引领 宽容 发展——浅谈初中班主任工作的几点体会

班主任工作很累,很费心,有时真的很心烦,不免嘴上也有几分埋怨。但是,我相信每一位班主任还是像呵护自己的孩子那样关注和教育每一位同学。当你看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生有了很大的进步,当你被同学们围着说笑,当学生愿意将心事向你吐露,当家长告诉你孩子变懂事了的时候,班主任的心中便涌出一种说不出的感觉。这或许就是做班主任工作独自享受的一种的乐趣吧。     

引领 宽容 发展——浅谈初中班主任工作的几点体会

班主任工作很累，很费心，有时真的很心烦，不免嘴上也有几分埋怨。但是，我相信每一位班主任还是像呵护自己的孩子那样关注和教育每一位同学。当你看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生有了很大的进步，当你被同学们围着说笑，当学生愿意将心事向你吐露，当家长告诉你孩子变懂事了的时候，班主任的心中便涌出一种说不出的感觉。这或许就是做班主任工作独自享受的一种的乐趣吧。     

浅谈班主任工作的几点体会

班主任老师是一个班级的灵魂,有人说：＂一个好的班主任就是一个好的班集体。＂此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道,每天都要面临班级发生的形形色色的事件,既要做学生求知的引导者,又要做学生成长道路上的引路人。我是一名思想品德课教师,担任了多年的班主任工作,以下是我在几年的班主任工作中的几点体会。     

浅谈班主任工作的几点体会

当职业教育的发展面临着历史的机遇期,作为我们职校人如何在当前职业教育发展良好的态势中寻求发展的良方．达到我们“培养品德,强化技能”的目标。如何做好班主任工作,用我们的管理来提升教育教学质量,是值得职业教育同仁研究的课题。学校的教育要从传统的应试教育转向素质教育。教师,特别是斑主任面临着新的挑战.     

浅谈班主任工作中的几点体会

<正>在我十四年的教学生涯中,当过七年班主任。在班主任工作中,我是在摸索中成长,在成长中摸索。我想从以下几个方面谈谈我的班主任工作体会,也好得到同行们的批评指导。一、创造良好的"第一印象"日常人际关系中的"第一印象"是至关重要的,学生对新学校及新班级的最初印象也是如此,因此,对班主任来说,早在新生入学之前,就应该酝酿使新生迅速形成"集体"的计划,精心地为"导演"这部"开场戏"而做各种准备,胸有成竹地迎接着新集体的诞     

班主任工作的几点体会

作为新时代的班主任要与时俱进,摒弃过去的教育思想,要从营造学风、完善制度、平等交心以及鼓励赞许四个角度深入思考,需要我们班主任不断地总结与思考,需要我们的耐心和恒心,更需要我们的细心和爱心。     

初中班主任工作的几点思考

班主任是学生在学校学习生活中的家长,班级几十名学生在学校中的生活、学习、安全、品德教育等,都由班主任负责。班主任要做学生的知心朋友,能够站在他们的角度看问题。在处理日常的班主任管理工作中,应该是公平、公正、民主,让学生尊敬自己,信赖自己,班主任应该是学生与各学科教师之间的桥梁,并且能在期间做好各种调节和沟通工作。     

班主任工作中的几点体会

班主任是学生集体的组织者和教育者 ,是学校领导进行教导工作的得力助手和骨干力量 ,是各科老师、家庭、社会等各种教育因素的协调者。班主任就工作性质而言 ,是对学生进行德育教育 ,同时对学生进行管理。笔者承担了将近两年的班主任工作 ,体会很多 ,那就是要具备强烈的敬业精神和高度的责任心 ,以身作则 ,同时还要扮演好“管如严父、爱如慈母、亲如朋友”的三重角色 ,做到以心换心 ,以诚对诚 ,同时对学生要有信心、耐心和爱心 ,多分析研究学生的思想和情绪 ,坚持“以情动人 ,以理服人”的原则 ,具体体会如下 :1　以身作则 ,言传身教教育家…     

初中班主任工作体会

班级是学校教育教学的主阵地,班主任是班集体活动的组织者和管理者。既担任着导演的角色又充当着父母的角色,同时,班主任更是贯穿学校执行素质教育、促进学生健康发展的骨干力量,在初中教育教学各门学科实施的过程中,班主任还要与各科任课教师做好协调工作。可以说,班主任是学校与学生、家长之间的一个沟通桥梁,是学生与各科任课教师之间的纽带。在从事班主任工作中,我深有体会:班主任工作比较复杂,尤其是对初中学生来说,做好班主任工作对于促进他们的健康、茁壮成长至关重要。下面,我就结合自己的实际工作经验,谈一下我个人的班主任工作体会。仅供参考。     

春风化心雨润物细无声——班主任工作的几点体会

班主任要具备强烈的敬业精神和高度的责任心,具有科学的管理方法.本文就班主任工作谈了几点体会.     

春风化心雨 润物细无声——班主任工作的几点体会

班主任要具备强烈的敬业精神和高度的责任心,具有科学的管理方法。本文就班主任工作谈了几点体会。     

春风化心雨 润物细无声——班主任工作的几点体会

班主任要具备强烈的敬业精神和高度的责任心,具有科学的管理方法。本文就班主任工作谈了几点体会。     

中职学校班主任工作的几点体会

对于学生来说,班主任是最重要的管理者、教育者,如何管理好班级,营造一个良好的班风,促进学生素质的全面发展,是一个值得探讨的问题。     

新时期做好初中班主任工作的几点思考

本文首先阐述了班主任在班级管理中的角色,在此基础上对初中班级管理中的问题进行了分析,最后从建立班级管理体制、实现学生自我管理和消除班主任自身压力三个方面,对如何做好初中班主任班级管理工作进行了深入思考。     

浅议小学班主任工作的几点体会

在全面推行素质教育的今天,作为步入教育尚浅的我却深深地体会到：孩子们今天是祖国的花朵,而明天将是社会的栋梁,没有高尚品德的人才是难以挑起伟大祖国的未来的。那么,我们又该如何去培养学生的高尚品德呢？从做班主任的工作中,我深深体会到,应着力做好如下几方面。     

做好中职班主任工作的几点体会

作为中职班主任,要坚持为人师表、言传身教;时常关心爱护学生,激发学生内在的潜力;建设科学化的班级管理模式、营造良好班纪班风;培养学生正确的就业观,养成良好职业道德。     

中职学校班主任工作的几点体会

班主任工作是学校、班级、家庭、任课老师们的工作桥梁。如何使中职学生在校期间形成正确的人生观,价值观成为合格的中等专业技术人才,班主任工作起着决定性的作用。     

做好高职班主任工作的几点体会

本文介绍了高职班主任工作的几点体会,对增强班级凝聚力、培养学生自我管理意识、进行就业指导提出了自己的看法。     

浅谈智慧引领班主任工作

智慧的班主任首先需要精神修炼,以淡然平和的心态面对成功与失败,其次一定是热爱教育,真爱学生,不管孩子是有身体的缺陷,还是有性格的缺陷,作为班主任,不嫌弃不抛弃,从内心真正地接受他们,关爱他们,而且爱之有方,爱得有智慧,最后用智慧的方法来引领具体的工作。     

浅谈新时期初中班主任工作

班级管理的过程是陶冶人格的过程。班主任具备了一定的专业修养,就会在班级管理中培养学生健康稳定的心态和健全的人格,从而实现班级管理的终极目的。班级是学校的基层单位,班级管理是学校管理工作中的重要环节,它关系到学校的全局工作,直接影响全校的校风校貌及教育教学质量的提高。