浅谈做好高校学生党员发展工作的几点认识

高校学生党员的发展工作,一直得到各级党组织的高度重视,在教育部党组联合印发的《关于进一步加强高校学生党员发展和教育管理服务工作的若干意见》中,就针对高校学生党员的发展、培养、教育、管理、创新机制做了说明。这充分说明高校学生党员发展工作的好坏不仅关系到国家的发展、中国梦的实现,还关系到中国共产党这个组织的发展与时代需求,因此做好这项工作就显得尤为重要。本文在结合高校学生党员发展工作实际的基础上,提出了做好这项工作的几点认识。     

关于高校学生党建工作的思考

近年来高校学生党建工作取得了很大成就,但在高校学生党建工作中还存在着重发展、轻培养,重数量、轻质量等一系列问题.因此,高校党建工作者丛须努力探索确保高校学生党员质量不断提升和永葆学生党员先进性的长效机制,以确保高校学生党建工作的顺利开展.     

高校学生党员作用发挥及评价机制研究——以北京工商大学为例

十八大党章修正案对党员提出了新的要求,高校学生党员的质量将对中国共产党的先进性有直接且重要的影响。当前高校学生党员存在一些现实问题,因此保证学生党员发展质量,更好地发挥学生党员先锋模范作用与党支部的战斗堡垒作用,建立一个完善、可行、能推动高校学生党员进步的评价机制是高校学生党员教育、培养的重要工作。     

基于专业认证视角的创新型学生工作考核模式研究

专业认证是对本科专业人才培养质量的综合检验,不仅对本科专业提高人才培养质量提出了更高的要求,也对学生工作提出了更高的要求。目前我国高校学生工作还存在学生工作理念滞后、机制不完善、形式主义、工作方法简单等问题。因此,本论文要以专业认证为契机,将学生工作考核与专业认证链接从而全面推进高校学生工作的持续性的良好发展。     

论大学生党员发展的质量保障与评价机制

高校党建基础工作能够正常开展,有赖于教育工作者不断改进与强化高校学生思政教育的工作,不断丰富思政教育的内容.在分析高校学生党员的发展质量保障与评价机制问题及原因基础上,结合学生工作实际情况,提出高校学生党员的发展质量保障与评价机制建立对策、高校学生党员评价与质量保障机制的运行着力点,有利于提高大学生党员评价与质量保障体系先进性与可持续发展性,提高高校大学生党员的发展质量,促进大学生党员健康发展.     

地方高校学生党员教育培养存在问题研究

地方高校学生党员作为地方社会经济服务建设的主力军,不仅要具有过硬的知识技能,还要有较高的思想道德修养。地方高校学生党员素质的高低对开展地方高校学生思想教育工作具有很大影响。近年来,地方高校培养发展大学生入党工作呈现出良好的态势,取得了明显的成效,但由于多种因素的影响,也出现了不少问题。文章重点分析了当前地方高校学生党员现状和培养教育中存在的问题,探索地方高校学生党员培养教育模式,建立一套完整的、科学可行的地方高校学生党员培养教育工作体系。     

高校学生党建工作改革与创新视角下入党积极分子的反哺教育

入党积极分子的反哺教育是高校学生党建改革与创新的大胆尝试,它不仅解决了党员发展过程中教育资源紧缺的难题,而且有效促进了入党积极分子的成长,提升了党员发展质量,扩大了党员教育的覆盖面和影响力。     

确保高校学生党员质量的对策探讨

大学生党员的教育和管理是确保高校学生党员质量的重要环节，积极探索新时期学生党员教育的新形式、新方法，使学生党员教育和管理工作有特色、有成效，不仅是当前高校党建工作的重要内容，而且有利于保持党的活力，提高党的战斗力，保证党的事业后继有人。在实际工作中，确保高校学生党员质量的关键应在于抓好高校学生党员的入口、教育管理和出口三个环节。     

高校学生党建工作中存在的问题及对策

高校是社会主义人才的摇篮,是发展培养青年党员的主阵地。高校学生党建中存在着新生党员问题、预备党员教育管理问题、党员的数量与质量问题等,关系着学生党员队伍的整体质量。高校学生党建工作中要高标准、严要求,确保学生党员的质量。     

高校学生党员后续教育工作探究

近年来,我国高校在学生党员培养教育中后劲不足的问题逐渐凸显,学生党员后续教育的不完善影响着党员培训的质量。本文基于对我国高校学生党员后续教育工作现状,分析了高校学生党员后续教育管理不足的原因,并从组织、制度、内容等方面提出了加强高校学生党员后续教育的对策研究。     

