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1.
大学生就业问题是社会各界密切关注的话题之一,加强高校就业思想政治教育工作有助于学生树立正确就业观、价值观,提高自我的思想道德素质和准确地认识当前就业形势,做好大学生思想政治教育和引导工作对解决就业问题具有现实意义。作为与学生接触最多、关系最密切、学历结构层次逐渐优化提高、并以思想政治教育为主要职能的高校辅导员队伍作用不可小视,他们在大学生就业思想政治教育中具有不可替代的作用。 相似文献
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大学生作为国家未来的建设者,不仅要有健康的体魄、高尚的思想道德素质、扎实的科学文化知识。而且还要有良好的心理素质和健全的人格,不具备优良的人格是无法适应时代挑战的,因此,大学生人格塑造问题应成为高等院校德育工作的重要内容。政治辅导员作为高校党组织派到学生中做思想政治工作的干部,在大学生人格塑造中的地位很突出。一、辅导员在大学生人格塑造中充当主力军政治辅导员直接负责大学生的思想政治工作和各项管理工作,是学生思想政治工作第一线的指导员,又是学生思想政治教育的教师和学生管理工作的领导者,通过深入细致的思想政治工作、组织工作和管理工作,通过言传身教,引导学生逐步树立起正确的世界观和人生观,使之在德、智、体、美、劳等各方面都得到全面发展,成为社会主义建设事业的合格人才。因此在大学生人格塑造中起着主力军的作用。具体体现在:1、政治辅导员是最基层的思想政治工作者。政治辅导员是在系党总支直接领导下,分工所辖班级或年级学生的思想政治教育、思想品德教育和管理养成教育工作的组织者和实施者,离学生最近,经常与学生打成一片。这就为深入细致地做思想政治工作提供了“天然”的有利条件,决定政治辅助导员能在大学生人格塑造中充当第一线的重要力量... 相似文献
3.
夏小华 《和田师范专科学校学报》2006,26(1):6-7
高校政治辅导员是学生思想政治工作的组织者和指导者,是大学生思想发展的引导者和生活的导师,其在大学生成才过程中起着非常重要的作用。因此,辅导员必须要具备相当素质才可以胜任。本文认为高校政治辅导员应主要具备思想道德素质、文化素质、业务素质和心理素质等四个方面的素质,并予以展开阐述。 相似文献
4.
高校辅导员作为学生日常管理和思想政治教育工作的组织者、教育者和指导者,肩负着对他们进行思想教育,引导其树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观的重任.本文试图以辅导员队伍思想道德素质为出发点,提出提高辅导员队伍思想道德素质的措施,以此提高高校学生思想政治教育工作水平,为国家培养高素质的人才服务. 相似文献
5.
周松 《中国科教创新导刊》2013,(5):72-72
大学时期是学生价值观形成的关键时期,青年学生核心价值观教育和引领工作成为教育工作者的重要任务,应把引导学生树立正确的人生观,世界观和价值观放在所有工作的首位。本文分析了思想政治教育辅导员推进大学生核心价值观教育工作的紧迫性,内容以及途径,最后落脚于提高思想政治辅导员的个人素质和修养。 相似文献
6.
在目前大学生教育中,思想道德素质的培养是一个重要方面。我们不但要培养大学生文化知识素质,还要通过深入开展思想政治教育工作,不断提升大学生的思想道德素养。随着我国社会经济的不断发展,社会的复杂性逐渐加大,在主流的道德环境下,总会有一些不良的思想和现象侵害着大学生的生活。由于大学生正处于人生重要的成长期,其人生观、价值观和世界观正在形成时期,如果不加强思想道德素质的培养和引导,容易使大学生受到社会不良现象的误导和影响。所以,在目前的大学教育中,我们要明确思想政治工作对于大学生的重要性,必须坚持开展思想政治教育工作,使思想政治教育工作成为培养学生思想道德素质的重要手段。 相似文献
7.
张琳 《黑龙江教育学院学报》2007,26(8):41-43
坚持以人为本的理念,构建和谐的高校学生思想政治工作,是确立高校学生辅导员工作思路的前提和基础,是构建新时期和谐的思想政治工作的关键,是辅导员与学生形成良好的师生关系的有效途径;同时对于引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,激发大学生爱国报国、勤奋求学、创业奉献的热情有着重要的意义。 相似文献
8.
马玲莉 《中国科教创新导刊》2011,(14):247-247
在大学生思想政治教育工作中,辅导员是主力军,是大学生健康成长的指导者和领路人,是开展大学生思想政治教育的一支重要力量。切实加强辅导员队伍素质建设,形成核心价值,对于加强辅导员的队伍建设和大学生思想政治教育工作的实效性有重大意义。本文阐述了加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性。辅导员是高等学校实施大学生思想政治教育的骨干之一,担负着人才培养的重任。辅导员素质的提高对大学生思想政治教育起到至关重要的作用。 相似文献
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加强辅导员队伍建设、提高辅导员的整体素质和能力,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校安全稳定的重要组织保证.新时期下的辅导员应具备的若干素质与能力,才能真正引导大学生树立正确的思想政治素质,培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人. 相似文献
10.
