阅读推广视角下的馆员能力构建

阅读推广是图书馆一项主流业务,该业务的开展对图书馆从业人员提出新要求.根据麦可思的能力分类,阅读推广者需要具备基本能力和专门能力.其中基本能力包括:懂阅读、懂读者、懂推广;专门能力包括:资源推销能力、创意能力、网络技术的使用能力.     

合作阅读推广营销策略研究

合作阅读推广发挥合作主体的资源优势为读者服务,实现读者与合作主体的共同发展,营销策略揭示合作阅读推广的共同要素、各环节的内在联系和规律,为合作阅读推广的研究提供借鉴。分析合作阅读推广营销策划的必要性,引入定制营销、网络整合营销4I原则、服务营销组合7P、体验营销,构建基于营销策略的合作阅读推广框架,制定推广策略,建立读者、图书馆、出版发行机构三维评价体系,探索合作阅读推广策划和开展的有效路径。     

基于微信营销策略的高校图书馆阅读推广研究

文章阐述了微信在高校图书馆全民阅读推广活动中的作用,论述了目前我国高校图书馆利用微信服务的现状及主要服务功能,提出了基于微信营销的高校图书馆全民阅读推广策略.     

高质量发展理念下阅读推广馆员的职业认同与素质提升

在图书馆阅读推广服务工作中,阅读推广馆员的职业认同与素质提升不可忽视。面对图书馆发展的新形势,图书馆阅读推广必须从“技能、赋能、效能”的新角度,重新审视各个方面提出的新内涵和新要求。从图书馆事业发展理论和人才成长理论可以看出：增强兴趣、乐趣、志趣是阅读推广馆员提升技能的根本路径;扣紧发现美、传播美、创造美的关键点是阅读推广馆员为读者赋能的核心职责;具备育人情怀、文化者功力、学术者形象、朗读者风范以及促进文旅融合是阅读推广馆员提升阅读推广效能、升华职业认同、聚焦素质提升的重要手段。     

数字阅读时代高校图书馆学科馆员阅读推广模式

文章从搭建多元化数字阅读推广平台、嵌入式学科咨询服务、读者培训、校园文化活动、拓展社会公益服务及开展自助服务等方面,阐述了数字阅读时代高校图书馆学科馆员阅读推广模式.     

阅读推广视域下的图书馆营销变革研究

文章通过文献分析法,理顺图书馆营销发展脉络并揭示图书馆营销的基础概念,分析阅读推广与图书馆营销存在的理论差异及相互联系,并在阅读推广的视角下,找出图书馆营销在图书馆应用的不足之处,提出图书馆营销的三个变革方向,包括主动营销、关注特殊人群以及运用营销理论优势弥补图书馆不足。     

全媒体环境下基于内容营销的图书馆阅读推广策略研究

全媒体环境下,图书馆阅读推广工作面临转型、融合、创新与提高。文章阐述了全媒体的概念,分析了全媒体环境对图书馆阅读推广的影响以及内容营销对于图书馆阅读推广工作的意义,并从服务接受者的角度调研分析了金陵图书馆网络营销的现状和存在的问题,提出了基于内容营销的图书馆阅读推广改进策略,以期为全媒体环境下的图书馆阅读推广工作提供参考。     

西部地区公共图书馆馆员能力提升策略研究

文章通过阐释西部地区公共图书馆馆员应具备的能力,进一步剖析了西部地区公共图书馆馆员能力建设存在的问题,最后提出了提升西部地区公共图书馆馆员能力的策略.     

