浅谈加强大学毕业生荣辱观教育

大学毕业生要加强教育以杜绝不文明行为。胡锦涛同志提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观是大学毕业生行为的重要准则和标杆。我们只有紧紧抓住荣辱观教育这个环节，才能把大学毕业生的思想政治工作抓出成效。     

加强大学毕业生思想政治教育的思考

不断加强大学生思想政治教育的有效性,始终是高校德育工作者的一项重要任务。本文分析了大学毕业生这个特定群体自身的思想行为特点及对其进行思想政治教育的特点,初步研究了加强大学毕业生思想政治教育有效性的方法和手段。     

以社会主义荣辱观统领大学生义利观教育的思考

义利观教育是社会主义道德教育的一项重要内容,以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针.在大学生中进行荣辱观教育对大学生义利观教育具有重要的意义,高校德育工作者应正确评价大学生义利观,坚持荣辱观的正确导向,加强师德建设和校园文化建设,使大学生在广泛的社会实践中逐步形成正确的社会主义义利观.     

新时期大学生社会主义荣辱观教育的实施探究

大学生荣辱观教育是时代赋予高校的使命,具有多重意义。学生高尚道德情操的培养和爱国思想的培育都离不开荣辱观教育,社会主义核心价值观的现实贯彻也离不开荣辱观教育。而新时期大学生荣辱观教育面临新的形势,传统的依靠课本和单纯说教渗透教育的方式,已不能适应当代大学生"衔着鼠标出生"的特殊时代身份。因此,在对其进行社会主义荣辱观教育时应该利用网络资源优势,开拓出新的阵地,以提高教育成效。     

浅谈对大学生就业心理教育与指导

今日的大学教育已平民化,不是昔日的那座象牙塔.当代大学生正在摒弃以往的就业行为模式和思想观念,所以,从学校方面讲,解决就业问题的关健不能像以往那样在大学生临毕业时对他们做一些就业指导"突击",而是应该在平时潜移默化地指导.结合学生学习的专业课程和瞬息变化的市场需要开设就业指导课,来进行切合实际的指导.这样才能使学生在毕业生的竞聘大军中从容应对.     

对高中生开展荣辱观教育的措施

本文就是从理论和实践两个方面来阐述如何加强高中生的社会主义荣辱观教育.从理论上,结合现实生活,夯实荣辱观教育的思想基础;植根实践活动,把握荣辱观教育的根本途径;植根实践活动,把握荣辱观教育的根本途径;创建联动机制,确保荣辱观教育的效果;从实践上,学校开展社会主义荣辱观教育活动实施方案:组织学习,提高认识;开展活动,全面落实.     

大学生社会主义荣辱观教育的思考

高等学校承担着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任.高校以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,联系教学与学生管理的实际,在广大在校大学生中深入开展社会主义荣辱观教育,是加强大学生思想道德建设的新途径.     

谈如何加强大学生的荣辱观教育

胡锦涛总书记提出了新的荣辱观,这为我们高校教师进行道德教育提供了依据和素材,也为学生评判自身行为是否合乎道德性提供了标准.具体而言,在对学生进行荣辱观教育时,应以道德认知为出发点,并培养学生的道德情感,形成良好的道德品质,最终表现为道德行为.     

体育教育专业河南省就业形势调查及其对策研究

面对当今社会"双向选择"的就业机制,体育教育专业毕业生在河南省的供需矛盾已尤为突出。笔者实地走访了河南省具有代表性的中学、大学,了解了对体育教育专业人才需求状况、毕业生就业形势以及学生未来就业期望。根据调查结果分析了供需之间的问题,提出了建设性措施。     

江西省部分高校体育教育专业本科毕业牛择业意向的调查研究

大学毕业生的就业状况始终是国家、学校、毕业生和家长十分关心的问题.近年来高校学生就业的压力越来越大,与其它专业毕业生比较,体育教育专业毕业生的就业范围显得更窄,就业压力更大,体育教育专业学生就业现状不容乐观.本文就江西省高校本科生的择业意向进行调查研究,为学生的择业导向提出一些意见和建议.     

