和过程放大提供了可能。目前实际模拟预测能力增长很缓慢,与计算机硬件的飞速发展形成鲜明对比。这是由于过程工程的复杂性来源于多尺度结构,其核心问题是介尺度。解决这一问题的关键在于发展多尺度模拟方法,在问题、模型、软件和硬件4个层面同时考虑多尺度结构,并保持层面间的一致性,建立新的多尺度超级计算模式。应用这一新型超级计算模式,通过多尺度云计算网络,实现过程工程的实时模拟,是过程模拟未来发展的必然趋势。化工过程模拟将进入虚拟过程工程新时代,这必将为传统的过程工程研发模式带来深刻的变革。     

解读科学发展观,完善教育理念

科学发展观是党的十六届三中全会提出的一项重要内容,其内涵是“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。作为一名教育工作者,深刻理解科学发展观的内涵,并形成相应的教育理念,以此来指导教育过程,促进教育教学的发展,并将“全面、协调、可持续”的发展思想渗透到日常的教学活动中,培养学生树立科学的发展观是非常必要的。     

基于过程分解的隐性知识转移影响因素分析

隐性知识的粘着性,使得隐性知识在转移过程中依附的主体在不断发生变化。根据隐性知识在转移过程中所依附的主体不同,将转移过程分解为隐性知识发送、传递、形成3个子过程,并分别对各个子过程及影响因素进行分析。     

浅谈工艺技术实施全过程

简要介绍了工艺技术的概念,并通过论述工艺技术实施全过程,实现对工艺技术工作的标准化、规范化,保证项目进行过程中各阶段工艺技术工作的顺利开展,通过提高工艺管理水平,加强过程质量控制,确保产品质量形成过程中的全面管控,使产品质量和质量过程能力得到客户的认同,为企业创造良好的经济效益。