共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
对于综合英语课程的课堂教学重心问题目前还存在着不同的认识。本文指出影响其教学重心的几个因素,同时阐述该课程教学中教师所应把握的重心。 相似文献
2.
3.
4.
本文就当前高职院校商务类专业综合英语课程设置的主要模式进行了比较,分析了各种主要模式的特点和不足,并重点探讨了以工作过程为导向的课程设置模式对高职商务类专业综合英语课程的影响。 相似文献
5.
本文就当前高职院校商务类专业综合英语课程设置的主要模式进行了比较,分析了各种主要模式的特点和不足,并重点探讨了以工作过程为导向的课程设置模式对高职商务类专业综合英语课程的影响。 相似文献
6.
7.
8.
基于模糊综合评价的课堂教学质量评估 总被引:1,自引:0,他引:1
本文立足于高校管理,考察了反映教师课堂教学质量的因素,建立了以提高教学质量为导向的教师课堂教学硬质量评估指标,并采用模糊综合评价方法进行评价分析.为寻求提高教学质量的有效选径和教学改革、教学管理提供重要数据。 相似文献
9.
10.
11.
12.
1991-2011年南海周边国家及地区经济重心及经济发展重心演变分析 总被引:2,自引:0,他引:2
运用重心模型,计算出1991-2011年间南海周边国家及地区经济重心及经济发展重心坐标,揭示南海周边国家及地区经济特征演变过程。研究结果表明:①总体上看,以区域几何中心为参照,经济重心大体呈南北狭长型分布,全部落于区域东北部位置,经济发展重心大体呈团聚状分布,有11个落入东北部,10个落入西北部;②在整体移动轨迹方面,经济重心比经济发展重心表现出更为简洁的特征,2000年后经济重心稳定向西南方向移动,经济发展重心在短时间内会呈现急剧的变化,这说明经济重心存在来自于区域特定方向上的力的强烈作用,而经济发展重心来自于经度和纬度方向上的力都较为均衡;③1999年以后,来自区域西部方向的力持续稳定地拉动经济重心的移动,区域南部的力对经济重心移动极为显著。同时,对经济发展重心而言,1999年后东西方向上的力对其移动作用不显著,在南北方向上有悄然北移的态势;④从区域经济总量和经济发展水平均衡性来看,经济重心在总体上趋于稳定态势,经济发展重心的不均衡性逐渐加强并稳定,且来自于南北方向上的力是造成这种结果的主要原因。 相似文献
13.
综合英语是高职英语专业所占课时最多的专业基础课,为全面培养学生听、说、读、写、译的技能,为其它专业课的学习奠定基础。本文针对高职英语专业学生的特点,就如何选择合适的综合英语教材,有效地组织课堂教学,调动学生学习英语的积极性,以及引入合理必要的评估体系进行了深入地探讨。 相似文献
14.
本文对小学数学课堂教学现状进行简要分析,探讨了小学数学课堂教学中多种教学方式如何综合运用和优化课堂教学,并提出优化小学数学课堂的几点原则,希望能够为小学数学教师的工作开展提供有效帮助和建议。 相似文献
15.
在高中物理知识中,重心是个比较重要的概念.我们在学习重心时,常常会遇到一些有关系统重心如何变化的问题.通过对杯水共同重心变化的分析,研究系统最低重心的位置. 相似文献
16.
综合英语课程是英语专业的一门基础必修课,采用积极有效的评价模式对学生英语综合素质的提高尤为重要。本文通过问卷调查、课堂观察及访谈等形式分析了目前教学评价中的问题,对形成性评价模式进行研究。 相似文献
17.
新一轮英语课程改革中特别强调了人文精神的培养。本文围绕人文精神在英语课程中的培养问题,详细叙述了英语课程中培养人文精神的重要性及其它在英语课程中的体现。 相似文献
19.
本文探讨了综合英语教学中跨文化意识培养的重要性,通过综述综合英语学习和教学的特点,指出跨文化意识培养对于成功实现跨文化交际的重要性。 相似文献
20.
课堂教学是培养人才的主要形式,也是其他教学环节的基础.如何科学、合理地评价课堂教学质量尤为重要,针对课堂教学质量的特点,采用模糊层次分析法建立一套评价指标体系的模型,通过应用举例,说明模型的可行性和有效性. 相似文献