记叙文中几种描写方法的应用

写以人为主的记叙文要使写出的人物长久的留在读者的记忆中，震撼人的心灵，究其原因，除了人的事迹感人之外，作者必须掌握一套表现人物的写作技巧。所以要写好以人为主的记叙文必须掌握以下几种描写人物的主要方法。     

记叙文细节描写的几种错误类型

写文章贵在细节。作家李准曾说过:“没有细节就不可能 有艺术品,真实的细节是塑造人物达到典型化的。”高一记叙 文教学中,我感触最深的还是学生写细节的意识不浓、不会写 细节,即使写了,也写不好。以一次写人作文为例,我把班上的 五类关于作文细节的样卷抽取片段。     

浅谈记叙文中描写方法的运用

描写和叙述是记叙文的一对翅膀,记叙文中的描写,并不是可有可无的点缀,它是情节存在的背景,它丰富、拓展、深化了人物性格和作品主题。在平时的记叙文写作教学中,唯有重视并经常训练描写,作文才能做到绘声绘色,才能使读者有亲临其境的感觉。一、描写要有颜色唐诗宋词当中,有许多佳作都是在色彩的使用上为后人所津津乐道的。例     

记叙文细节描写的方法

江苏省高考作文阅卷组长何永康教授说：＂一个好的细节描写顶得上千言万语,一两个生活细节描写是记叙文中的亮点和得分点。＂那么,如何进行细节描写,有没有便于学生操作的方法呢？一、细化动作,锤炼动词把某一个动作过程,分解成一连串细微的动作,运用最准确的动词和形容词来描写。朱自清先生的《背影》中有这样一段：我看见他戴着黑布小帽,...     

记叙文中的细节描写方法

要使记叙文的内容生动传神、深刻感人,运用细节描写是个很好的方法。记叙文中的细节描写虽不是情节发展中的主要构件,但它作为事件的细胞,是突出形象、烘托气氛、连接情节、表达主题的重要艺术手段。真实的细节描写具有无穷的艺术魅力。     

记叙文的几种叙述方法

记叙文中叙述应用非常广泛.任何事情,不论简单还是复杂总有一个发生、发展和变化的过程;任何人物也有一个成长发展的过程,并且人和事往往是不能分开的,是互相依存的.把人物的经历或事物发展变化的过程表达出来,就是叙述.     

记叙文点题的几种方法

记叙文点题的几种方法画龙点睛，在文章关键之处用一两句或者一段精练的话语点明文章的主旨，为“点题”。在读书中体会点题的妙处，学会点题，对于提高写作水平大有裨益。下面谈谈记叙文点题的几种方法：一、开篇点题。如朱德的《回忆我的母亲》的开头：“得到母亲去世的...     

记叙文中怎样描写细节

本文试从整体功效探讨记叙文描写,作者提出应该从以下几个方面着手训练学生的细节描写功底：1.用细节描写凸显人物性格,尤其是内心深处的品性;2.细节描写,要生活化,有创新;3.细节描写要反映社会问题.     

记叙文中怎样描写细节

本文试从整体功效探讨记叙文描写,作者提出应该从以下几个方面着手训练学生的细节描写功底:1.用细节描写凸显人物性格,尤其是内心深处的品性;2.细节描写,要生活化,有创新;3.细节描写要反映社会问题.     

记叙文中景物描写的作用

人物的活动离不开环境。记叙文中恰到好处地描写景物,可以使人物和事情更加生动、更具有真实感,可以更好地表达人物的思想感情,为文章的中心思想服务。下面,具体谈谈记叙文中景物描写的作用。 (一)以景物作塑造人物的背景有些记叙文中的景物描写,为人物活动创设了背景,并以背景来衬托和塑造人物形象。例如《少年闰土》的开头是这样写的:     

如何分析评价记叙文的描写方法

《考试说明》把文章的鉴赏评价定为E级能力。这是阅读的深化,是阅读的一个较高的层次。由于能级要求较高,《考试说明》只要求考生达到“初步评价”的水平。以下就怎样分析评价记叙文的描写方法作一些探讨。一、从修辞手法分析评价描写。描写往往离不开修辞,修辞可以使描写形象生动、简洁易懂。运用得最多的修辞是比喻。一些新奇、生动的比喻可以引发读者的想象,如闻其声,如临其境,把所写对象写活,达到很高的艺术感染力。     

记叙文穿插景物描写的方法探究

学生总觉得写好记叙文很难,无方法可循。其实恰当的景物描写,会使记人记事类作文告别平庸,更为形象而灵动,严谨又富于变化。从实践中总结了记人记事类记叙文穿插景物描写的几种模式及技巧。     

浅论记叙文教学中细节描写训练的有效方法

通过分析细节描写在作文教学中的作用,探究并总结出指导学生细节描写训练的有效措施,找到指导学生有效运用细节描写使习作中人物形象更加生动的方法和途径,提高了细节描写训练指导的实效性。     

记叙文的场面描写

描述是一种综合性的语言能力，但这种能力不仅是个语言表达问题，它还涉及到生活内容、对材料、对所要描述的场面的驾驭的能力。     

记叙文的细节描写

一篇成功的有个性的记叙文,细节的运用是必不可少的。所谓细节,是指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。如果说一篇文章的构架是骨干,那么细节就是血肉,它     

记叙文的场面描写

描述是一种综合性的语言能力,但这种能力不仅是个语言表达问题,它还涉及到生活内容、对材料、对所要描述的场面的驾驭的能力。 1.把握重点,明确意图。课堂教学中,教师要引导学生明确描写该场面的意图目的,然后确定其描写的重点。任何一个场面的展现,不是原来生活的机械照搬,也不是不分主次,面面俱到的琐细描写,而且包含着作者一定的意图,具有和整篇文章的基本意图相联系的一定的目的性。要较好地描写一个场面,就必须首先紧紧把握这个意图和     

记叙文的细节描写

一篇成功的有个性的记叙文,细节的运用是必不可少的。所谓细节,是指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。     

浅谈记叙文中景物描写的训练

记叙文是初中阶段一种常用的文体,主要是用以记人叙事。一篇好的记叙文要有恰当的背景描写,因为人物必须在一定的背景下才能活动,而事情的发生也只有在一定的背景下才更为生动,才能更好地表达出作者的感情。记叙文中的背景也就是景物描写。     

几种常见的细节描写方法

1、简墨白描画细节。用白描的手法描摹细节，是最基本最常见的细节描写方法。其关键是抓住事物的特征，以简练的笔触勾勒出事物的动态和风貌，使其不仅逼真而且传神，有意蕴。