共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《中学语文新课程标准》中提出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程”。“写作教学应贴近学生实际、让学生易于动笔、乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”这无疑给我们的作文教学指明了方向,结合几年的教学实践,笔者认为作文教学应从以下几方面入手:[第一段] 相似文献
2.
作文教学是语文教学的重要组成部分《,语文课程标准》指出:写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注生活,热爱生活,表达真情实感。但是学生作文空洞,无话可说,缺乏信心,对作文产生厌倦心理。怎样才能让学生喜欢作文呢? 相似文献
3.
新课程将写作视作为“学生认识世界、认识自我、进行创造性表达的过程”,在初中作文教学中,教师应秉持这一理念,不断丰富教学内涵,优化写作内容,激发写作兴趣,促进学生积极地、主动地写作。 相似文献
4.
5.
作文贵在真情实感,它是小学生习作充满活力的原因。情感真实,表达才会情真意切。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》把真情实感问题作为小学习作的一条重要要求提出“:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。要求学生说真话、实话、心里话,不说假话,空话、套话。”“能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实”真情实感从小学习作看包含着这样几个意见:1.真实的内容。新奇有趣的、印象最深的见闻、感受和想象;2.真实的感受。写自己对生活的观察和认识,而不是套出来,移植过… 相似文献
6.
新课标指出:写作教学应贴近学生实际, 让学生易于动笔,乐于表达。 而传统的作文教学则脱离了学生的生活实际,脱离了学生的真情实感,让写作成 相似文献
7.
8.
作文教学是语文教学的重要组成部分《,语文课程标准》指出:"写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注生活,热爱生活,表达真情实感。"但是学生作文空洞,无话可说,缺乏信心,对作文产生厌倦心理。怎样才能让学生喜欢作文呢? 相似文献
9.
10.
写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.通过作文教学来提高学生的综合素养,要从各方面入手,注重作文教学的课堂实效性. 相似文献
11.
12.
当今初中作文正朝着生活化方向发展:关注他人、关注社会、热爱生活、热爱自然,将作文与熟悉的生活紧密结合起来。作文教学包含生活性、发展性和生命性三大特点,是整个语文教学中的重头戏。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。 相似文献
13.
<正>初中语文作文教学历来是令语文教师头痛的一件事,学生也往往"谈写色变"。新课标的出现给作文教学带来了生机和活力,也给作文教学指明了方向。"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,应引 相似文献
14.
15.
《语文课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程,是小学语文教学的重要组成部分。"可见,写作在语文教学中有着极其重要的地位。提起写作,教师都有一个共同的心声:"老师难教,学生难写。"的确,在大部分小学作文课上,往往教师讲得口干舌燥,学生写起作文来还是像挤牙膏似的,不仅内容空洞无物,而且缺乏文采。笔者从事小学语文教学工作长达九年,对此深有体会。 相似文献
16.
小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是学生掌握知识的标志,也是小学语文教学的一个难点。在小学语文教学中的作文教学应遵循“循序渐进”的规律,在低年级就要开始培养学生的作文能力。从低年级学生最初的口头表达到写话,到高年级学生在写作中能表达出自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验,学生的作文水平不断得到提高。本文结合自己的作文教学实践,对不同阶段的作文教学提出了尝试和探究。 相似文献
17.
《语文新课程标准》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我以及进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现,写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔、乐于表达,教师应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"那么如何让学生有内容可写, 相似文献
18.
<正>作文,本是一种表达、一种交际、一种享受,但长期以来,原本极容易的事,似乎成了学生难以攀登的高峰。新课标规定,作文教学应完成的主要任务是:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受与真切体验。 相似文献
19.
在语文教学中,作文是衡量学生语文学习是否过关的重要标志,是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。?义务教育语文课程标准?认为:写作是“进行创造性表达的过程”,是造就人才的重要途径,是开启创造力的钥匙。写作本身就是一种创造活动。所以新课改下的教育应注重创新人才的培养,作文自然也应重视创新。 相似文献
20.
<正>《新课程语文标准》关于写作的总目标是:"能具体明确,文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式进行写作。"实际上作文就是用自己的话表达出自己想说的意思,而在学生语言表达中,可以看到学生的知识、能力、智力和情趣等方面的因素得到了和谐发展。这诸多因素的发展实际就是学生素质的发展。作文时培养学生全面发展的重要途径。那么,如何培养学生轻松作文呢?下面我结合我的教育实践,浅谈下关于作文教学的人认识。 相似文献