高校政治辅导员素质修养初探 总被引:4,自引:0,他引:4
高校政治辅导员是高等学校学生思想政治教育工作和日常管理工作的主要承担者,辅导员的素质修养将直接影响思想政治教育的成效和大学生全面素质的培养形成。在素质教育全面推行的新时期,辅导员应与时俱进,提高自身素质修养,以顺应时代的发展和大学生成长的需求。 相似文献
11.
辅导员始终工作在大学生思想政治教育第一线,其思想政治工作质量对大学生的政治觉悟、道德品质、人格塑造、行为养成等具有很大影响,关系着大学生的成长成才。辅导员在思想引导、行为养成、情感渗透、评价激励的内在理路下,促进大学生知、情、意、行和谐发展。通过完善辅导员思政工作机制、强化辅导员队伍素养、创新辅导员思政实践方式等路径,以提升辅导员思想政治工作的实效性。 相似文献
12.
吴云 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2000,(6):121-122
<正> 江泽民同志在第三次全国教育工作会议上深刻指出:“要说素质,思想政治素质是最重要的素质。”因此高校的思想政治工作要围绕培养社会主义事业的建设者和接班人的根本任务来进行,必须切实做好大学生的思想政治工作。在高校的思想政治工作这个网络工程中,班级辅导员与学生联系最密切,对学生的思想道德水平的提高直接具有潜移默化的影响。因此,加强和改进班级辅导员的思想政治工作,采取 相似文献
13.
陈菡菡 《韩山师范学院学报》2013,(2):90-94
高校辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,在大学生管理过程中起着主导作用。辅导员能否树立正确的权力观,充分发挥非权力性影响力,影响和改变大学生的心理与行为,事关大学生思想政治教育的成效。高校应重视非权力性影响力在辅导员队伍建设中的现实意义,提高辅导员自身素质,提升其非权力性影响力,以此增强大学生思想政治教育工作的说服力和感染力,并为辅导员的成长之路奠定良好基础。 相似文献
14.
高校辅导员是学生思想政治教育工作的组织者、指引者和先行者,是大学生思想发展的精神导师,其在大学生成才过程中起着非常重要的作用。本文从辅导员的自身素质的提高入手,进一步探讨新时期思想政治教育工作的思路及反思。 相似文献
15.
高职院校辅导员是大学生思想政治工作的组织者、直接执行者和具体指挥者,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是思想政治教育和日常管理的管理者,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此,辅导员对学生思想品德的形成、学生学习水平的提高、创新能力的培养及健康人格的养成等方面具有举足轻重的作用,尤其是高校辅导员的综合素质直接关系到培养合格人才的质量。而在高等教育蓬勃发展的今天,高职是培养高素质应用型人才的基地,学生管理工作是实现“学生全面发展”的重要保证,是一个学校管理水平高低的重要标志,很大程度上决定学校综合水平和学生素质。 相似文献
16.
王华 《思想理论教育导刊》2008,(7)
充分利用公寓生活的优势,积极开展学生喜闻乐见的思想政治教育活动,寓教于乐,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是新时期思想政治教育的有效形式。要使高校学生公寓思想政治工作切实取得实效,必须了解公寓主人的思想状况、心理特征、行为习惯等,从而采取有针对性的措施。高校辅导员、思想政治工作教育者是高校学生公寓思想政治工作的主导,是确保公寓思想政治工作落到实处的决定力量,这支队伍的结构、素质如何,是公寓思想政治工作能否取得成效的关键。 相似文献
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"思想政治导师制"是高职院校"导师"对学生思想道德、政治修养、学习生活、职业素质等诸多方面进行个别辅导的人才培养制度。"思想政治导师制"是传统班主任制、辅导员制与学工处、团委相结合的传统大学生思想政治工作的重要补充。 相似文献
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加强和改进大学生思想政治教育,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务。本文从大学生的思想政治教育存在的问题出发,着重提出了加强大学生思想政治教育的对策,以引导大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质。 相似文献
19.
《兰州教育学院学报》2018,(1):108-109
友情教育是大学生思想道德教育的核心内容之一,是提高大学生道德修养,完善并丰富其人格魅力的源动力。本文主要探讨高校开展友情教育的必要性及重要意义,并提出辅导员优化大学生友情教育的对策。辅导员作为思想教育工作者,需要努力去填补传统高校思想道德教育的空白,加强大学生友情教育,对大学生人生态度及价值信仰等方面予以关注、引导和深化,使其树立正确的友谊观,促进大学生人格的完善与发展。 相似文献
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科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,解放思想、实事求是、与时俱进,探索中国特色社会主义发展道路的最新理论创新成果。实践证明,科学发展观对推动国家发展有着重要意义。辅导员作为大学生思想政治教育的中坚力量,要深入学习科学发展观的内涵,树立以学生为本的意识,立足于大学生的全面发展,做好大学生思想政治领路人,引导大学生成才成业,在学习、教育的过程中强化辅导员工作,加强自身的素质,强化辅导员思想政治素养。 相似文献