高校大学生党员继续教育的创新研究

目前,在各高校中大学生党员的数量较多,有的学校或学院的学生党员人数占在校生人数超过20%。一方面反映了高校学生党建和思想政治工作的成果,另一方面也增加了对高校学生党员的管理难度。鉴于此,结合相关文献及近几年组织大学生党员进行继续教育的实践,论述要开展高校大学生党员继续教育的创新研究,要强化理想信念,提高理论修养,开展情商训练,提高党性修养,树立党员形象。     

论新时期高职院校学生党员发展工作

新时期必须加强在高职院校中学生党员发展工作,分析高职院校学生特点,研究当前学生党员发展工作中存在的问题,并探索出解决问题的新思路,提高高职院校党建工作的效率和针对性,真正贯彻新时期大力发展学生党员的政治导向,永葆党的青春和活力.     

新时期加强高校学生党建工作的思考

新时期加强高校学生党建工作,要不断加强党员队伍建设、制度规范建设、党建工作载体和品牌平台建设,加大党建资源整合力度,正确处理党员发展的质量与数量的关系、入党前积极性与入党后积极性的关系、党员学生个人成才与兴党强国的关系、党员活力和支部活力的关系,正确处理学生党员、学生团员、学生群众之间的关系,从而不断开创高校学生党建工作新局面。     

严把入口、强化管理,构筑大学生党员保“质”工程

高校党建工作一项十分重要的任务就是将优秀大学生吸收进党员队伍。近年来,大学生党员队伍发展迅速,保障党员质量成为事关党和国家前途和命运的大事。文章分析了提高和保障大学生党员质量的意义,并从严格把关、强化管理、完善服务机制三个环节提出构筑大学生党员队伍保"质"工程的有效措施。     

大学生党员素质评价体系建设的调研与思考——以怀化学院为例

随着高校党建工作的发展,大学生党员人数也迅速增长,但与此同时,大学生党员也存在着一些不容忽视的问题,理想信念淡化、入党动机复杂、宗旨意识淡漠等广泛存在,这严重损害了党在广大青年学生中的形象,影响了党在青年学生中的凝聚力和向心力。因此,建立目标管理机制,完善考核机制,加强奖惩机制,构建科学的大学生党员素质评价体系,是当前高校党建工作的一项重要课题。     

切实保障批评权,加强学生党员教育管理

党内批评是党内思想斗争的有效形式之一,是我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想腐蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法。也是党的生命力的主要体现。但在高校学生党建工作中却出现了淡化、弱化党内批评的现象。在进一步加大高校党员发展力度的今天,高校学生党建要以“三个代表”重要思想为指导,保障党内批评这一思想武器,加强教育管理,提高学生党员质量。     

高校学生党员群体长效教育机制的探索与创新

高校学生党员的素质高低决定着党员队伍在未来社会中的发展状况。当前高校学生党员群体存在的主要问题为：入党动机多元化,功利思想严重;党员意识淡薄,先锋模范作用不强;部分学生党员理想与信念淡化。为构建高校学生党员群体长效教育机制,应加强高校学生党员的理论学习机制,完善高校学生党员的发展培养机制,建立高校学生党员的作用发挥机制和管理监督机制,健全高校学生党员的考核激励机制。     

试论新形势下高校学生党员教育活动的创新与实践

新形势下,高校学生党建工作应开辟多种教育活动形式,寻找新的载体、探索新的方法,以加强对高校学生党员的培养教育,全面提高大学生党员的整体素质。     

科学发展观视角下的高校学生党员再教育

学生党员再教育是高校党建工作的重要内容。探索科学发展观视角下,学生党员再教育的科学性等基本原则,从政治理论素养教育等方面,分析学生党员再教育的主要内容。应以加强党性修养为主线,深化学生党员再教育内涵;以制度建设为载体,完善学生党员常态化教育;以实践磨砺为基点,拓宽学生党员再教育空间;以创先争优活动为抓手,提升学生党员再教育功效,全面推进学生党员再教育系统工程。     

学生党员担任新生辅导员助理的现实意义探析

学生党员担任新生辅导员助理的工作模式有助于提高学生党员的党员意识和综合素质,有助于加强新生的思想政治教育,有利于班级工作全面深入地开展,帮助新生尽快适应大学生活.