首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
俗话说,“十个指头有长短,”何况在那四五十人的班级中,学生的成绩总是参差不齐的。由于他们智力上、记忆上、基础上、心理上等诸多方面的差异,各班都有那么几个差生。尖子生要培养,差生更需要辅导,把眼光放在全体学生身上,这是教师的天职。近几年,我在转化差生的工作上进行了多方面探研并取得了一定的效果。  相似文献   

2.
3.
4.
偏科是学习中的常见现象,很多同学都在为之而困惑。它是指在学习过程中重视对某些学科的学习,不重视甚至放弃某些学科学习的现象。偏科的影响,从表面来看,就是难以体现出各学科的总分优势,就其深层来说是各科发展的不均衡影响我们综合素质的提高。所以解决偏科问题,势在必行。那么,已经出现了偏科现象的同学究竟该怎么办呢,别着急,请看我们的老师给大家的解急妙招。  相似文献   

5.
童爷爷:您好!在班上,我老想看闲书、发呆;在家里,我老想看电视、睡觉,就是懒得学习,您说怎么办啊?小网友灰太狼灰太狼小网友:你好!你是一只灰太狼,我就跟你讲一只大灰狼的故事吧。有一只大灰狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就  相似文献   

6.
我是一个长期处在教学第一线的教师,看到了一些做法令人痛心。今摘取几则,以示大家。 一、折算评比 期末县、学区教学效果评比规定:中心校学生参评数=学生总数×90%,完小校、初小校学生参评数=学生总数×85%。这样折算评比,那些10%—15%的差生即使考零分也不会影响评比,无需转化,因此,他们常被有些老师列为“不治之症”,不愿下药,并安排他们长期坐“特座”。这样的评比自然造成差生越越差,  相似文献   

7.
一节思维训练课上,教师让学生用多种方法解答“加工一批零件,每小时加工40个,6小时完成了这批零件的3/8。照这样计算,余下任务需要几小时完成?”题目出示后,学生在不到十分钟的时间里想出了十种解法,教师引导学生进行了讨论,并一一作了肯定或否定,但第十一个同学发言后列了一道算  相似文献   

8.
悄悄话姐姐: 我是一名中学生,我并不讨厌学习,也很想把成绩提高。可是不管我怎么努力,学习成绩总是上不去。老师说是我的学习方法不正确,于是我就去改,可结果  相似文献   

9.
10.
我的孩子就是学习不主动,做完课堂作业就没事情做了。跟他说每天要读些英语,他也不能坚持。如果刚上学时这样我也就不着急了,可现在他都6年级了,担心他这样很难通过重点初中的考试。有什么好方法吗马紫月:能体会父母为了孩子的学习终日操劳和焦虑的心情,可家长似乎和孩子的位置调换了  相似文献   

11.
《小读者》2008,(6)
我是个性格内向的女孩,几乎没有朋友。今年换到一个新学校,陌生的环境让我无法适应,所以有机会就上网聊天。最近我发现自己越来越上瘾了,不上QQ就心慌,即使不聊天,我也会开着QQ,大把大把的时间就这样浪费掉了,我很矛盾也很痛苦。  相似文献   

12.
<正>班里有个孩子,上课爱讲话,总是没完没了,而且总是大幅度扭转身体,大明大白地和同学说,特别影响班级正常的教学秩序。我曾温和地跟他谈过话,动之以情晓之以理,希望他在上课的时候能够有所控制,至少在被老师提醒的情况下要有“刹车”的表现;但这样的谈话对于他来说,几乎就是“掸掸灰”,效果甚微。我也曾严肃地警告过他:再这么上课说个没完,就干脆让你坐在教室的最后一排,这样至少不妨碍其他同学的听课。孩子强烈地表示不愿意,但仍是控制不住自己,气得我有一天真  相似文献   

13.
《小学生时空》2012,(6):63-64
金灵子姐姐,我最近很苦恼。爸爸买了一台新电脑。我觉得好奇就让爸爸教我上网。自从学会了上网,我就申请了一个QQ号,总喜欢挂在网上和朋友聊天,根本没有心思学习,看  相似文献   

14.
教师在课堂教学中,常会遇到突发事件。若处理不当,不仅影响正常教学秩序,而且还会陷教师于尴尬之地。因此教师须在心理上有相应的思想准备,做到遇事不惊,随机应变,化被动为主动,变不利因素为有利因素。现介绍几种应付突发事件的技巧。  相似文献   

15.
烦恼妈妈:林艺卉(上海) 烦恼事:宝宝2岁半,已经有一定的自理能力了,所以,我们送他进了幼儿园的小小班。第一天去的时候他还玩得挺开心的,可是等我将他安顿好要离开时,他就开始哭闹着要跟我走,死命地拽着我,怎么拉怎么劝都不行,我只能带他回家。回家以后,我们一直给他做思想工作,可第二天、第三天还是如此,我真是一点办法都没有了,各位妈妈能不能帮帮我啊?  相似文献   

16.
马老师:您好!我现在遇到了一个难题。最近不论听课还是复习时,总不能集中注意力,时间不长就“走神儿”。请您告诉我怎样摆脱困扰,怎样让自己的注意力集中起来。一个苦闷的男孩赵小军  相似文献   

17.
<正>哈利和罗恩并不是学霸,他们的学习成绩都不算特别好。哈利从一开始就发现了魔药课老师斯内普的敌意,所以学起这门课他感到分外吃力。他和罗恩都想抄赫敏的作业,考试前也都要问赫敏借笔记,课堂上他们也总是无法配置出合格的魔药。不过,到了六年级,魔药课换了一个老师,而且他还幸运地得到了一本属于混血王子的旧魔药课本。得到这本旧魔药课本后,即使在课余哈利也会津津有味地研读,所以,这一年的魔药课他读  相似文献   

18.
在学习中我们常常遇到各种各样的挫折和打击,如考试发挥失利、成绩大幅下滑等,使我们很受“挫”。这对我们的自信心是很大的打击,非常影响我们的学习和生活。如从挫折的阴影中走出来,专家建议我们分三步第一步:倾诉解压——将自己的心理痛苦他人倾诉,可以有效地缓解挫折所带来的心理压力。倾诉法是近年来医学心理比较提倡的一种治疗心理失衡的方法。受挫后如果把失望焦虑的情绪封闭在心里,会凝聚成一种失控力,它可能摧毁肌体的正常机能,导致体内毒素滋生。适度的倾诉可以将失控力随着语言的倾诉逐步转化出去。如果倾诉对象具有较高的学识修…  相似文献   

19.
有两个方面的原因。一是正式考试要求大家独立地在规定的时间内去分析和解决问题,而不是像平时那样,不理解的可看书翻笔记,可以问老师和同学。因此,只有真正掌握所学的知识,临场才能得心应手地解答试题。二是一些同学基础不扎实,考试时心情处于紧张状态。所以临场慌张,影响他的正常发挥。  相似文献   

20.
学生不爱学习,积极性不高,是教师和家长们颇感头痛的问题,如何解决这个问题呢?  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号