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要培养学生的创新能力，首先就要培养学生的想象力。通过设疑启智、营造创新氛围、培养自立探究环境等各种渠道启发学生的想象力。 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的强大动力。创新能力的培养是素质教育的核心。创新能力的培养离不开想象力的培养,想象力是创造的基础,没有想象力就没有创造力。因此要培养学生的创造力,首先要设法培养学生的想象力。为了有效地培养学生丰富的想象力,发展其创造力,几年来我们在高中英语阅读课教学法中,从变革旧的教学方法,建立新的教学策略入手,努力为学生创设活动情境,鼓励学生大胆尝试,丰富他们的想象力。 相似文献
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学生在阅读课文之前,教师可以指导学生利用标题和插图等,结合自己平时所积累的知识和生活经验,对课文内容进行大胆地推断或预测,从而培养学生的想象力. 相似文献
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高中英语学习过程里学生的创新思维培养是非常重要的,这主要源于英语是交流工具,而交流本身就是在自己观点下展开想象力并能够即时演讲.本论文就文化视角来看高中英语教师的学生创新思维培养,然后结合具体的课堂教学方法如分组教学、即兴演讲、故事接龙等形式来激发学生的学习兴趣,在兴趣指引下形成创新思维.希望形成的内容对高中英语教学有... 相似文献
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我国教育事业要求培育学生全面发展,所以开设了美术课程教学,一方面,学生可以学习到一定的美术知识和技能;另一方面,学生可以提升自身的艺术修养。对小学教育来说,有效的美术教学可以增强小学生的审美感受,培养小学生的想象力。因此,学校和教师必须重视小学美术教学,寻找培养学生想象力的策略。只有这样,学生才能得到全面发展。本文简要分析了在小学美术教学中培养学生想象力的策略,希望为小学美术教学发展提供参考。 相似文献
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儿童大多具有丰富的想象力,不过目前一些家长和老师不允许孩子有太多的想象力。现行的应试制度必须要求孩子们快速地掌握很多很多的知识,有些教师和家长就不去考虑怎么让孩子学习得更加快乐和有兴趣,教育的功利性扼杀了孩子的想象力。做为小学语文教师应该善于结合课堂教学培养孩子的想象力,本文结合《数星星的孩子》一课的课堂教学谈谈如何培养孩子的想象力和创造力。 相似文献
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空间想象力的培养对学好《机械制图》这门综合性的基础课具有重要作用。在在教学实践中，教师要致力于发现和总结，并采用一些行之有效的教学方法来训练和提高学生的空间想象力。 相似文献
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传统的教学是以教定学,教师习惯于将学生的思维活动纳入自己事先设计好的教学轨道之中,过分重视对知识的传授,忽视了“人”的发展。新基础教育理念下的教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,教学不只是忠实执行课程（教案）的过程,要求教师充分发掘学生潜能,启发、调动学生学习的主动性、自主性,让学生在课堂中始终处于一种积极、活泼、兴奋的状态,让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造,构建发挥学生主体性的多样化学习方式。 相似文献
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语文教师在教学过程中注意培养学生的创新能力,让创新思维贯穿语文课堂,尽可能地让学生放飞思绪．为学生思维的发展提供条件。 相似文献
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创新能力的培养是素质教育的核心内容。在高中英语课堂教学中,教师要培养学生的创新精神,首先要改变传统教学观念,尝试运用全新教育理念和教学方法,采用新的教学策略,激发学生学习欲望,锻炼和培养学生的英语表达能力,促进学生语言运用能力、理解能力、创新能力全面提升。 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,文化意识培养逐渐受到重视。英语作为一门语言类学科,承载着传承文化的使命。基于此,文章从文化意识的内涵、重要性出发,提出培养学生文化意识的对策。 相似文献
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作文教学是语文教学的重头戏,提高作文能力是素质教育的必然要求.新课程标准要求教师要着力培养学生的想象力,改变以往教育方式,结合语文课堂,为培养学生的想象力营造兴趣课堂.帮助学生挖掘写作素材,培养学生丰富的想象力. 相似文献
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如今是知识创新的世纪,新世纪正在召唤大批高素质创造型人才。因此我们的教育就必须适应竞争时代的召唤,培养学生的创新能力。因而在课改实践中对学生创新能力的培养就显得尤为重要。如何有效地培养学生的创新能力呢?我认为可以从创设情境、实验操作、提倡求异、巧设疑问这几个方面来着手培养学生的创新能力。 相似文献
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想象力作为创新能力中最活跃的因素,在语文教育改革中越来越受到重视,小学语文教学过程中如何培养孩子的想象力也变得更为重要。本文作者根据多年的小学语文教学实践,尝试在以下方面着重培养学生的想象力：通过朗读教学培养学生的想象力;运用课文插图培养学生的想象力;结合生活实际培养学生的想象力：通过学生的模拟表演创造性思维激发学生的想象力;抓住重点词句培养学生的想象力;抓住结尾空白处培养学生的想象力。 相似文献
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丰富的想象是一切创造的基础。要提高创造思维能力,就必须重视并加强学生想象力的培养。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”教学实践证明,在阅读教学中进行读写训练,在读写中培养学生的想象力,不失为一条易便快捷的有效途径。 相似文献
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培养学生的创新能力是当今素质教育的核心问题。在信息技术课堂教学中,教师应为学生积极营造创新环境,激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,发挥学生的创新潜能,提高学生的创新能力。 相似文献
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“想象,是伟大的智慧不可缺少的属性。”培养学生的想象力是我们语文教师义不容辞的责任,而实现这一目标的主渠道是作文教学,因为作文教学是语文教学的重头戏,学生的知识水平、想象能力、语言表达能力、逻辑思维能力等都能够在作文中表现出来,它是最能体现学生思维能力和培养创造性思维的一门课程。在写作中理应着力培养学生的想象力,对发展学生的创造性思维、培养创新人才有着重要意义。1,作文教学与想象力的关系什么是想象?想象是通过原有表象创造出新形象的思维活动。这种把原有表象创造出新形象的思维能力就是想象力。所以说,创造性是想… 相似文献