面向21世纪,培养高质量的体育专业教育人才

人类社会正走向２１世纪。日趋激烈的国际竞争,综合国力竞争,以及奥运舞台上的竞争,实际上都是科学技术和人才的竞争。我国要求２１世纪中叶实现社会主义现代化,在激烈的国际竞争中占应有的位置,必须大力发展和改革高等教育,培养适应２１世纪需要的各类高质量的人才,其中也包括高质量的体育专业教育人才。体育专业教育是我国高等教育的一个组成部分,是培养学校体育师资和社会体育指导员的“工作母机”,也是我国体育事业赖以发展的基础和保证。新的世纪即将来临,培养高质量的体育专业教育人才是时代的呼唤。１２１世纪对体育专业教…     

试析高校体育教育现状及改革的思考

随着时代和社会的发展,社会的竞争不单单是经济、科技等的竞争,更是人才的竞争,而人才自身的基本素质则是人才竞争的根基和基础,通过竞争、游戏、舞蹈、体操等一些身体练习达到一定效果的体育运动是锻炼人的素养的催化剂,也是推动我国教育进步的活力。为了应对现代文明对体育教育所带来的挑战,各高校要认清现今教育现状,寻找有效的改革方式,成为教育界中备受关注的热议话题之一。     

学校体育贯彻素质教育的紧迫性与措施

学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。当前,我国正在全面实施素质教育,这是现阶段我国基础教育发展和改革的总趋势。《中国教育改革和发展纲要》明确提出：“世界范围的经济竞争,综合国力竞争,实质是科学技术的竞争和民族素质的竞争”。在党中央颁布的《九五计划和２０１０年远景目标纲要》中也遵循邓小平同志的指导思想,进一步提出：“教育要面向现代化,面向世界,面向未来,致力于提高国民素质,在各个领域培养一批跨世纪的人才”。可见,实施素质教育已被作为迎接２１世纪挑战,培养跨世纪人才的战略…     

贯彻党的教育方针坚持社会主义办学方向

<正> 在我国社会主义现代化建设的历史进程中,本世纪最后十年是非常关键的时期。我们要实现第二步战略目标,科技、教育处于十分重要的地位,是战略重点之一。经济要腾飞,关键在科技,科技要发展,关键在人才培养,而人才培养,又要靠教育。当今世界政治、经济、文化的竞争,在很大程度上决定于人才的竞争,教育的竞争。我们党和国家历来重视教育的     

体育教师如何教书育人

当今世界,国力竞争日趋激烈,焦点是人才竞争,实质是教育竞争,而教育成败的重要因素是教师。我国的学校教育既要面向现代化、面向世界、面向未来,更要培养具有坚定正确的政治方向,愿为社会主义建设而献身的全面发展人才,教师负有崇高而艰巨的重任。一、学校体育工作的特点学校体育和学校其它工作比较,具有下列特点:1、体育是学生“人人”和“天天”的事,即要求学生人人参加体育运动,天天坚持锻炼身体。这里的“人人”“天天”和睡觉、吃饭有需要层次的区别。运动     

体育教学中的育人之道

邓小平同志提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这是在新的历史条件下时代赋予教育的使命,也是培养社会主义一代新人的规格。“三个面向”的核心,是要求我们培养的人才具有社会主义现代化的思维和素质;具有创新精神和开拓能力;具有强健的体魄;具有和发达国家竞争和在21世纪大显身手的本领。作为全面发展教育组成部分的学校体育,不仅应率先肩负起增强人民体质,提高     

加入WTO后高校体育素质教育

中国加入ＷＴＯ后 ,中国教育逐步走向国际化 ,对教育所要培养的人才素质要求更高。未来人才应该是符合ＷＴＯ自由、竞争、国际化三特征的人才 ,每个人都要有自身作为主体存在的强烈意识 ,进而确立对自身能力的自为意识 ,养成奋发有为的实践素质 ,在ＷＴＯ自由化经济中实现自我价值。素质教育要使学生学会作人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健身和学会审美 ,为培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础 ;素质教育要求我们必须重视人的整体发展 ,要求学生在德、智、体等方面协调发展。高校体育作为学校教育的…     

中国式体育现代化的历史维度、内涵场景与实现路径

党的二十大胜利召开,开启了全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的新征程,同时也为中国式体育现代化建设指明前进方向。本文在对现代化和体育现代化概念进行分析的基础上,就中国式体育现代化的历史维度进行阐述,并提出了中国式体育现代化的深刻内涵,进而探讨中国式体育现代化的实现路径,包括明确中国式体育现代化建设的发展思想与价值追求;形成中国特色体育制度谱系,推进体育治理体系和治理能力现代化;畅通体育全要素资源配置,实现中国式体育现代化各领域全面发展;强化“教育、科技、人才”三位一体,塑造中国式体育现代化的新动能、新优势等,以期为世界体育发展提供中国体育发展方案、贡献中国体育发展智慧、彰显中国体育发展力量。     

我省小学体育课程教学现状调查报告

<正> 一、前言当今人才竞争已经成为世界各国在经济、文化、科学等领域所竞争的焦点。为使竞争立于不败之地,许多经济发达的国家,更加注重对人才的早期开发。作为国民教育基础的小学教育,是培养人才的关键时期,因此在小学教育中,必须促进学生德、智、体、美的全面发展,为提高民族素质打下基础。     