数据素养视角下高校图书馆阅读推广策略研究

随着信息技术飞速发展,大数据时代对高校阅读推广工作提出了更高要求。数据素养作为高校信息素养教育的拓展,顺应了新时代高校师生全面发展的诉求,同时为高校图书馆服务育人提供了新方向。文章基于我国高校图书馆阅读推广现状及面临的问题与挑战,从数据素养教育和服务的角度探讨了高校阅读推广的实施策略,即多元联动的推广主体,注重“数据”内涵的推广形式,兼顾通识和专业的推广内容,以及优化纸质资源服务、提升数字资源建设和打造智慧空间阅读等,旨在有效提升高校阅读推广工作效能,推进高校图书馆的数字化转型。     

图书馆阅读推广营销手段探析

推广阅读是图书馆的重要职能之一。本文在客观分析了新时期读者阅读需求行为特点及当代图书馆发展变化的基础上,提出了采用"嵌入式营销"、"手机阅读营销"、"品牌营销"、"网络视频营销"几种现代营销手段促进阅读推广,同时较为详细阐述了这些营销手段的具体实施方法及效果。     

全民阅读视角下精品阅读推广研究

从传统阅读、数字阅读,再到社会化阅读的发展,无不影响着出版的核心价值与流程变迁,阅读推广的方式也在信息技术的大潮中不断更迭.本文以全民阅读为视角,阐述精品阅读推广对全民阅读的重要意义,指出现阶段精品阅读推广存在的问题,并结合社会化媒体生态的传播环境和运作方式,提出精品阅读推广形式的实践策略.     

全民阅读背景下公共图书馆阅读推广策略探析

全民阅读的目标是鼓励全体国民参与阅读活动,培养阅读兴趣和习惯,提高阅读能力和水平。公共图书馆阅读推广主要是通过讲座、展览、读书会、阅读活动等各种方式,鼓励和引导公众阅读,提高公众的阅读兴趣和能力。全民阅读背景下的公共图书馆阅读推广活动不仅可以丰富公众的文化生活,提高公众的文化素质,还能够促进社会和谐稳定。基于此,文章围绕全民阅读背景下公共图书馆阅读推广现实意义与基本原则,研究具体的推广策略,期望能够为公共图书馆阅读推广提供有价值的参考依据。     

新媒体环境下图书馆阅读推广策略研究

阅读可以陶冶民众的情操,提升全民的素质修养,新媒体阅读的出现,改变了民众的阅读习惯,给图书馆阅读推广工作带来了新的挑战.通过对图书馆阅读推广的模式和途径分析,探索图书馆在新媒体阅读环境下开展阅读推广活动、引领社会阅读、共建学习型社会的路径.     

阅读转型背景下高校图书馆阅读推广馆员的专业素养构成与培养

文章阐述了阅读转型背景下高校图书馆阅读推广馆员的任务,分析了阅读转型背景下高校图书馆阅读推广馆员的专业素养构成,提出了阅读转型背景下高校图书馆阅读推广馆员的专业素养培养方法,指出阅读转型背景下对高校图书馆阅读推广馆员提出了新的要求,培养馆员的专业素养和服务水平成为高校图书馆面临的首要问题.     

高校馆员馆外做阅读推广工作的努力与实践——以“2014图书馆员阅读推广彩云之旅”活动为例

知识是流动的,阅读是流动的,阅读推广是流动的,高校馆员馆内馆外阅读推广工作也是流动的。高校馆员之间交流、学习与分享也非常必要,这是高校馆员做阅读推广应该具有的开放性思维和人文化的情怀。通过对2014年"图书馆员阅读推广彩云之旅"在郑州、北京、无锡、长沙、济南等地的活动的背景、过程、创新、效果和启示等的概括,揭示出高校馆员馆外阅读推广工作在"知识的流动"和阅读推广工作的流动中所做的努力与实践。     

小众文化视角下图书馆阅读推广策略研究

[目的/意义]以小众文化视角研究图书馆的阅读推广,有助于图书馆阅读推广的转型发展。目前,国内以小众文化视角展开图书馆阅读推广的研究较少,本研究可为今后相关研究提供参考。[方法/过程]基于小众文化及其在图书馆阅读推广的价值,提出三种小众文化视角下图书馆阅读推广方式,并结合温州市图书馆小众文化阅读推广实例,提出相应发展策略。[结果/结论]小众文化视角下图书馆阅读推广创新发展策略应在探索小众圈层,避免同质化竞争;发掘优质资源,强化价值引领;实现圈层共振,突破大众圈层壁垒;打造小众品牌,多维度宣传营销;增强群体粘性,建立深度情感纽带上进一步展开讨论。