当代大学生社会主义荣辱观的教育与培养

本文对当代大学生社会主义荣辱观状况及原因进行分析,并提出加强社会主义荣辱观教育和培养的相应措施,明确了社会主义荣辱观教育对大学生健康成长的重要性.     

以社会主义荣辱观统领大学生义利观教育的思考

义利观教育是社会主义道德教育的一项重要内容,以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观是新形势下社会主义思想道德建设的重要指导方针。在大学生中进行荣辱观教育对大学生义利观教育具有重要的意义,高校德育工作者应正确评价大学生义利观,坚持荣辱观的正确导向,加强师德建设和校园文化建设,使大学生在广泛的社会实践中逐步形成正确的社会主义义利观。     

论新形势下的大学毕业生思想政治教育工作

高校毕业生的思想政治教育,是学生思想政治教育工作的重要组成部分。但是在当前的大学毕业生的思想政治工作的一下现状还令人堪忧,因此,本文主要针对新形势下大学毕业生思想政治工作的现状来谈一下自己的看法和认识。     

试论当代大学教育与社会荣辱观教育

本文结合高校大学生的思想特点和"八荣八耻"社会主义荣辱观在德育教育中的重要地位,全面分析了社会主义荣辱观的内涵与实质.从高校特殊的社会职能和大学生现状两方面分析了充分认识高校树立社会主义荣辱观的必要性,探讨了塑造大学生荣辱观的捷径.     

传承船政文化与树立社会主义荣辱观的有机联系初探

发端于143年前的文化内涵丰富,是中国近代先进文化的一面旗帜,对当代中国先进文化的建设也有重大的影响.船政文化的内涵中与当前提倡的社会主义荣辱观有着许多共同之处.当前,如何在高职院校大学生中树立社会主义荣辱观?笔者认为可以从弘扬、传播船政文化入手,以船政文化的精髓来教育、感染高职大学生,使之自觉树立正确的"荣辱观".     

刍议我国高校创业教育的途径

高校扩招以来,大学毕业生就业形势日趋严峻.因此,广大毕业生必须及时更新就业和择业观念,高校在大学生中实施创业教育成为大势所趋.阐述了创业教育的意义及其必要性,在分析创业教育的现状的基础上,提出了加强创业教育的三大途径.最终通过创业教育,让整个社会的就业形势成一个良性的发展趋势,从而达到我国和谐社会主义建设的目标.     

关于大学校园文化氛围的培养

随着我国大学扩招计划的实施,我国每年新增大学毕业生人数也正在不断增加。通过怎样的大学文化氛围培养来提高大学毕业生的综合素质已经成为大学教育的另一个重要问题。就大学校园文化氛围的培养进行了简要的论述。     

牢固树立社会主义荣辱观切实加强高校教师师德建设

师德兴则教育兴,教育兴则民族兴.教师是人类灵魂的工程师,高校教师荣辱观的性质和水平高低在一定意义上决定了大学生荣辱观的性质和水平高低,决定了大学生培养的质量.培养社会主义事业的合格建设者和接班人的历史责任要求广大高校教师牢固树立社会主义荣辱观,切实加强师德建设.     

大学生职业选择从众行为的原因与对策

现阶段,我国出现了大批高校毕业生“失业”的现象,究其实质是大学生职业选择的从众行为与劳动力市场需求的错位。本文着重分析了大学生职业选择从众行为的原因及解决对策,以期减少或解决大学毕业生在择业过程中的盲目从众行为。     

大学毕业生就业社会资本研究

在目前我国大学毕业生就业难的形势下,社会资本对促进大学毕业生就业具有十分重要的作用.研究和利用大学生就业社会资本对解决当前大学生就业问题具有重要的现实意义.本文详细分析了社会资本的具体内容以及对大学毕业生就业的积极作用,提出开发和利用大学毕业生就业社会资本的一些建议.