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2003年国家广播影视总局出台的《关于促进广播影视产业发展的意见》,是一个可以同20年前即1983年中央批转的国家广播电影电视部《关于广播电视工作的汇报提纲》相媲美的好文件。如果说1983年那个文件的突出贡献之一,是提出了“四级办广播、四级办电视、四级混合覆盖”的方针(简称“四级办”)的话,那么,如今这 相似文献
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爱写作的人都是从爱阅读开始的。在阅读文学作品上有较大兴趣,有明显的主动性,就算有了阅读意识。继之在写作上有了兴趣,有了冲动,并且能主动成文,就算有了写作意识。将两种“意识”加在一起,便可统称为“文学意识”。 文学意识是在阅读和写作上一种兴趣化了的主动意识。在这里,“兴趣化”是很重要的。 文学活动──不论是阅读或写作,都不是单纯的技术性活动,而是情感活动,有时甚至是一种情绪活动。单有被写作目的诱发出的主动性,而无被这一活动过程本身焕发出的兴趣,是很难形成纯正的文学意识的。 为了某种目的(正确的或错误… 相似文献
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网络新闻写作的特殊性 总被引:1,自引:0,他引:1
从受众角度来讲,网络新闻在接受方式、接受心理、接受习惯等方面与报纸及其他传统媒体新闻相比都有明显的不同。为适应受众的多元需求,网络新闻就应摆脱传统媒体新闻写作方式的束缚,积极探索网络新闻写作的特殊技巧,形成自己特有的写作特点。 相似文献
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任何事情、任何工作都有其固有的规律和基本的原则,新闻写作也是如此。把握新闻写作的基本规律,坚持新闻写作的基本原则,是做好新闻报道的重要保证。无论时代发生多么大的变迁,新闻事业如何深化改革,新闻传媒如何竞争激烈,真实性永远是新闻的生命,维护新闻真实性的原则永远是新闻工作者的天职。 相似文献
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词与句:漫谈新闻写作□广陵摘译科技力量对所有历史时期的各类写作形式,都发生影响。当然,只有在社会变革加速的时期,例如19世纪,其影响才更显著。15世纪活字版的发明,极大地改变了印刷工艺,最终也改变了那种即将由印刷而行世的写作形式。其后400年间,盛行... 相似文献
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谈谈模糊词语在新闻写作中的运用吕绍武许多新闻教科书几乎都强调新闻写作应当尽量少用或不用诸如“最近”、“不少”这样的模糊词。但新闻写作实践告诉我们,许多新闻免不了要用模糊词语,若用得恰当,能起到精确词语不可代替的作用。模糊词语,是指外延不确定,内涵无定... 相似文献
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消息写作的一般规律和要求也是写记者招待会消息所应遵守的。比如记者招待会消息的导语写作、结构的安排、背景的运用、引语的运用等等,都应该按照消息写作的一般规律和要求来进行,但是又有以下几个方面的特殊要求。 相似文献
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学生英语写作起步于初中.但真正意义上的英语写作始于高中。所以,对高一、二学生进行写作训练尤为重要。这个阶段教师应特别注重对学生的写作兴趣和习惯的培养。从规范漂亮的书写到准确得体的语言使用都要严格要求。当然.对于基础年级的学生,训练他们的写作绝非仅限于多写几篇文章.而应将写作习惯和能力的培养贯穿教学的始终.将其融于教学的各个环节中. 相似文献
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在农村中学,学生们的作文能力大多都表现得较差,这已经成为他们学习上的一大障碍,这一现象不可忽视。本文就农村中学生在写作时存在的迷惑进行分析和解答,最终破解这一迷团,正确引领学生走上写作正轨。 相似文献
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最近正在总结中央和国家机关“强素质作表率”主题读书讲坛六年来的情况,笔者作为该项活动的主持人,拟了一个汇报题目,叫做《忠于党的学习事业》.根据这个题目在撰写汇报提纲的过程中,突然想到我们党实际上有着一部丰富的,也是十分丰厚的学习史. 相似文献
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编辑老师:您好!我是湖北大学新闻专业99级研究生,也是贵刊的忠实读者。长期以来,《新闻与写作》以其趣味性、实用性、知识性深深吸引了我,可以说,我接触新闻这一专业就是由《新闻与写作》开始的,读本科时我一直将之作为业务教科书,读研作论文时我也时时从中汲取营养,长期以来,贵刊都是我的良师益友。祝《新闻与写作》越办越好!王昕敬上2000.11.6《新闻与写作》伴随我成长@王昕 相似文献
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新闻写作在我国可谓历史悠久,源远流长。以通讯写作为例,对其影响最大的是《史记》,它是真实事件的画卷,是真实人物的蜡像,不仅对历史对生活负责,讲求真实性,而且在写法上文约而事丰,堪为新闻笔法之鼻祖,为当代通讯的多样化多角度选题和多侧面多层次报道新闻典型提供了效法的历史典范。可见,新闻写作深深地植根于古典文学的沃壤。新闻写作对古典文学的吸收、借鉴是多方面、多层次的。 因情立体即体成势 消息和通讯是新闻写作中最常见体裁,都讲求及时明白、真实准确,但两者布局结构不一,内容侧重不同,相应地在语调辞气、文辞色… 相似文献
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人物通讯和以人物为写作对象的,己叙文(文中简称人物记叙文)都是以人物为主要写作对象的记叙性文体,两者有诸多共同点,如都是以现实人物为主要写作对象、都以叙述和描写为主要表达方式、都强调细节制胜、都强调文章有感染力等。但是,两者在选取写作对象、搜集素材的方式、情感表达、作者的角色以及写作时机上都有明显的不同。弄清楚这些区别,有利于更好地认识人物通讯这种新闻文体。 相似文献