如何提高学生写作能力

初中是学生打基础的黄金时节.语文教学中,提高学生的写作能力是十分重要的一环.要提高学生的写作能力,必须首先提高他们的阅读能力和观察事物的能力,务实基础,发挥想象,业精于勤,着力表达,说写并举.     

提升高中学生英语书面表达能力的策略

英语书面表达是一个最能真实全面地反映学生的英语基础和综合能力的题型.随着近几年高考对考生英语写作能力的要求逐步提高,学生的写作能力逐渐变得重要起来.然而,英语写作一直以来就是英语教学的一个薄弱环节,一个长期困扰师生的问题.有效地提高学生的写作能力已经成为了高中英语教学当中一项紧迫而又必须完成好的任务.新课标要求全面提高学生的英语素质同时也对英语教师的教学能力和效果提出了更高的要求.本文旨在研讨提升高中生英语写作能力的教学策略     

如何提高学生写作能力

初中是学生打基础的黄金时节。语文教学中,提高学生的写作能力是十分重要的一环。要提高学生的写作能力,必须首先提高他们的阅读能力和观察事物的能力,夯实基础,发挥想象,业精于勤,着力表达,说写并举。     

促进学生写作能力提升的现代诗歌教学策略

随着新课程改革的实施,学生写作能力的培养越来越受到教育者的重视,现代诗歌的教学也逐渐走入人们的视野。我国是一个诗的国度,为现代诗歌教学提供了良好的教学环境。现代诗歌教学能有效提高学生对现代诗歌的赏析能力和创作现代诗歌的能力,进而提升学生的文学综合素养和写作能力。文章论述了如何在现代诗歌教学中提高学生的写作能力。     

浅谈如何提高中学生的写作能力

作文是语文教学中不可或缺的重要组成部分,具有举足轻重的作用。如何提高中学生的写作能力,是我们语文教师一直探讨的问题。激发和培养学生的写作兴趣,提高写作的能力,是作文教学的首要问题,培养学生观察的能力,学会积累,培养学生的想象力,让学生热爱生活,有感而发,提高中学生的写作能力。     

如何提高学生写作能力

初中是学生打基础的黄金时节。语文教学中，提高学生的写作能力是十分重要的一环。要提高学生的写作能力，必须首先提高他们的阅读能力和观察事物的能力，夯实基础，发挥想象，业精于勤，着力表达，说写并举。     

培养书面交际能力的英语写作教学模式

学生英语写作能力是英语语言基础知识和语言运用能力的综合体现,英语写作教学应强调学生的写作动机,使学生在教师指导下,在交际中逐步提高写作技能,以提高英语书面交际能力和综合素质.     

浅谈如何提高初中英语阅读教学的有效性

阅读教学在初中英语教学中有很重要的地位,能够增加学生的词汇量,提高学生的英语阅读水平.提高初中英语阅读教学的有效性,应该激发学生学习英语的兴趣,提高学生的阅读能力以及写作能力,增强学生学习英语的自信心.     

中学写作教学初探

作文水平是衡量学生语言表达能力的重要尺度,因为写作能力是学生语文综合素质的体现。教师要加强对作文方法的指导,使作文训练富有针对性。可操作性。笔者就此展开论述,以期帮助学生提高写作能力。     

如何提高英语写作能力

培养学生的写作能力是英语教学过程中的一个重要方面,本文就如何提高学生的英语写作能力进行了研究.     

如何做好小学语文教学工作

写作能力的培养是小学语文教学中的一项重要任务。学生写作能力的高低不仅能反映一个学生的语言运用能力．更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学修养等方面。然而,小学作文也是小学语文教学的难点,小学生写作能力的低下和对写作的不积极是影响小学语文教学效果的重要方面。本为总结了笔者十多年来的小学语文教学工作。认为学生和老师可以从注重平时积累、注重学以致用、注重作文的评价等几个方面来提高写作能力。     

如何提高学生的写作能力

写作能力是小学语文阶段应该着重培养的重要能力,但是当前大多数学生害怕写作文。本文就如何提高小学生的写作能力加以探讨,提出了若干建议。     

小学语文写作能力培养与提升

小学语文教学的重头戏就是小学生作文能力的培养,需要教师和学生对其给予高度的重视。本文主要从小学语文教师如何更好的培养小学高年级学生的写作能力方面进行分析,并提出小学教师提高学生写作能力的有效教学策略,以提高教师的教学效率,促进小学生长远写作能力的发展。     

试论如何整合初中语文阅读与写作教学

初中语文的阅读教学和写作教学是初中语文教学中的重要组成部分,而阅读教学与和写作教学关系密切,阅读教学为学生积累的写作素材,培养了学生相应的写作思维方式,而学生提高写作能力后,有利于提升学生的阅读能力,可以帮助学生理解相应的阅读内容。本文通过分析整合初中语文阅读与写作教学的主要措施方法,以期提高语文教学效果,提高学生的阅读能力和写作能力。     

以读写为基础的高中英语阅读教学研究

"听、说、读、写"是英文教学中需要培养的四项技能,在这四项技能之中,阅读和写作技能是英文教学的重中之重,也是其它思想技能的基础。在高中教学过程中提高学生的阅读能力和写作能力可以有效的提高学生的英文综合能力,而如何在现有教学条件下如何提高阅读能力和英文写作能力是现在教育界的热门话题。     

新课程理念下初中语文教学中如何培养学生写作能力

随着我国综合实力的不断提升,国民生活水平的稳定上涨,国家对于国民文化素质的培养有了更高的要求。在新课程理念下,中学学生在语文写作能力方面的提高也是目前需要加强的。语文写作能力不光能运用到学生的想象力,还能对中学生的语文知识综合运用程度进行了解,并且良好的写作能力对学生独立学习和实践能力都有很大的帮助。对于高中语文教学而言,写作一直都是十分重要的,尤其在新课程理念之下,对于运用现代教学理念和能力培养学生语文写作能力是中学教师一直关注的问题。本文将就现阶段初中学生在作文写作方面存在的不足之处,并针对这些问题对学生写作能力的提高做出简单的分析和指导。     

课前十分钟的必要性研究

课前十分钟的形式可以灵活多样,它可以增加师生之间的交流互动,可以提高学生的语言表达和逻辑思维能力,以及写作能力,有利于学生的个性稳定与发展.     

浅谈高职英语写作教学改革

英语写作是一项能够反映学生思维组织能力和语言表达能力的技能,然而,英语写作教学长期以来都是高职英语教学中的薄弱环节,大部分学生的英语写作能力难以达到求职要求。因此,改进英语写作教学、提高学生的英语写作能力迫在眉睫。本文介绍了高职英语写作教学的现状,分析了学生在英语写作中存在的问题,就如何提高英语写作教学效率提出了几点建议。     

提高中学生英语写作能力的思考

<正>英语写作要求学生具有扎实的语言基本功,较强的审题能力、想象能力、表达能力和评价能力等,英语写作能力的高低体现了学生的英语综合素质。因此,提高学生的英语写作能力必须引起我们足够的重视。一、中学生英语写作的现状新课标对中学生的英语书     

文史结合提高阅读能力

将语文教学与历史学科结合起来,有利于提高学生的阅读能力及写作能力,提高学生的文学素养。