以礼仪教育为切入点 提高大学生道德素质

在认识理解“礼仪”的基本含义及礼仪与道德的内在联系基础上，阐述礼仪教育对大学生道德建设所具有的重要意义，并提出一些在高校中实施礼仪教育的途经，引导大学生培养高尚的道德情操，成为德才兼备的大学生。     

高校礼仪教育当自入学始

高校入学教育是高等教育开始阶段的奠基工程,而礼仪教育作为高等教育的重要内容,在塑造当代大学生精神风貌中作用重大,对当代大学生的人文素质培养、高尚道德素养的培育起着无可替代的作用.但长期以来,礼仪教育在高等教育中一直是进行不足甚至缺失的状态.对于礼仪教育的开展时间也是多种多样;在高校新生入学期间开展则会事半功倍,取得良好的效果.     

高校礼仪教育当自入学始

高校入学教育是高等教育开始阶段的奠基工程，而礼仪教育作为高等教育的重要内容，在塑造当代大学生精神风貌中作用重大，对当代大学生的人文素质培养、高尚道德素养的培育起着无可替代的作用。但长期以来，礼仪教育在高等教育中一直是进行不足甚至缺失的状态。对于礼仪教育的开展时间也是多种多样；在高校新生入学期间开展则会事半功倍。取得良好的效果。     

浅谈大学生的礼仪教育

中国素有"礼仪之邦"的美誉,历来讲究文明礼貌、注重礼节.礼仪在一定程度上象征着一个民族、一个国家的文明程度.礼仪教育肩负着选择、传递、弘扬中华民族传统美德的崇高使命.大学生既是中华传统美德的传承者,又是体现时代进步要求的新道德规范的实践者.因此,在大学生中开展礼仪教育十分重要.本文论述了礼仪的内涵、礼仪教育的意义及礼仪教育的实施途径,为大学生开展礼仪教育提供了一些参考.     

加强对中等职业学校学生的礼仪教育

加强中等职业学校学生(以下简称"职校生")的礼仪教育是职业学校德育工作的一项重要内容.礼仪代表着一个人的道德水平、思想修养、交际能力等.本文阐述了职校生礼仪教育的重要性,探讨了对职校生进行礼仪教育的主要途径.     

我国高校大学生礼仪教育的探讨和思考

拥有五千年文化的中国素来就有"礼仪之邦"的称谓,文明礼仪也是中国人对传统文化传承的一部分,但目前由于礼仪教育的缺失导致部分大学生知礼而不守礼,不文明现象存在。因此,如何提升大学生的礼仪修养是每个高校德育工作的重要组成部分,也是弘扬中华美德,构建文明和谐社会的重要意义。     

浅谈大学生的礼仪教育

中国素有“礼仪之邦”的美誉，历来讲究文明礼貌、注重礼节。礼仪在一定程度上象征着一个民族、一个国家的文明程度。礼仪教育肩负着选择、传递、弘扬中华民族传统美德的崇高使命。大学生既是中华传统美德的传承者，又是体现时代进步要求的新道德规范的实践者。因此，在大学生中开展礼仪教育十分重要。本文论述了礼仪的内涵、礼仪教育的意义及礼仪教育的实施途径，为大学生开展礼仪教育提供了一些参考。     

论古代社会道德与礼仪的哲学同一性

古代社会的道德和礼仪在其辨证发展中,其内在的哲学同一性表现得尤为突出,即道德与礼仪的相互联系具有内在统一性。道德是礼仪的内容,礼仪是道德的外在表现形式。研究古代社会的道德与礼仪同一性,对于传承中华民族“礼仪之邦”的美誉,切实加强当前的精神文明建设,实施公民道德教育、礼仪教育及实践具有重要的现实意义。     

礼仪对大学生德育的价值研究

中国具有五千年的历史,素有“礼仪之邦”之称,礼仪有着独特的道德功能,它既是道德要求的外在表现形式,又能推动个人道德修养的完善与进步。当前大学生礼仪素养缺失已成为高校德育工作的挑战,礼仪对大学生德育工作有重要意义,它是高校德育的重要内容,能提高德育内容的可操作性,增强大学生提升思想道德修养的主动性,有利于保障德育工作的实效性。     