现代化昭示着学校体育的发展方向

现代化的发展需要现代化人才，现代化人才的培养需要教育有相应的变革，教育的变革是由社会的发展和社会需要所决定的，在不同的社会历史阶段社会对人的体质需要决定了学校体育变革与发展。在社会现代化发展的今天，社会对人的体质需要指出了学校体育新的发展方向     

浅谈中医药院校体育教学改革的探索与实践

1问题的提出近年来,高等院校的教学改革正沿着邓小平同志提出的“教育要面向现代化、面向世界。面向未来”和江泽民同志提出的“教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要;教育要提高办学质量和效益”的方向不断深人发展,中医药院校教育也将在教学体制、教学内容和培养目标方面进行改革。为了适应新形势下的人才需要,体育教学改革也将成为中医药院校教学改革的内容之一。如何在市场经济的新形势下提高体育教学的质量,培养学生树立正确的人生观、价值观和体育观,掌握科学锻炼身体的方法,养成良好的锻炼习惯,以适应现代化建设对…     

高校体育教育的现状分析与改革对策研究

现代社会是人才素质激烈竞争的社会。在这种激烈的竞争下,最后的胜利势必会归属于具有良好品质、思维活跃、身心健康的人才,而不是只有知识、没有健康体魄的弱才。高校体育作为整个学校体育最后阶段的重要组成部分,应该充分发挥体育教育的功能,培养学生＂终身体育＂的意识,为社会培养现代化的高质量人才。但是,高校体育教育的现状并不乐观,...     

体育教育与现代化人才的培养

现代化是世界各国人民不断追求和实现的目标。现代化建设的关键是人才素质的现代化，而人才素质的现代化又在于教育对人才的培养。体育教育作为学校教育中的重要组成部分，如何在现代化建设过程中培养出适应社会发展的现代化建设人才，本文对此做了初步探讨。     

浅议体育教育改革

国务院在 1999年召开了第三次全国教育工作会议后，我国的教育发展有了新的战略目标，开始了教育发展的一个新时期。高校的体育教育在新形势下面临着严峻的挑战，如何进一步完善体育教育加速教育的改革很值得研究。 　　我国在加速社会主义现代化建设的过程中，需要大量的各种人才，这些高素质人才的培养是学校各学科必须承担的重任。高校的体育教育其实也是人才培养过程中的基石教育。在这个过程中体育教育有着特殊的意义。 21世纪是教育大发展的年代，中国在世界上要成为一个现代化强国，就要有自己的各类人才的发明和创造在世界上占领相…     

体育科技走向市场经济的探讨与研究

一、体育科技走向市场经济的依据当今社会已是科技高度发达的时代 ,经济的竞争实际上是科技的竞争 ,而科技竞争就是人才的竞争 ,人才竞争归根到底是教育竞争。有人预测 ,谁掌握了２１世纪的教育 ,谁就掌握了２１世纪。目前我国科技部门已被历史地推到经济社会发展的重要战略位置 ,越来越多的人认识到科技是第一生产力。体育科技要促进经济发展 ,必须紧紧围绕人才培养 ,体育部门的自身发展也必须与我国经济发展相适应 ,相协调。这些都是我们在探索体育科技走向市场经济领域目标模式中应该充分认识和注意的根本问题。二、体育科技走向市场经济…     

学校体育任务及体育教师应具备的能力

<正> 未来的竞争将是人才的竞争,是教育的竞争。随着社会物质生产和精神文明建设的急速发展,要求教育必须培养有理想、有道德、有文化、体魄强壮的人才。学校是培养人才的主要基地,体育在学校教育中,担负着使学生身体全面发展,机能充分发育,增强其体质的重任。因为,“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄     

把心理健康教育渗透到体育教学中的研究

随着社会的发展．面对21世纪的激烈竞争．心理素质的地位和作用越来越突出，体育对心理健康的积极作用的研究．越来越得到重视．在认识上也越来越深入。未来人才不仅要掌握现代化的科学技术，而且要有健康的体魄、健全的人格、健康的心理；把心理健康教育渗透到体育教学中去，是培养学生健全人格的有效途径。     

通过体育教学培养中专生的竞争意识

我国的社会主义经济建设,由计划经济转为市场经济,竞争机制将逐步进入各个领域,对人才的需求将越来越高。中专学校是培养人才的重要基地,培养的人才必须具备现代化的竞争意识,具有商品经济社会的竞争能力,才能在世界经济竞争的大潮中立于不败之地。 一、培养中专生竞争意识的必     

学校体育对青少年学生心理素质教育的研究

学校体育担负着培养全面发展的人的重要使命,更与人的素质培养密切相关。心理素质教育是素质教育的重要内容,体育活动和身体锻炼对人的积极影响作用为在学校体育中实施心理素质教育提供了依据;学校体育的特殊形式和多种功能为心理素质教育提供了途径和方式。因此,学校体育应进行全面改革,将学生培养成为德、智、体全面发展的,适应现代化要求的高质量人才。     

探索中学政治课学困生心理健康教育

当今国际间竞争日趋激烈,说到底是人才的竞争,是国民素质的竞争。一个民族、一个人素质的高低由三个因素组成：身体素质、智力素质、心理素质。思想品德课应重视对学生进行心理健康教育。探讨思想品德课教学过程中的心理健康教育方法,对提高思想品德教育的实效性有重要意义。