高校后勤社会化的资产管理创新

高校后勤社会化改革中的资产管理是一个需要解决的重要问题。本文探讨了资产管理中的所有权等几个核心的问题 ,提出了资产管理创新的几项建议     

高校后勤社会化过程中的资产管理

在高校后勤社会化改革的过程中,资产问题无疑是应予高度重视并妥善处理的问题。 1.高等学校后勤资产管理中普遍存在的有关问题 1.1 后勤资产管理基础薄弱。体现在两方面:第一、资产管理队伍业务素质差,第二、资产管理制度体系缺乏针对性、可操作性和     

浅析高校后勤管理的社会化创新

我国高校后勤管理在改革过程中出现的问题主要集中表现在后勤人员思想观念陈旧,信息管理手段落后,以及后勤管理与学校、市场之间关系处理不当等方面,这极大地影响了高校的进一步改革和发展,为此,高校后勤管理部门必须有针对性地对这些问题提出一些具体的改进措施,以推进高校后勤管理社会化进程的进一步加快。     

高校后勤工作社会化与高校后勤资产产权制度

教育部对高校后勤提出的改革目标是:通过后勤企业化、产业化、专业化、集约化的路子,逐步融入社会第三产业,形成事企分开,两权分离,市场驱动,集约管理的运行机制。而现行体制是建立在原有计划配置教育资源的基础上,教育做为一项大事业,教育领域内部的后勤服务体系一向被做为事业的一部分,实行的是事业化管理。由于事业行为和企业行为的管理体制和运行机制遵循着不一样的规则,因此,高校后勤社会化在许多方面受着宏观管理     

高校后勤社会化与素质教育

全面推进素质教育,深化高校后勤社会化改革,是今后一段时期,我国教育工作的中心任务,是党中央、国务院在世纪之交做出的一项重大教育决策。素质教育的根本目的,是使教育工作真正成为提高全民族整体素质的母机,它事关下世纪我国社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴所需人才的大计。深化后勤社会化改革,是我国高等教育适应社会主义市场经济发展,满足国家建设和人民群众的教育需求,扩大高等教育规模的关键所在。　　一、高校后勤社会化为素质教育提供保障　　当前,我国高等教育规模偏小,每年有100万高中毕业生没有继续深造的机会,难以满足人…     

基于高校后勤社会化管理创新模式分析

高校后勤为高等教育改革提供条件与保障,必须针对当前我国高校后勤的现况,创新高校后勤社会化管理模式,从高校后勤社会化管理观念、后勤社会化管理体制以及管理过程等对个方面,改革创新其模式,以提升高校后勤社会化管理水平。本文就来浅析高校后勤的社会化管理问题,并对其创新模式进行分析。     

高校后勤社会化管理创新模式的构建

现如今后勤是组成高校的一部分,后勤的工作效率很大程度上影响着高校的发展和高等教育的质量.高效率的后勤工作才能让学校的教学和科研高效率、高效益、高质量的进行下去,才能使高等教育事业蓬勃发展.因此,高校后勤服务模式将需要不断地进行调整和完善,本文以高校后勤社会化管理为例,立足于学校的教学、科研和为师生员工提供全方位的、满意的后勤服务.     

高校后勤社会化过程中的资产问题

在高校后勤社会化改革所遇到的各种问题中,资产问题是个既复杂又敏感的问题,与“人、财、物”三方面的问题都有密切的联系,并且有多种不稳定因素和多方面的利益关联,因此,常常引起争议,成为矛盾的焦点。面对高校后勤社会化过程中的资产问题,必须实事求是地进行认真的分析研究,找出问题的根源所在,并从理论到实践,找到     

浅析高校后勤社会化管理

高校后勤社会化改革，是高校走向健康发展的必由之路。了解国内高校后勤管理社会化的现状是迈向高校后勤社会化改革的第一步，在借鉴前人研究成果和经验的基础上，建立一套完整的管理、培训、评估及监督模式是高校后勤社会化改革的最终趋势。     

高校后勤社会化改革模式的调查与思考

本是关于我省近两年来高校后勤社会化改革模式的专题调研报告。经调研得知，我省高校后勤社会化改革主要有五种基本模式：校内乙方模式、独立乙方模式、混合乙方模式、社会企业经营模式和校际联合模式，但与后勤社会化改革的目标模式相比还有一定差距。为此，要积极鼓励和加强对改革模式的进一步探索，坚持困校制宜、与日俱进，适时推进模式转换，加强对各种改革模式转化条件的研究，完善与改革相关的配套政策，以保证改革工作的顺利进行。     