大学生礼仪失范现象分析

大学生礼仪教育是高校育人工作的组成部分,也是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。正确认识大学生礼仪教育现状及大学生礼仪失范现象的表现形式,对采取有效措施切实解决问题,提高大学生礼仪素养有着积极的意义。     

对当代大学生加强礼仪教育的思考

礼仪教育对当代大学生具有重要的意义,有利于他们树立良好的形象,建立良好的社会关系。由于现阶段高校礼仪教育中存在一些不足,许多大学生礼仪缺失,因此大学生礼仪教育是非常必要的。     

浅谈和谐校园视角下的大学生礼仪教育

大学生的礼仪教育,对和谐校园的建设具有很强的现实意义与作用,本文分析了当今大学生的礼仪失范问题,并提出相应对策。     

大学生礼仪教育的重要意义及途径

大学生礼仪教育是高校育人工作的组成部分,也是社会主义精神突明教育体系中最基础的内容。开展大学生礼仪教育,对青年学生的文明素养、人际关系以及综合国民素质的提高有积极的作用。因此,通过有效途径开展大学生礼仪教育是非常重要的.     

关于大学生求职礼仪教育的思考

随着就业竞争的加剧,大学生求职礼仪教育的重要性日益凸显。本文针对大学生面试失礼这一现状,分析了大学生文明礼仪缺失的基本原因,并且总结了大学生在求职面试的过程中需要注意的礼仪要点。在此基础之上,本文提出了加强大学生求职礼仪教育的几点建议,希望为高校的就业指导工作提供参考。     

大学生礼仪教育基本问题刍议

大学生礼仪教育存在着断层现象,使得礼仪教育迫切需要解决内容与范围的取舍问题。诸如大学生礼仪教育的重要意义、范畴界定、实践转化等一系列基本问题进入了研究的视野。     

大学生礼仪教育基本问题刍议

大学生礼仪教育存在着断层现象,使得礼仪教育迫切需要解决内容与范围的取舍问题。诸如大学生礼仪教育的重要意义、范畴界定、实践转化等一系列基本问题进入了研究的视野。     

道德教育理论对高校礼仪教育的启迪

在分析礼仪与道德相通相融的基础上,提出礼仪教育与道德教育在教育的目的、发展的规律和生效的要点方面都存有一致性。因此,在进行礼仪教育时可以借鉴道德教育的成果。在分析拄思斯的价值澄清理论和班杜拉的社会学习理论对我国高校礼仪教育的启迪的基础上,论述礼仪教育要重视自我教育、渗透教育和榜样教育。     

如何通过礼仪教学有效提高大学生的礼仪修养

在简析加强礼仪教学的必要性及国内外礼仪教育现状的基础上,结合“握手礼”这一章节的教学活动,对礼仪教学的内容和方法等方面进行了归纳与探索,以期形成一定的教育模式,通过礼仪教学有效地提高当代大学生的礼仪修养。     

高校体育对大学生礼仪的培养

教育活动应当适应社会发展的需要和教育对象的特点,高校体育教学也应当适应高校整体环境,才能达到体育教育的最优化.知书达理,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养.然而,在大学校园仍有许多不知礼,不守礼,不文明的行为,还有许多与大学生的礼仪修养,与精神文明建设极不和谐的现象.高校体育任务中的促进两个文明的建设对大学生进行社交礼仪的培养具有跨时代、跨世纪的特殊意义.     

高校体育对大学生礼仪的培养

教育活动应当适应社会发展的需要和教育对象的特点，高校体育教学也应当适应高校整体环境，才能达到体育教育的最优化．知书达理，待人以礼，应当是当代大学生的一个基本素养．然而，在大学校园仍有许多不知礼，不守礼，不文明的行为，还有许多与大学生的礼仪修养与精神文明建设极不和谐的现象．高校体育任务中的促进两个文明的建设对大学生进行社交礼仪的培养具有跨时代、跨世纪的特殊意义：