高校行政管理改革与创新的思考

高校行政管理要适应并服务于当前的新形势、新任务和新要求，就必须从切实转变观念、明确目标、更新手段、强化队伍建设等方面着手，加快改革与创新，以支持和促进学校各项事业的改革与发展，使高校适应新时期发展的需要。     

高校行政管理改革刍议

本文探讨高校行政管理的一些主要问题，认为对现行的高校行政管理体制和机制进行改革，就是要以效能作风建设为先导，实现行政管理向服务型转变；建立健全各项管理制度，构建制度化规范化的行政管理；加快推进内部管理体系改革，形成高效的高校行政管理模式；着力增强行政管理人员的素质，提高行政管理的质量；改善行政管理环境，努力促进高校行政管理的科学化现代化，最终实现管理出质量、管理出效益、管理形成人才的良性运行。     

高校行政管理改革与创新的研究

本文阐述了高校行政管理工作的概念与特点,强调了高校行政管理工作的重要性,指出了现阶段工作现状及其中存在的问题,据此提出了具体的解决策略,目的在于使高校行政管理工作得到改革与创新,使管理质量与水平得到进一步的提高。     

高校行政管理改革初探

我国高校的去行政化改革是近些年社会各界关注的热点。在国内几所著名高校相继尝试初步去行政化改革之后,其他高校也在逐步打破传统,不断创新行政管理模式。梳理归纳国外高等教育管理的先进经验,重新审视我国现行高校行政管理模式,并结合我国高等教育发展的实际需要,提出高校行政管理改革的针对性建议,对推进我国高校制度建设的现代化进程具有重要意义。     

论高校行政管理创新

高校行政管理创新是高校发展和高校管理的题中应有之义,知识经济时代到来、国家高等教育体制改革和高校内部动力是高校行政管理创新的当代意义。化创新、发展战略创新、人员创新、组织创新是高校行政管理创新的主要内容。产生创新愿望、进行创新定位、形成和实施创新方案并进行评价总结是高校行政管理创新的操作过程。     

论高校行政管理创新

针对当前高校行政管理过程中存在的一些问题,大力推进高校行政管理创新的工作势在必行。本文首先探讨了高校行政管理的现状并寻找到了高校行政管理创新的方向;然后分析高校行政管理创新的主要内容,包括文化的创新、组织形式的创新、发展战略的创新及人员的创新;最后简单阐述了高校行政管理创新的具体操作过程。     

浅谈高校行政管理工作面临的问题与改革措施

随着我国教育事业的飞速发展,高校管理体制发生了深刻变化,如何通过提升行政管理水平,构建一个高效、现代的行政综合性服务平台,是摆在我们面前的重要课题.本文通过分析加强高校行政管理的重要意义,针对当前管理工作中面临的突出问题提出改革与创新策略,以期通过本文的阐述使高校的管理体制适应新时期发展需要,从而推动我国高等教育事业的蓬勃发展.     

浅谈高校行政管理的创新策略

创新是高校发展的根本动力,也是提高高校社会影响力的重要保证。因此,在高校行政管理工作中,应认识到创新的重要性,并且采取有效的策略,积极的进行行政管理工作的创新,从而能有效的提高高校行政管理的质量,推动整个高校的良好发展。     

新时期高校行政管理创新问题探究

高校行政管理创新是高校发展的需要,文章介绍了高校行政管理的运行现状,阐述了高校行政管理创新的必要性,从五个方面探究实施高校行政管理创新的问题,以创新推动高校行政管理的发展。     

浅议大学生创新能力的培养

培养创新型人才是时代赋予高校的历史使命。高等学校只有积极营造有利于创新人才成长的良好氛围,优化大学生的知识结构和能力结构,充分尊重其个性特点,提高其创新思维能力,才能有利于大学生创新能力的培养。     

关于我国知识创新与文化创新的思考

知识创新是知识经济时代社会发展的根本动力，文化创新是知识创新的助推器。知识创新需要文化创新的积淀，更需要对传统文化的创新发展。文章对此进行了探讨。     

浅谈高校教师聘任制度

结合当前我国高校教师的人事制度,研究高校教师聘任制度的可行性和存在障碍,并在此基础上分析了推进我国高校教师聘任制度的对策措施。     

浅谈中小企业的发展战略

中小企业通过制度创新、管理创新，技术创新和适当的营销战略，使企业具有持续竞争力，走适合自己的发展之路。     

论以就业为导向的高职专业建设

专业建设是高职院校教学工作的龙头。坚持以就业为导向，不断创新高职院校的专业设置、专业教学和专业管理，是大力推进以就业为导向的高职专业建设的逻辑构成和理性选择。     

《热力学》教学与创新能力培养

本文从热力学教学的实践出发，对培养创新能力的规律进行了研究，同时对培养学生的创新能力给出了卓有成效的方法。     

《电工电子学》实验教学改革之我见

该文对鄂州大学〈电工电子学〉课程实验教学现状进行了分析，探讨了通过改革实验教学内容、方法，加强培养学生创新精神和实践能力的途径。     

市教育教学研究院教师.创新高职学生尚法理念培育途径探讨

目前,高职院校法制教育没有充分发挥培育学生尚法理念主渠道作用,而尚法理念教育和提升学生素质、建设民主法制国家、构建和谐社会密切相关.因此,创新法制教育,培育学生尚法理念势在必行.其有效途径是:创新教育理念,将培育尚法理念作为法制教育的核心目标;创新教学内容和教学形式,优化法律基础课内容,并与道德教育相结合,采用情境教学、互动式教学等有利于形成法信仰的教学方法.     

论新形势下如何创新高校学生的思想教育工作

当代大学生思想呈现三大特点:道德观念和价值趋向呈现多元性、思维方式呈现多向性、自我意识和竞争意识日益凸显。针对这种现状,我们应从思想教育的机制、内容和方法三方面加以创新,力求让高校学生思想教育工作富有特色和实效。     

论我国保险业监管的创新发展

目前，我国保险监管制度框架已初步建立，尚存在深度不够等问题，为迎接“入世”的挑战，应通过完善法律体系、保险监管瞄准偿付能力、对保险混业经营进行前瞻性的制度安排等创新，实现我国保险业监管的快速发展。