创新战略下的高校国有资产管理体系建设

高校国有资产是高校开展创新人才培养模式探索、创新体系建设及取得协同创新重大突破的基础保障和必备条件。在创新发展战略下,高校国有资产管理需要进行管理创新和优化,实现资产管理方式、资产自身发展方式以及资源配置方式的变革。深入分析了目前高校国有资产管理的现状和存在的问题,并结合学校实际,从建立健全体制机制、完善内控体系及推进资源配置模式改革等三方面提出了在创新战略下加强高校国有资产管理体系建设的有效途径,旨在对高校资产管理工作提供一些借鉴和参考。     

高校资产管理系统设计中的综合化对策

参照湖州师范学院数字化校园建设进程及现有资产管理模式,提出一种综合化的资产管理理念,设计一种囊括高校各类资产的综合化管理系统,对其中一些关键点做了详细研究。     

浅析高校无形资产管理

高校无形资产是高校国有资产中不可缺少的重要组成部分。由于无形资产既看不见又摸不着,致使许多高校根本就不重视无形资产的管理,还有部分高校虽然已经制定了无形资产管理的相关规定,但在实际的管理中,还存在管理制度不健全、管理体系不统一、管理机构分散及无形资产流失严重现象,这是摆在我们面前急需解决的问题。本文在分析高校无形资产特点的基础上,进一步剖析了高校无形资产在管理中所存在的问题,并提出相应的解决方案。     

高校后勤人力资源管理研究

在经济全球化和知识经济的强力推动下,高校改革正不断向纵深发展.后勤是高校的重要组成部分,是高校教学和科研的保障、基础和先行者.打造一支适应高校发展的后勤人力资源队伍,能高效率、高效益、高质量地提供后勤保障,促使高等教育事业蓬勃发展.为此,研究新时期的高校后勤人力资源管理,显得尤为必要和迫切.     

高职物流管理专业课程体系开发研究

课程体系建设是专业建设的核心内容。在职业教育改革与发展进程中,课程体系的改革和完善如何更加贴近职业要求、如何符合职业岗位（群）的需要始终是职业教育理论研究的中心课题．文章围绕职业教育改革的核心问题——“行动领域到学习领域”,探讨高职物流管理专业课程体系开发与项目课程设计的新思路。     

高校国有资产管理模式创新探讨

随着高等教育改革的进一步深化,加强高校国有资产的管理模式创新研究意义重大。当前高校国有资产管理存在的问题主要有：管理认识存在偏差;管理体制不健全;管理方式欠规范;评价体系缺失;预算管理薄弱等。国有资产管理模式的创新应该变多头管理为统一领导、归口管理,强化国有资产管理部门的职能,实现资产管理与预算管理相结合,推动资产的动态化管理,实现评价与管理、评价与预算相结合。     

加强国有资产管理及其对策

加强高校国有资产管理已经成了国家有关部门和高校管理人员普遍关注的问题，该文从高校国有资产管理中存在的问题入手，剖析其成因并提出对策。     

加强学校固定资产管理的有效途径

加强学校固定资产管理,可以提高办学资源的使用效率,节约学校办学资金。当前,有些学校出现了固定资产状况不清、管理混乱、财产闲置浪费和被侵占流失等现象,因此,我们要尽快建立适应新形势需要的固定资产管理体制,把固定资产的管理工作提高到一个新水平。该文就是针对现有学校固定资产管理存在的一系列问题,即重钱轻物、重购轻管;制度不健全、管理不深入;固定资产家底不清、账实不符等,提出了完善固定资产管理体制、明确学校各部门职责、实行电算化管理等具体方法。     

绩效管理视域下的高校管理创新

一个优秀的学校对于它的教育理念是十分重视的,但是随着社会的不断发展,高校自身的全面发展也占据着重要的比重,而且学校自身的行政管理也同样不能忽视[1]。随着我国现阶段高校的不断增加,高校之间招生和就业也面临着更加巨大的竞争力和挑战,高校如果想让自身在众多的学校当中脱颖而出,就必须增强学校自身的综合素质能力,提高自身的教育价值。绩效管理的实行可以充分地提高高校本身的竞争力,对于高校的整个管理人员也有很大的帮助,从各方面提高学校管理人员的工作水平和素质修养,能够让相关的工作人员明白自身的责任和义务,使得高校本身和管理人员能够和谐相处,共同进步[2]。