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辅导员的专业化特别是高校辅导员队伍的专业化是当今的热门话题。本文拟从讨论“专业”的内涵、“专业化”的内涵、“高校辅导员专业”的内涵出发,引申出高校辅导员队伍专业化的内涵,包括知识与技能的培训、工作内容的专业化、队伍的管理与建设等三个方面。 相似文献
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辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量。辅导员队伍建设的专业化建设应包括提高理论素养、增强职业精神、熟悉专业知识和掌握实践技能。我们可以通过建立健全辅导员培训体系、完善考核和激励制度、建立辅导员协会和设立辅导员专业进行辅导员专业化建设。 相似文献
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高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.高校辅导员应具备多门专业知识和技能,辅导员的专业化是指经过专门的教育和培训的人员走上辅导员岗位,并且在实际工作中不断提升专业知识和技能的过程. 相似文献
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高校辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。高校辅导员应具备多门专业知识和技能,辅导员的专业化是指经过专门的教育和培训的人员走上辅导员岗位,并且在实际工作中不断提升专业知识和技能的过程。 相似文献
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在高教改革中,大多数人重视一线教师的专业化建设,而忽略了对辅导员队伍的专业化建设。从高校辅导员为什么需要专业化建设入手,分析了如何实施高校辅导员队伍的专业化建设。 相似文献
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新时期,高校辅导员队伍建设专业化已经迫在眉睫。通过对辅导员角色定位、高校辅导员队伍建设专业化的要求以及对策的阐述,来分析高校辅导员队伍专业化的重要性。 相似文献
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职业化与专业化是高校辅导员队伍建设的重要内容。学生的健康发展、学校的持续发展及辅导员的自身成长都离不开辅导员队伍的职业化与专业化建设。探讨高校辅导员队伍职业化与专业化建设现状,制约辅导员队伍职业化与专业化的因素,并提出相关建议。 相似文献
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高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是学生健康成长的引路人。要搞好学校日常的思想政治工作,必须加强高校辅导员队伍的专业化。 相似文献
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建设一支高素质的辅导员队伍,是培养社会主义现代化建设合格人才的必然要求。高校辅导员是学生在学校成长最直接的引导者,是校园文化建设的直接组织者,是高校校风建设的直接实施者,更是大学精神的直接营造者和传播者,也是大学生健康成长的引路人和知心朋友。因此,建立一支政治素质高、理论功底强、业务精的高校辅导员队伍具有现实的重要意义。 相似文献
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谈高校政治辅导员的专业化培养 总被引:2,自引:0,他引:2
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员专业化是促进辅导员发展,提高思想政治工作实效性的有效途径。应该从定位专业化、素质专业化、结构专业化、管理专业化四个方面,提高辅导员队伍的专业素养,推进辅导员队伍专业化培养。 相似文献
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辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的主力军,在高等教育的整体过程中发挥着举足轻重的作用。加强辅导员队伍建设是实现人才培养目标和确保人才培养高质量的重要前提。然而,目前高校辅导员队伍建设存在着一些问题,急需加强辅导员队伍专业化建设,加强高校辅导员队伍建设的路径措施。 相似文献
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论独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
辅导员是独立院校学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设,建设一支专兼结合,面向职业化、专业化发展的辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。本文通过对独立院校辅助员队伍现状分析,提出了加强辅导员队伍职业化、专业化建设的若干意见。 相似文献
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高校辅导员专业化建设探析 总被引:2,自引:0,他引:2
高校辅导员肩负着培养社会主义合格人才的重任,提高辅导员的专业素质,加速辅导员的专业化建设势在必行.本文从辅导员专业,专业归属,辅导员专业化的基本环节,辅导员专业评价三个方面对辅导员专业化建设进行了探析. 相似文献
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辅导员队伍是独立学院加强和改进学生思想政治教育和维护学校稳定的重要组织保证,独立学院的发展,需要一支稳定的、有着较高专业素质的职业化辅导员队伍。本文分析了辅导员职业化、专业化的基本内涵,探讨了独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的必要性,并对独立学院辅导员队伍职业化、专业化建设的途径进行了探索。 相似文献