浅谈多媒体教学的利与弊

随着计算机技术的迅速发展，多媒体教学因其直观、形象和信息承载量大，迅速被各级院校及教师接受和推广。本文通过分析多媒体教学的优势和不足之处，对提高多媒体教学质量的方法进行了探讨。     

浅谈CAI在数学教学中的应用

随着计算机技术的迅速发展,多媒体教学因其直观、形象和信息承载量大,迅速被各级院校及教师接受和推广。本文通过分析多媒体在数学教学中技术手段的优势,对其产生的积极和消极影响进行了探讨。     

多媒体教学设计中的心理规律

多媒体教学以其丰富的表现形式,良好的师生互动和存储量大等特点,迅速进入教育领域成为备受青睐的新型教育媒体,多媒体教学信息的结构与组织形式必须具备与学生的认知规律相统一的特点。为此,有必要从心理学的视角探讨心理规律运用于多媒体教学信息的组织与结构设计中的策略问题。     

浅谈生物教学中的多媒体教学

本文通过比较多媒体教学与传统教学方式,结合生物学教学实践,提出多媒体教学的优点和可能存在的误区,强调在教学过程中多媒体教学的辅助地位,进一步提出在教学过程中应合理运用多媒体教学的观点.     

多媒体技术与英语听力教学

随着多媒体技术的迅速发展,多媒体在教学领域中的应用越来越广泛.它不但在词汇、语法、阅读、篇章结构等方面能起到直接的辅助作用,而且听力教学课件的设计、制作多媒体课件和从事多媒体教学应遵循目的性原则,注重形式与效果的统一.     

数学教学中多媒体的有效运用

数学作为高度抽象、强逻辑性的课程,协调传统教学与多媒体教学之间的关系,实现多媒体教学与传统教学的优势互补,是实现多媒体教学在数学课程中取得最佳效果的关键所在.通过对传统教学方法与多媒体教学方法的比较和分析,提出了以多媒体教学为与传统教学相结合,两种教学方法互补的教学方法.     

基于网络的多媒体教学资源库的构建

随着多媒体技术和网络技术的发展,基于网络的多媒体教学资源库的构建已经成为现代教育技术的重要内容.主要论述了基于网络的多媒体教学资源库构建的必要性,基于网络的多媒体教学资源库的结构及其实现的技术支持.     

浅谈多媒体在《普通物理学》教学中的应用

随着计算机技术的不断发展,多媒体在教学中的应用也日益广泛.文章结合"普通物理学"多媒体教学的实践,浅析了多媒体教学的优势和不足.     

高等数学教学中巧用多媒体

随着科学技术的发展,在高等数学教学中实施多媒体教学势在必行,是推动教学进步、提高教学质量的良好手段.文章简单分析了当前高等数学多媒体教学存在的问题,并就如何合理使用多媒体教学提出了几点建议.     

浅谈多媒体在教学中的应用

多媒体教学作为一种现代教学手段,在教学中得到了广泛的应用.但在实践中怎样才能达到良好的教学效果,是我们需要研究的问题.文章从多媒体教学模式、课件制作及多媒体教学应用中应处理好的几个关系等方面进行了探讨.     

多媒体技术在《电工学》教学中的应用

本文以<电工学>课程实施多媒体教学为例,分析了多媒体教学形式的优势,并探讨了多媒体教学课件的制作工具、要求,及使用中应注意的问题.     

提高课件制作与运用能力发挥多媒体教学优势

多媒体教学手段的推广,课件的应用,极大地提高了教学效果.多媒体教学手段有七大优势;素材准备是基础,课件制作要精心;课件要讲求实效,不可一味追求艺术效果;多媒体教学要因课而用,并融合传统教学的优势;充分利用网络资源,将大大拓展多媒体教学空间.     

浅谈多媒体教学

随着高校教学改革的不断深入,多媒体教学得到了充足的发展.影响多媒体教学效果的主要因素是课件设计和教学设计,探讨了将两者融合以提高教学质量.     

基于PowerPoint的热能专业骨干课立体化教学研究

介绍了热能与动力工程专业骨干课程在PowerPoint下多媒体教学的研究,使传统教学和现代多媒体教学有机结合,同时注重理论教学和实践教学相结合.     

多媒体教学模式创新思考

为了更好地发挥多媒体教学的综合效能,对目前教学中存在的一些问题进行了剖析,给出了以往多媒体教学改革中的几点启示,并结合教学实际和多媒体技术的未来发展趋势,提出了深化多媒体教学改革的几条途径.     

如何进一步推广和应用多媒体教学

多媒体教学是将计算机、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种辅助教学手段.多媒体教学既丰富了老师的教学手段,也将学生带进了一个全新的学习环境.     

体育多媒体教学优势和策略

本文运用文献资料法和逻辑分析法,从理论上阐述多媒体教学应用于中学体育教学的意义及其优势,如何实现多媒体教学在体育教学中应用,在进行体育多媒体教学时的注意事项,以及发展体育多媒体教学的策略。     

计算机多媒体教学中的心得体会

计算机多媒体教学首先改变了多年来的一支粉笔、一块黑板的传统教学手段.它以生动的画面、形象的演示,绐人以耳目一新的感觉.计算机多媒体教学不仅能替代一些传统的教学手段,而且能达到传统教学无法达到的教学效果.为了使多媒体教学能够达到预期的教学目标,需要我们根据教学的特点选择多媒体手段,在教学中精心设计、认真实践、反复推敲.因此,要真正达到良好的教学效果,必须正确处理好教学手段和教学目标的关系、教学手段与教学策略的关系、多媒体教学手段与传统教学模式的关系、教学手段与教学内容的关系.     

按照现代化教学要求,搞好院校信息化教学

本文就信息化教学在现代军枝教学中所占的地位进行了阐述,提出了拓宽多媒体教学的应用方式及调整课件制作的思路倡导多媒体教学手段应和传统教学手段相结合,以优化多媒体教学方法,提高模拟训练水平.     

多媒体技术在教学中的应用

多媒体教学已成为课堂教学的一种常用手段,为了有效地实施多媒体教学、真正发挥多媒体教学的优势,本文就目前多媒体教学中存在的一些问题,提出了一些提高多媒体教学质量的途径和寻找解决问题的出路。